Презентация "Реализация воспитателями игровой деятельности в области коммуникации"

• 1 слайд

  Дидактические игры по ФЭМП.
  Первая младшая группа «В».
  Воспитатели :
  Идиятуллина Л.М,
  Сафиулова А.Р
  

• 2 слайд

  Количество: привлекать детей к формированию групп однородных предметов, учить различать количество предметов; «много» и «один» ; «много», «мало».
  Величина: привлекать детей к предметам контрастных размеров (большой домик, маленький домик; большая матрёшка, маленькая матрёшка; Большой мячик , маленький мячик).
  Форма: различать предметы по форме( кубик, шар).
  Задачи
  

• 3 слайд

  .
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Ход: Воспитатель показывает картинку с изображением одного предмета и предлагает ребенку найти картинку с изображением этого же предмета, но в большом количестве.
  Картинки: шар - шары, дом - дома, ведро - ведра и т.д.
  Воспитатель показывает картинку и называет: шар.
  - А у тебя, - спрашивает педагог, - что на картинке?
  Ответ ребенка: У меня на картинке шары.
  Таким образом предлагается назвать все картинки (5-6 картинок).
  
  Игра "Один - много".
  
  

• 7 слайд

  
  Дидактические задачи: упражнять в запоминании и различении цифр, уме¬нии ориентироваться в пространстве; развивать слуховое и зрительное внимание.
  
  Оборудование: карточки с изображением цифр, раз-вешанные в разных местах комнаты.
  «Бегите к цифре»
  

• 8 слайд

  Описание материала: пособие будет полезно для педагогов, работающих с малышами,  и родителей. Игры можно использовать в индивидуальной работе  с детьми  при реализации образовательных областей «Познание»,  «Социализация», «Коммуникация».
  Задачи: закреплять знания цвета, формы,
  развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительное восприятие.
  Дидактическое пособие "Варежки" для детей младшего дошкольного возраста
  
  

• 9 слайд