Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС"

библиотека
материалов
Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС Выполнила учитель физик...
Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ
вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно...
Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС
Таблица-фиксация знаний по данной теме Понятие Знаю Хочу узнать Узнал Рефлек...
Цель мастер – класса: повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной д...
Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о класс...
… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активнос...
Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осо...
 Что такое рефлексия?
от лат. reflexio – обращение назад размышление о своем внутреннем состоянии,...
Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом котор...
Рефлексия отражает человеческую сущность: Виды учебной рефлексии: 1.физическу...
классификация рефлексии
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”
Прием рефлексии “Светофор”
На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зелен...
Прием рефлексии «Цепочка пожеланий» 	Предлагается по цепочке обратиться с...
Прием рефлексии «Одним словом» 		Учащимся необходимо выбрать 3 слова из 12, к...
Рефлексия содержания учебного материала. Приём «Незаконченное предложение» Се...
- Я узнал(а) много нового. Мне это пригодится в жизни. На уроке было над чем...
«Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно
Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оце...
«Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило
«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу...
Рефлексия деятельности
«Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
«Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работ...
Рефлексия в форме анкетирования На уроке физике я узнал(а)___________________...
1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался...
Рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволя...
Спасибо за внимание
37 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС Выполнила учитель физик
Описание слайда:

Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС Выполнила учитель физики МБОУ ТСШ№2: Иванов И.В.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ
Описание слайда:

Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ

№ слайда 5 вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно
Описание слайда:

вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений. – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни. – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному. – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым и при этом понятым. – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых. – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста. – не хватает физического отдыха, вы ищете покоя. Вам нужен домашний уют, теплота и комфорт.

№ слайда 6 Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС
Описание слайда:

Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС

№ слайда 7 Таблица-фиксация знаний по данной теме Понятие Знаю Хочу узнать Узнал Рефлек
Описание слайда:

Таблица-фиксация знаний по данной теме Понятие Знаю Хочу узнать Узнал Рефлексия

№ слайда 8 Цель мастер – класса: повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной д
Описание слайда:

Цель мастер – класса: повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью учащихся

№ слайда 9 Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о класс
Описание слайда:

Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о классификации рефлексии; Показать конкретные варианты проведения рефлексии на уроках; Создать условия для активного взаимодействия ведущего мастер – класс и участников мастер – класса

№ слайда 10 … Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активнос
Описание слайда:

… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активности, творчества и сознательности.  Ребёнок может быть активен, если каждое его действие является осознанным и понятным. 

№ слайда 11 Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осо
Описание слайда:

Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осознаёт свои возможности, сам делает свой собственный выбор, определяет меру активности и ответственности в своей деятельности. Предприимчивость. Ученик осознаёт, что он может предпринять здесь и сейчас, чтобы стало лучше. В случае ошибки или неудачи не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий, ставит перед собой новые цели и задачи и успешно решает их. Конкурентоспособность. Умеет делать что-то лучше других, действует в любых ситуациях более эффективно.

№ слайда 12  Что такое рефлексия?
Описание слайда:

Что такое рефлексия?

№ слайда 13 от лат. reflexio – обращение назад размышление о своем внутреннем состоянии,
Описание слайда:

от лат. reflexio – обращение назад размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание (Словарь иностранных слов) самоанализ (Толковый словарь русского языка) в современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её  результатов.

№ слайда 14 Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом котор
Описание слайда:

Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом которой является переосмысление себя и своих отношений, называется личностной. Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни ребенка связано, прежде всего, с рефлексией

№ слайда 15 Рефлексия отражает человеческую сущность: Виды учебной рефлексии: 1.физическу
Описание слайда:

Рефлексия отражает человеческую сущность: Виды учебной рефлексии: 1.физическую (успел - не успел); 2.сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно); 3.интеллектуальную (что понял, что осознал - что не понял, какие затруднения испытывал); 4.духовную (стал лучше - хуже, созидал или разрушал себя, других).

№ слайда 16 классификация рефлексии
Описание слайда:

классификация рефлексии

№ слайда 17 Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Описание слайда:

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

№ слайда 18 Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”
Описание слайда:

Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”

№ слайда 19 Прием рефлексии “Светофор”
Описание слайда:

Прием рефлексии “Светофор”

№ слайда 20 На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зелен
Описание слайда:

На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зеленого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку: желтого цвета – мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации; зеленого цвета – занятие не интересное, не было никакой полезной информации.

№ слайда 21 Прием рефлексии «Цепочка пожеланий» 	Предлагается по цепочке обратиться с
Описание слайда:

Прием рефлексии «Цепочка пожеланий» Предлагается по цепочке обратиться с пожеланиями к себе и другим по итогам взаимодействия, или по поводу предстоящей работы. Можно при этом передавать символ.

№ слайда 22 Прием рефлексии «Одним словом» 		Учащимся необходимо выбрать 3 слова из 12, к
Описание слайда:

Прием рефлексии «Одним словом» Учащимся необходимо выбрать 3 слова из 12, которые наиболее точно передают их состояние на уроке: Раздражение Злость Радость Равнодушие. Удовлетворение Вдохновение Скука. Тревога. Покой. Уверенность Неуверенность. Наслаждение.

№ слайда 23 Рефлексия содержания учебного материала. Приём «Незаконченное предложение» Се
Описание слайда:

Рефлексия содержания учебного материала. Приём «Незаконченное предложение» Сегодня на уроке я научился… Своей работой на уроке я … Урок заставил меня задуматься о … А особенно мне удалось … Я понял, что … Мне было интересно, потому что … Для меня стало открытием, что … Мне показалось важным …

№ слайда 24 - Я узнал(а) много нового. Мне это пригодится в жизни. На уроке было над чем
Описание слайда:

- Я узнал(а) много нового. Мне это пригодится в жизни. На уроке было над чем подумать. На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил(а) ответы. На уроке я работал(а) добросовестно и цели урока достиг(ла). Прием рефлексии «Утверждение»

№ слайда 25 «Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно
Описание слайда:

«Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно

№ слайда 26 Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оце
Описание слайда:

Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оценить изученное понятие, процесс или явление. Слово происходит от французского “5”. Это стихотворение из 5 строк, которое строится по правилам: 1 строка – тема или предмет (одно существительное); 2 строка – описание предмета (два прилагательных); 3 строка – описание действия (три глагола); 4 строка – фраза, выражающая отношение к предмету; 5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово). С и н к в е й н

№ слайда 27 «Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило
Описание слайда:

«Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило

№ слайда 28 «Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу
Описание слайда:

«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу узнать

№ слайда 29 Рефлексия деятельности
Описание слайда:

Рефлексия деятельности

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 «Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
Описание слайда:

«Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка

№ слайда 32 «Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работ
Описание слайда:

«Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работа в группах

№ слайда 33 Рефлексия в форме анкетирования На уроке физике я узнал(а)___________________
Описание слайда:

Рефлексия в форме анкетирования На уроке физике я узнал(а)_________________________ понял(а)_________________________ научился (-лась)__________________ 2. Лучше всего на уроке у меня выходило__________________________ 3. Основные трудности у меня были______________________________ 4. Во мне произошли изменения………….. а) в знаниях по предмету б) в умении чувствовать в) в моих творческих способностях г) в умении осознавать собственную деятельность

№ слайда 34 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался
Описание слайда:

1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4. За урок я 5. Мое настроение 6. Материал урока мне был 7.Домашнеезадание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал /устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным

№ слайда 35 Рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволя
Описание слайда:

Рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.

№ слайда 36 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

№ слайда 37
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров276
Номер материала ДВ-109748
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх