Презентация «Развиваем пальчики – стимулируем речевое развитие»

• 1 слайд

  «Развиваем пальчики – стимулируем речевое развитие»
  Автор : Воронина Н.В.,
  Учитель - логопед
  2018 г.
  МКДОУ «Детский сад «Теремок»
  

• 2 слайд

  Моторика мелкая, а польза – крупная.
  
  Педагог В. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончике его пальцев»
  И. Кант: «Рука является вышедшим наружу Головным мозгом».
  Невропатолог и психиатр В. М. Бехтерев писал: « Движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали ее развитию».
  М.Монтессори «Пальцы помогают говорить»
  

• 3 слайд

  Двигательный центр, отвечающий за движения пальцев рук и моторный центр речи в головном мозге человека находятся очень близко друг к другу.
  

• 4 слайд

  Развивая мелкую моторику ребёнка, мы способствуем развитию таких психических процессов как:
  - восприятие;
  - воображение;
  - внимание;
  - мышление;
  - память;
  - координация;
  - наблюдательность;
  - речь.
  
  

• 5 слайд

  Уровень развития мелкой моторики
  Дети до 3-х лет:
  - «Сделай как я» - покажи один пальчик, потом два пальчика, три пальчика.
  Дети от 4-х до 5-ти лет:
  «Колечко» - соединить указательный и большой пальцы на одной руке, затем на другой, затем на обеих руках;
  - «Замок» сплести пальцы обеих ладоней;
  - «Гусь» -опереться указательным пальцем на большой, средний, безымянный и мизинец прижать друг к другу и к большому;
  - «Зайчик» - указательный и средний пальцы вытянуть вверх, остальные сжаты в кулак.
  
  

• 6 слайд

  Результаты теста
  Говорящие дети:
  
   удаются все или почти все упражнения;
  
   изолированные движения пальцев рук не вызывают затруднений при выполнении.
  Не говорящие или плохо говорящие дети:
  
   пальцы напряжены (сгибаются и разгибаются только вместе) или пальцы вялые (моторные движения не ловкие, не точные).
  

• 7 слайд

  Развитие мелкой моторики у детей до года
  Массаж кистей рук и пальцев.
  - поглаживать и растирать ладони вверх-вниз;
  - разминать и растирать каждый палец вдоль, затем – поперек;
  - растирать пальчики спиралевидными движениями
  Пассивное выполнение упражнений
  (взрослый сгибает и разгибает пальцы ребенка, совершает ими энергичные движения):
  - сжимать пальцы в кулачок и разгибать;
  - сгибать и разгибать каждый пальчик
  по отдельности.
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Упражнения с использованием различных предметов.
   «Сухой бассейн», насыпьте в глубокую миску горох (или смесь из разных круп), спрячьте в нем не очень мелкие игрушки и предложите ребенку их найти.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

   Перекладывать из одной коробки в другую разные не очень мелкие предметы, удерживая их двумя пальцами: большим и указательным, большим и средним, большим и безымянным и т.д. ( небольшие игрушки из «киндер сюрпризов», крупные бусины и пуговицы, можно перебирать разноцветную фасоль)
   открывать и закрывать разные коробочки, баночки.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Игры с прищепками
  

• 16 слайд

  Игры - шнуровки
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Шарики и колечки Су - Джок
  

• 20 слайд

  ГРЕЦКИЙ ОРЕШЕК
  

• 21 слайд

  Оригами из бумаги
  

• 22 слайд

  Камни МАРБЛС
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  «Движения руки человека наследственно не определены, а возникают в процессе воспитания и обучения ..»
  
  

• 26 слайд