Презентация "Реализация образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО"

• 1 слайд

  Составитель: Гарипова А.А.
  ст. воспитатель МДОБУ д/с №7
  Реализация
  образовательной области «Физическое развитие»
  в соответствии с ФГОС ДО
  

• 2 слайд

  
  Одна из задач ФГОС ДО:
  
  
  - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия
  
  

• 3 слайд

  
  Целевые ориентиры в области физического развития:
  
  в младенческом и раннем возрасте:
  - у ребенка развита крупная и мелкая моторика, он стремится осваивать различные виды движений (бег, лазанье, перешагивание и пр.). С интересом участвует в подвижных играх с простым содержанием, несложными движениями.
  
  на этапе завершения дошкольного образования:
  - у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими. Имеет начальные представления о ЗОЖ. Воспринимает ЗОЖ как ценность.
  
  

• 4 слайд

  
  Физическое воспитание
  в дошкольной организации
  - это единство цели, задач, средств, форм и методов работы, направленных на укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие детей
  
  
  

• 5 слайд

  Задачи образовательной области «Физическое развитие»
  — приобретение опыта в двигательной деятельности детей, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость;
  — формирование начальных представлений о некоторых видах спорта,
  — овладение подвижными играми с правилами;
  — становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;
  — становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).
  
  

• 6 слайд

  
  
  Направления образовательной работы по физическому развитию :
  
  
  Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
  
  Физическая культура,
  развитие физических качеств
  
  

• 7 слайд

  
  Задачи физического развития
  
  Группа оздоровительных задач:
  1) охрана и укрепление здоровья;
  2) закаливание;
  3) развитие движений.
  
  Группа обучающих задач:
  1) формирование представлений о своем организме, здоровье;
  2) формирование навыков выполнения основных движений;
  3) формирование представлений о режиме, активности и отдыхе.
  
  Группа воспитательных задач:
  1) формирование потребности в физическом совершенствовании;
  2) воспитание культурно-гигиенических качеств.
  
  

• 8 слайд

  
  
  По ФГОС, образовательная работа по «Физическому развитию», строится с учетом потребностей детей, зависит от возраста детей и должна реализовываться во всех видах деятельности:  
  
  - непосредственное эмоциональное общение с взрослым,
  - манипулирование с предметами и познавательно-исследовательские действия,
  - восприятие музыки, детских песен и стихов,
  - двигательная активность и тактильно-двигательные игры;
  - совместные игры со сверстниками под руководством взрослого,
  - самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, савок, лопатка и пр.),
  - восприятие смысла музыки, сказок, стихов, двигательная активность,
  - игры с правилами и другие виды игры,
  - коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно-исследовательская (исследования объектов окружающего мира), двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.
  
  
  

• 9 слайд

  
  Формы работы
  по физическому развитию
  
  - закаливающие мероприятия,
  - оздоровительные мероприятия,
  - познавательная непосредственно организованная деятельность,
  - разные формы организации двигательной деятельности детей:
  
  занятия физической культурой,
  утренняя гимнастика,
  самостоятельная двигательная активность детей,
  спортивные и подвижные игры,
  спортивные праздники, и т.д.
  
  
  

• 10 слайд

  Организация предметно-пространственной развивающей среды
  

• 11 слайд

  
  
  Физкультурные уголки в группах
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  Формы работы с родителями
  
  
  информационно – аналитические
  познавательные
  наглядно – информационные
  досуговые
  
  

• 14 слайд

  Информационно – аналитические
  Индивидуальные беседы
  Анкетирование
  Опросы
  Тесты, и т.д.
  
  

• 15 слайд

  Познавательные
  

• 16 слайд

  Наглядно – информационные
  Конкурсы, выставки совместных работ детей и родителей
  Информационные стенды
  Папки – передвижки
  Результаты диагностических исследований
  Рекомендации, практические советы
  Выставки детских рисунков
  Фотосессии детей, выполняющих различные физические упражнения
  Фоторепортажи
  
  

• 17 слайд

  Досуговые
  Совместные физкультурные праздники
  Совместные физкультурные занятия
  День открытых дверей, и др.
  

• 18 слайд

  
  
  
  Физическая культура – не только средство развития собственно физических качеств ребенка и укрепления его здоровья, но и важный компонент и средство духовного, нравственного, эстетического воспитания дошкольника.
  
  Важнейшая роль в физическом воспитании ребенка по-прежнему принадлежит воспитателям и инструкторам.
  
  
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!