Презентация. Речевой досуг (викторина) для детей подготовительной группы Тема: «Встречаем гостей»

• 1 слайд

  Речевой досуг (викторина)
  Презентацию подготовила : Яркина Т.В.
  

• 2 слайд

  Цель
  Развитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.
  Основные задачи
  Активизация и обогащение словарного запаса по лекси­ческим темам: «Мебель», «Бытовые электроприборы», «По­суда», «Продукты питания».
  Закрепление навыков звукобуквенного анализа и синтеза слов.
  Упражнение в образовании предложно-падежных конст­рукций.
  Совершенствование навыков образования относительных прилагательных от существительных.
  Воспитание культуры поведения, взаимопомощи, трудо­любия.
  
  Тема: «Встречаем гостей»
  

• 3 слайд

  Задание №1. «Узнай название команды» — развитие зри­тельного внимания, закрепление навыков чтения
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Задание №2. «Подбери мебель» — закрепление словаря по теме: «Мебель», развитие высших психических функций
  Вопросы
  1. А какие помещения есть в квартире?
  2. Что вы видите? Назовите это одним словом.
  Задание
  
  Расставьте мебель по квартире и объясните свой выбор. Например, кровать находится в спальне, на ней спят.
  

• 6 слайд

  Задание №3. «Составь предложение» — закрепление упот­ребления предложных конструкций
  над
  под
  из
  с
  со
  из-под
  из-за
  Составьте предложение о мебели с маленьким сло­вом-помощником (предлогом).
  

• 7 слайд

  Задание №4. «Дружат или нет?» — развитие слухового вни­мания, закрепление представлений о родственных словах
  Лексический материал
  Стол — столешница, стул — ступня, стол — столовая, кресло — креслице, табурет — таблица, стул — стульчик, шкаф — школь­ник, диван — диванчик, кресло — крестик, кровать — прикроват­ная, полка — половник, тумба — тумбочка, буфет — буфетчица, вешалка — вешать, трюмо — тряпка.
  

• 8 слайд

  Даша стирает скатерть в ...
  Дима пылесосит ковёр новым ...
  Настя гладит платье горячим ...
  Чтобы продукты не испортились, их хранят в ...
  Таня варит компот в кастрюле на ...
  Аня греет воду для чая в белом ...
  Вечером Дима читает книгу под настенной ...
  Оксана сушит мокрые волосы мощным ...
  Саша разогревает пиццу в ...
  Лиза разговаривает с подругой по ...
  Задание №5. «Закончи предложение» — закрепление упот­ребления падежных конструкций
  

• 9 слайд

  Задание №6. «Что лишнее?» — развитие логического мыш­ления, речи, внимания
  Внимательно посмотрите на карточку, выделите лиш­ний предмет и объясните свой выбор.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Задание №7. «Подбери слово к схеме» — закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза слов
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Задание №8. «Какое варенье?», «С какой начинкой пирожок?» — образование относительных прилагательных от
  существительных
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд