181115
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Физическая культура ПрезентацииПрезентация: Развитие УУД обучающихся на уроке физической культуры в 6 классе при закреплении темы: "Ловля и передача мяча в баскетболе"

Презентация: Развитие УУД обучающихся на уроке физической культуры в 6 классе при закреплении темы: "Ловля и передача мяча в баскетболе"

библиотека
материалов
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ
Описание слайда:

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ ДПО СО «ИРО» Институт развития образования Кафедра естественнонаучного образования Проект Развитие универсальных учебных действий обучающихся на уроке физической культуры в 6 классе при закреплении темы «Ловля и передача мяча в баскетболе» ДПП «Преподавание предмета «Физическая культура» в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (108 час.) Осинцева Е.С. Ефремова Е.А. Сафронова Р.В. Окулова О.В. Абдулов Р.М. Максимов С.А. Екатеринбург 2016

2 слайд Актуальность 	Сегодня деятельность учителя физической культуры регламентирует
Описание слайда:

Актуальность Сегодня деятельность учителя физической культуры регламентирует требования новых стандартов. В основе стандарта лежит системно – деятельностный подход. Реализация системно - деятельностного подхода к уроку требует от учителя физической культуры пересмотреть свою профессиональную деятельность на уроке, изменения касаются организации деятельности обучающихся, которая должна быть направлена на развитие УУД. Этим обусловлен выбор нашей темы.

3 слайд Объект: ФГОС основной школы Предмет: Развитие универсальных учебных действий
Описание слайда:

Объект: ФГОС основной школы Предмет: Развитие универсальных учебных действий на уроках физической культуры в 6-ом классе

4 слайд Цель: Определение подходов к конструированию современного урока физической ку
Описание слайда:

Цель: Определение подходов к конструированию современного урока физической культуры ЗАДАЧИ: Изучить нормативные документы и учебно-методическую литературу, согласно выбранной теме урока; Отобрать приемы, методы, средства, развивающие универсальные учебные действия на уроке физической культуры в 6-ом классе по теме «Ловля и передача мяча в баскетбол»; Составить конструкт урока по физической культуре для 6-го класса по теме «Ловля и передача мяча в баскетболе, направленного на развитие УУД.

5 слайд МЕТОДЫ сравнение обобщение анализ Планируемый результат: Повышение уровня про
Описание слайда:

МЕТОДЫ сравнение обобщение анализ Планируемый результат: Повышение уровня профессиональной компетентности педагога в вопросах конструирования современного урока физической культуры.

6 слайд Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ
Описание слайда:

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ ДПО СО «ИРО» Институт развития образования     Контрольная работа № 1   «Преподавание физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС ООО» Конструкт урока по баскетболу для 6 класса     Выполнили слушатели курса: Ефремова Е.А., Осинцева Е.С, Окулова О.В., Сафронова Р.В, Абдулов Р.М, Максимов С.А.   Проверил: Фрайфельд И.В . ИРО 2016 г.

7 слайд Раздел: баскетбол Тема урока: Ловля и передача мяча в баскетболе Тип урока: с
Описание слайда:

Раздел: баскетбол Тема урока: Ловля и передача мяча в баскетболе Тип урока: совершенствования Цель урока: Развитие координационных способностей при отработке навыка ловли и передачи мяча в баскетболе. Задачи: 1.Развивать координационные способности 2.Совершенствовать технику передачи мяча на месте и в движении 3.Научить взаимодействовать с партнером при выполнении элементов баскетбола Оборудование: баскетбольные мячи, конусы Планируемые результаты урока: Личностные Метапредметные Предметные - развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных ситуациях; - преодоление трудностей при выполнении учебных заданий         - умение объединять части в одно целое; - находить отличительные особенности в выполнении технических элементов разными учениками; -оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий;   Совершенствование навыков ловли и передачи баскетбольного мяча -соблюдать технику безопасности при выполнении упражнений

8 слайд Структура и ход урока Этап урока Деятельностьучителя Деятельность обучающихся
Описание слайда:

Структура и ход урока Этап урока Деятельностьучителя Деятельность обучающихся Развитие УУД Организационныймомент - Подготовка инвентаря; - Организационный вход в спортивный зал; - Провожу построение учащихся, принимаю у них приветствие; - Провожу беседу: -Дети, как вы думаете, зачем нам нужны изученные нами технические элементы игры баскетбол? Дети заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу, приветствуют учителя. В ходе беседы формулируют тему урока. Познавательные: выбор наиболее эффективных способов решения задач. Коммуникативные: обсуждение темы урока.

9 слайд Этап урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся РазвиваемыеУУД Подго
Описание слайда:

Этап урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся РазвиваемыеУУД Подготовительный этап -Какие физические качества развивает игра баскетбол? Измерение пульса за 10 сек. На каких точках можно измерить пульс? Подготавливает все необходимые системы организма учеников к дальнейшей работе, контролирует выполнение ОРУ Контролирует поведение учащихся и правильное выполнение упражнений 1.Построение, рапорт дежурного, приветствие, сообщение задач урока. Находят удобную для себя точку для измерения пульса, по сигналу учителя, начинают считать. 2.Строевые упражнения на месте. 3.Разновидности ходьбы: -на носках; -на пятках - с перекатом с пятки на носок; 4.Разновидности бега: - с подскоком с ноги на ногу. - приставным шагом правым и левым боком. - спиной вперед 5. Ходьба: Упражнение на восстановление дыхания. 6.Перестроение из колонны по одному в колонну по два Комплекс ОРУ на месте: Личностные: - трудолюбия и упорства в достижении поставленных целей; - установить роль разминки на уроке, и уметь ее выполнять Регулятивные: - сознательно выполнять упражнения - принятие и сохранение учебной задачи при выполнении упражнений; - осуществление пошагового и итогового контроля; -контроль своих действий согласно инструкции учителя - выбор наиболее эффективных способов Коммуникативные: - обсуждение хода предстоящей разминки

10 слайд Этапурока Деятельность учителя Деятельность обучающихся Развиваемые УУД Закре
Описание слайда:

Этапурока Деятельность учителя Деятельность обучающихся Развиваемые УУД Закрепление изучаемого материала При выполнении технических элементов даю методические указания учащимся, исправляю ошибки. Показываю правильное выполнение элементов. Ставлю задачу о самоконтроле своих действий. Выбираю учащихся показывающих задания. 8. Передачи мяча различными способами: -от груди: -из-за головы: -одной рукой от плеча -двумя руками от груди с отскоком от пола 9.Передачи мяча различными способами в движении: -от груди: -из-за головы: -одной рукой от плеча -двумя руками от груди с отскоком от пола Перестроение в две колонны Эстафета «Передал - садись» Регулятивные: -осуществление пошагового контроля своих действий; -внесение необходимых коррективов в действие после его завершения, на основе егооценки и учета характера сделанных ошибок; - осуществлять самоконтроль за состоянием своего организма. Познавательные: -осуществлять анализ выполнения действия; -определить наиболее эффективное выполнение задания; - установить причину ошибок и самостоятельно найти способы их исправления. Коммуникативные: - умение взаимодействовать с партнерами. Осмысление и закрепление Организует деятельность учащихся Подвижная игра «10 передач» (игроков объединяют в две команды, каждая из которых пытается сделать 10 передач подряд между своими игроками, вторая команда старается перехватить мяч и начать передавать его между игроками своей команды). Познавательные: Формирование умения объединять части в целое Личностные: определить собственные ощущения при освоении учебной задачи Коммуникативные: умение взаимодействовать с партнерами.

11 слайд Этап урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся Развиваемые УУД Рефл
Описание слайда:

Этап урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся Развиваемые УУД Рефлексия Спрашивает у учащихся: - Что нам необходимо, чтобы построить дом? - Кирпичи. Так и в игре баскетбол. Зачем мы с вами изучали отдельно все элементы? Чтобы из этих элементов получилась полноценная игра. Обобщаю полученные на уроке сведения, предлагаю определить самостоятельно уровень своих достижений, задаю вопросы: «Пригодятся ли в жизни умения, полученные сегодня на уроке?», «Как вы оцениваете свою работу на уроке» Формируют цель урока, отвечая на вопросы учителя. Отвечают на поставленные вопросы, определяют своё эмоциональное состояние. Измерение пульса за 10 сек. Коммуникативные: -построение речевых высказываний, отвечают на вопросы учителя Личностные: -определить собственные ощущения при освоении учебной задачи Регулятивные: -умение оценивать свой результат Познавательные:формируем умение выделять и сравнивать основные признаки учебной задачи

12 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.