Методическая разработка на тему здорового питания будет полезна учителям биологии, ОБЖ и классным руководителям, которые занимаются формированием у школьников основ здорового образа жизни. Она также пригодится родителям, интересующимся вопросами детского питания и воспитания культуры здоровья. Кроме того, эта разработка может стать полезным инструментом для педагогов дополнительного образования, проводящих занятия по тематике здоровья и экологии.
1 слайд
Реализация программы здорового питания детей
в старшей группе «А»
Подготовили воспитатели:
Петрова Л.С.
Терентьева И.И.
2 слайд
Здоровое питание- одно из базовых условий формирования здоровья детей, их гармоничного роста и развития.
Нездоровое пищевое поведение формирует:
риски избыточной массы тела, сахарного диабета, заболеваний органов пищеварения, эндокринной системы, системы кровообращения.
Цель программы: формирование у детей дошкольного возраста основных поведенческих навыков, направленных на здоровое питание и профилактику нарушений здоровья, обусловленных нездоровым питанием и нарушениями правил личной гигиены
Задачи.
Освоение детьми дошкольного возраста в игровой форме обязательных навыков, направленных на здоровое питание и профилактику нарушений здоровья, обусловленных нездоровым питанием и нарушениями правил личной гигиены.
Выработка у детей дошкольного возраста стереотипов здорового пищевого поведения.
Формирование у родителей детей дошкольного возраста навыков организации здорового питания, в том числе, в условиях самоизоляции
3 слайд
Реализуя программу мы вырабатываем обязательные навыки поведения: правильно мыть руки перед едой. Используем при этом потешки, стишки, загадки, сказки К.И.Чуковского «Федорина горе», «Мойдодыр», игры «Весёлое умывание», «Мыльные перчатки».
4 слайд
Вырабатываем культурно-гигиенические навыки в дидактических сюжетно ролевых играх, беседах и на практике. Учимся ухаживать за своим телом: тщательно моем руки перед едой и после принятия пищи, после прогулки, занятий и игр.
5 слайд
Ребята с удовольствуем дежурят по столовой. Учатся накрывать на стол ориентируясь на алгоритм.
6 слайд
Для закрепления навыков дети используют их в быту и играх.
7 слайд
Закрепляем правила поведения за столом: когда я ем я глух и нем; ешь не спеша, хорошо пережёвывай пищу и т.д
8 слайд
С ребятами проводим беседы, обыгрываем разные ситуации на темы: «Как вести себя за столом», «Хорошие привычки», «Где спрятались витамины?», «Полезные и вредные продукты».
9 слайд
В процессе игр ребята лучше закрепляют полученные знания о витаминах, фруктах, овощах, полезных продуктах и их значении для детского организма.
10 слайд
С/р игра «Выход в магазин овощей и фруктов»
11 слайд
Дидактическая игра на липучках «Органы чувств человека»
12 слайд
В свободном доступе в группе имеются д/и «Полезно, вредно», «Что сначала, что потом?», «Назови одним словом», «Четвёртый лишний» и т.д. Дети, самостоятельно играя, закрепляют полученные знания о продуктах, режиме дня, учатся обобщать предметы по признакам, вырабатывают стереотипы поведения.
13 слайд
В группе систематически обновляется информация для родителей: консультации для воспитания культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста, как правильно составить режим дня для ребёнка с учётом его возрастных особенностей.
14 слайд
15 слайд
В помощь родителям предоставляются и распечатываются буклеты о пользе здорового питания.
16 слайд
В родительском уголке размещаем плакаты о влиянии витаминов на растущий организм.
17 слайд
Для повседневной работы с детьми разработаны: картотека о гигиене детей со стихами и загадками; картотека по здоровому образу жизни в стихах с пословицами, загадками, считалками; картотека пальчиковых игр и здоровье- сберегающих технологий.
18 слайд
В результате освоения программы:
у ребят средней группы « А» сформировались основные поведенческие навыки, направленные на здоровое питание и профилактику нарушений здоровья, обусловленных нарушениями правил личной гигиены и нездоровым питанием.
У родителей сформировались знания и умения в части формирования рациона здорового питания и рационального режима дня.
Спасибо за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 291 207 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кашпура Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 261 750 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.