Презентация "Реализация внеурочной деятельности по ФГОС НОО и ООО в условиях сельской малокомплектной школы"

• 1 слайд

  муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» п.Бурсоль г.Славгорода Алтайского края Семинар для руководящих работников г.Славгорода « Реализация внеурочной деятельности по ФГОС НОО и ООО в условиях сельской малокомплектной школы».

• 2 слайд

  Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность. При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта. Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»

• 3 слайд

  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМА, ОТЛИЧНАЯ ОТ КЛАССНО-УРОЧНОЙ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ООП НОО ПРЕДМЕТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ Универсальные учебные действия ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ

• 4 слайд

  13 учебных кабинетов; библиотека, с 15- ю посадочными местами для работы с литературой, ноутбук с доступом к сети Интернет; спортивный зал, с необходимым оборудованием, для проведения спортивных занятий; компьютерный класс, МФУ, проектор, доступ к сети Интернет на 10 компьютерах; в начальных классах – ноутбуки с выходом в Интернет, интерактивные доски.

• 5 слайд

• 6 слайд

  Направления внеурочной деятельности

• 7 слайд

  ВИДЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Художественное творчество; Социальное творчество Техническое творчество Спортивно-оздоровительная деятельность; Туристско-краеведческая деятельность.

• 8 слайд

• 9 слайд

  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ обеспечивает благоприятную адаптацию ребёнка в школе оптимизирует учебную нагрузку обучающихся улучшает условия для развития ребёнка учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся

• 10 слайд

  Проблемы организации внеурочной деятельности в МКОУ «СОШ №9»: Отсутствие в поселке дошкольного учреждения; Отсутствие специалистов в художественном и музыкальном направлении; Удаленность от центров дополнительного образования; Маленькая наполняемость классов

• 11 слайд

  Нелинейное расписание 1 класса 2011 - 2012 уч.год понедельниквторниксредачетвергпятница 1.ЛИТЕРАТУРА «Риторика»ЛИТЕРАТУРАЛИТЕРАТУРАМУЗЫКА 2.РУССКИЙ ЯЗЫКРУССКИЙ ЯЗЫКРУССКИЙ ЯЗЫКРУССКИЙ ЯЗЫКМАТЕМАТИКА 3.«Сильные, ловкие, смелые»МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАРУССКИЙ ЯЗЫК 4.ОКРУЖАЮЩИЙ МИРЛИТЕРАТУРАОКРУЖАЮЩИЙ МИР ФИЗ.КУЛЬТУРА «Умелые ручки» 5.ИЗОФИЗ.КУЛЬТУРА«Истоки»«ТЮЗ» ФИЗ.КУЛЬТУРА 6.«Юные патриоты» ТЕХНОЛОГИЯ

• 12 слайд

  2011 – 2012 учебный год введение ФГОС Спортивно - оздоровительное: час здоровья «Сильные, ловкие, смелые» Общеинтеллектуальное: клуб «Истоки», «Английский для малышей», час развития речи «Секреты речи»; Духовно – нравственное: театр – студия «ТЮЗ» Социальное: семинары, круглые столы «Юные патриоты», игры – ученья « Юные друзья службы спасения» Общекультурное: волшебная мастерская «Умелые ручки».

• 13 слайд

  Проведение стажерских практик по теме «Проектирование программы внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО».

• 14 слайд

• 15 слайд

  На базе МКОУ «СОШ №9» прошли стажировку 38 педагогов, это учителя начальных классов, заместители директоров по воспитательной работе: 16 человек из соседних сел Бурлинского района; 4 человека из Немецкого района; 18 человек из сельских и городских школ г.Славгорода.

• 16 слайд

  Программы стажеров по направлениям: - Спортивно - оздоровительное: Здоровей-ка, Если хочешь быть здоров, В здоровом теле – здоровый дух! - Общекультурное: Друзья немецкого языка, В мире прекрасного, Мир геометрии, В мире чисел, - Духовно – нравственное: Театр «Петрушка», Кукольный театр «Рукавичка», - Социальное: Я гражданин России, Я и моя семья, Культура общения, Я познаю себя, Первые проекты, - Общекультурное: Музыкальная капель, Бумажные фантазии, Я леплю из пластилина, В ритме танца, Волшебная кисточка, Голубая планета, Зеленая планета, Хочу все знать, Чудеса оригами, Фантазия, В мире сказок, Чудеса рядом.

• 17 слайд

• 18 слайд

  2011 – 2012 учебный год 1 класс – 8 обучающихся. - 31% педагогов являются руководителями курсов по внеурочной деятельности - 29 % педагогов прошли курсы повышения квалификации по ФГОС Направление образовательно-воспитательной деятельностиКол-во часовНазвание курса День недели Руководитель Спортивно-оздоровительное2ч.«Сильные, ловкие, смелые»ВторникДейсюков С.С. Общеинтел-лектуальное3ч«Хочу все знать!»ПятницаНикитина И.А. «В мире путешествий»Понедельник Макенова Г.М. «Риторика»Четверг Лисица З.П. Духовно-нравственное1ч«ТЮЗ» Вторник Душеева М.А. Гражданско-правовое1ч«Юные патриоты» Среда Шик О.Н. Общекультурное 1ч.«Умелые ручки» Понедельник Новикова Н.Г.

• 19 слайд

• 20 слайд

  2012 – 2013 учебный год 1, 2 классы - 15 обучающихся. - 53% педагогов являются руководителями курсов по внеурочной деятельности. - 44 % педагогов прошли курсы повышения квалификации по ФГОС Направление образовательно-воспитательной деятельностиКол-во часовНазвание курса День недели Руководитель Спортивно-оздоровительное2ч.«Сильные, ловкие, смелые»ВторникДейсюков С.С. Общеинтел-лектуальное3ч«Истоки»Понедельник Никитина И.А. «Английский для малышей»Понедельник Макенова Г.М. «Секреты речи»Четверг Лисица З.П. Духовно-нравственное1ч«ТЮЗ» Вторник Душеева М.А. Гражданско-правовое3ч«Юные патриоты» Среда Шик О.Н. «Юные друзья службы спасения»Среда Токбалинова И.К. Общекультурное 1ч.«Волшебная мастерская» Понедельник Новикова Н.Г.

• 21 слайд

• 22 слайд

  2013 – 2014 учебный год 1 - 3 классы - 21 обучающихся. - 67 % педагогов являются руководителями курсов по внеурочной деятельности. - 53 % педагогов прошли курсы повышения квалификации по ФГОС Направление образовательно-воспитательной деятельностиКол-во часовНазвание курса День недели Руководитель Спортивно-оздоровительное2ч.«Сильные, ловкие, смелые»ВторникДейсюков С.С. Общеинтел-лектуальное3ч«Игра со словом»Понедельник Лисица З.П. «Мир геометрии»Понедельник Рудниченко Л.А. «Этика: азбука добра»Четверг Макенова Г.М. Духовно-нравственное1ч«ТЮЗ» Вторник Душеева М.А. Гражданско-правовое3ч«Юные друзья службы спасения»Среда Байдарбесова Р.С. Общекультурное 1ч.«Умелые ручки»Понедельник Новикова Н.Г. 1 ч. «Волшебный квилинг»ЧетвергГурина Т.Д. 1ч.«Изонить»Пятница Уртакова А.Б.

• 23 слайд

• 24 слайд

  2014 – 2015 учебный год 1- 4 классы - 23 обучающихся. - 79 % педагогов являются руководителями курсов по внеурочной деятельности. - 79 % педагогов прошли курсы повышения квалификации по ФГОС Посещают: 1 кружок - 1 уч-ся (4%) 2 кружка – 1 уч–ся (4%) 3 кружка – 5 уч-ся (20%) 4 кружка – 4 уч-ся (16 %) 5 кружков – 5 уч-ся (20%) 6 кружков – 5 уч-ся (20%) 7 кружков – 3 уч-ся (12%) 8 кружков – 3 уч-ся (12%) 9 кружков - 0 уч-ся

• 25 слайд

  Мониторинг посещаемости внеурочной деятельности Название курсаВсего уч-ся 1-4 кл.1 кл (4) %2 кл (5)%3 кл. (5)%4 кл. (7)%Всего уч-ся, занятых ВДОбщий % «Сильные, ловкие, смелые» 21275360510057115 72% « Ритмика для малышей»21125360120457 8 63% «Мир геометрии»21--240360571 11 52% «Этика: азбука добра»212502405100114 10 48% «Обычаи и традиции русского народа»21125120120343 6 29% «Волшебный квилинг»21--5100240257 9 43% «Песочная сказка»214100360480571 16 76% «Умелые ручки»21250360360457 12 57% «Юные друзья службы спасения»21375120120343 8 38% 9 кружков16/ 3644%23/ 4551%25/ 4556%32/ 6351% 96 50,8%

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Результаты работы внеурочной деятельности «Общекультурного направления»

• 29 слайд

  Спортивно – оздоровительное направление: час игры «Сильные, ловкие, смелые»

• 30 слайд

  Расписание внеурочной деятельности учащихся 1-5 классов на 2015 – 2016учебный год Направление образовательно-воспитательной деятельностиКол-во часов Название курса Руководитель Спортивно-оздоровительное3 ч. «Растем здоровыми и сильными»Токбалинова И.К. «Разговор о правильном питании»Гурина Т.Д. «Школа здоровья»Гурина Т.Д. Общеинтеллектуальное4ч.«В мире книг»Гурина Т.Д. «Удивительный мир слов»Брух С.В. «Занимательная математика»Брух С.В. «Английский с увлечением»Макенова Г.М. Духовно-нравственное3ч.«Праздники, традиции народов России» Гурина Т.Д. «Я – гражданин России»Брух С.В. «Основы духовно – нравственной культуры народов России»Душеева М.А. Общекультурное 3 ч.«Волшебный квилинг»Гурина Т.Д. Художественное творчество: станем волшебниками.Брух С.В. Танцевальный «Ритмика»Шевченок Ю.А. Социальное2ч.«Антошка»Гусева К.В. «Моя первая экология»Брух С.В.

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  Театральная студия «Антошка»

• 34 слайд

  Патриотическое воспитание

• 35 слайд

  98% обучающихся МКОУ «СОШ №9» вовлечены во внеурочную деятельность

• 36 слайд

  Участие младших школьников в конкурсах, олимпиадах различных уровней

• 37 слайд

  Мониторинг качества обученности начальной школы Уровень сформированности УУД обучающихся начальной школы за 2014-2015 учебный год ЛичностныеРегулятивныеКоммуникативныеПознавательные ВысокийСреднийНизкийВысокийСреднийНизкийВысокийСреднийНизкийВысокийСреднийНизкий 86,5 %33,5 %0 %11%75%3,5%48%52%0%40,8%55,8%3,5% Период Количество обучающихся% успеваемости% качества обученности 2012-132610040,7 2013-142910048,6 2014-152310055,6

• 38 слайд

• 39 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!