Презентация "Развитие УУД через решение проектных задач"

• 1 слайд

  Развитие универсальных учебных действий через решение проектных задач
  Переверзева Наталья Михеевна
  

• 2 слайд

  Под проектной задачей мы понимаем задачу, в которой через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение ещё не существовавшего в практике ребёнка результата («продукта»), и в ходе решения которой происходит качественное самоизменение группы детей.
  

• 3 слайд

  
  Современные подходы к развитию коммуникативных компетенций младшего школьника
  Системно-деятельностный подход
  Компетентностный
  (компетенционный)
  подход
  Личностно-ориентированный подход
  

• 4 слайд

  Проектная задача
  ориентирована на применение учащимися целого ряда способов действий, средств и приёмов не в стандартной (учебной форме),а в ситуациях, по форме и содержанию приближённых к реальным.
  

• 5 слайд

  Метод проектов
  «Средство (метод проектов) – это способ организации совместной деятельности учащихся и учителя» Е.С.Полат
  «Метод (проектов) – способ совместной деятельности педагога и учащихся, направленные на достижение образовательной деятельности» Л.П.Крившенко
  «Технология (метод проектов) - есть совокупность форм, методов и приёмов, средств передачи социального опыта, а так же технических оснащений процесса» Е.С.Полат
  

• 6 слайд

  Развитие универсальных учебных действий
  Универсальные учебные действия младшего школьника
  Личностные
  Регулятивные
  Коммуникативные
  Познавательные
  

• 7 слайд

  Формирование личностных универсальных учебных действий в ходе решения проектных задач
  

• 8 слайд

  Формирование регулятивных универсальных учебных действий
  в ходе решения проектных задач
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в ходе решения проектных задач
  

• 11 слайд

  Формирование познавательные универсальных учебных действий при решении проектных задач
  

• 12 слайд

  Экспертный лист
  

• 13 слайд

  Вывод
  Метод решения проектных задач (проектов) – способ совместной деятельности педагога и учащихся, направленные на достижение образовательной деятельности» по определению Л.П.Крившенко соответствует требованиям ФГОС и позволяет формировать УУД, выявить проблемы в формировании УУД, корректирорвать.