Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация : " Рефлексия урока русского языка во 2 классе"

Презентация : " Рефлексия урока русского языка во 2 классе"

  • Начальные классы
Рефлексия урока русского языка во 2 классе учителя начальных классов Ануфрие...
План урока Создание атмосферы сотрудничества; Деление на группы; Взаимопрове...
Создание атмосферы сотрудничества − важный элемент урока. Работа в парах. Вз...
Приём «6 шляп» «А я хочу рассказать вам о фокуснике» Самостоятельно подготов...
Что получилось Учитель Ученик Создать атмосферу сотрудничества. Чередовать в...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия урока русского языка во 2 классе учителя начальных классов Ануфрие
Описание слайда:

Рефлексия урока русского языка во 2 классе учителя начальных классов Ануфриевой Е.М. Тема: «Мягкий знак в середине слова» Цель: Развитие фонематического слуха, умения произносить и обозначать мягкость согласного с помощью мягкого знака в середине слова. Критерии успеха Знают правила употребления мягкого знака для мягкости и как разделителя Умеют различать случаи употребления мягкого знака Умеют делать звукобуквенный анализ слова Могут оценить себя и других

№ слайда 2 План урока Создание атмосферы сотрудничества; Деление на группы; Взаимопрове
Описание слайда:

План урока Создание атмосферы сотрудничества; Деление на группы; Взаимопроверка д/з; Минутка чистописания; Создание проблемной ситуации; Работа с заданиями из ноутбука; Физ. минутка; Приём «6 шляп»; Д/з; Рефлексия. Цель Эмоциональный настрой, включить всех. Определение уровня усвоения материала. Отработка каллиграф. навыков. Определение темы урока. Включить всех. Определить уровень знания, понимания, применения. Снять напряжение. Внимание на информацию, эмоции, обобщение. Оценка своих возможностей. Определение уровня своих достижений. Новые подходы в обучении и преподавании, возрастные особенности. ОО, ОдО. Новые подходы в обучении и преподавании. Критическое мышление. Диалогическое обучение. Саморегуляция. Критическое мышление. Обучение талантливых и одарённых. Саморегуляция. Модули

№ слайда 3 Создание атмосферы сотрудничества − важный элемент урока. Работа в парах. Вз
Описание слайда:

Создание атмосферы сотрудничества − важный элемент урока. Работа в парах. Взаимопроверка домашнего задания. Цель: определение отправной точки. Обсуждая в группах минутку чистописания, развиваем навыки критического мышления. Занимательное задание, связанное с изученным материалом развивает внимание.

№ слайда 4 Приём «6 шляп» «А я хочу рассказать вам о фокуснике» Самостоятельно подготов
Описание слайда:

Приём «6 шляп» «А я хочу рассказать вам о фокуснике» Самостоятельно подготовленная сказка о мягком знаке. Работая в группах, над созданием кластера «Мягкий знак», учимся рассуждать, развиваем умение слышать и слушать.

№ слайда 5 Что получилось Учитель Ученик Создать атмосферу сотрудничества. Чередовать в
Описание слайда:

Что получилось Учитель Ученик Создать атмосферу сотрудничества. Чередовать виды деятельности. Наблюдать за учебным процессом, вносить коррективы. Работать в группах, парах. Рисковать. Проявлять самостоятельность. Планы на будущее Что не получилось Более детально подойти к формулированию вопросов высшего порядка (использовать раздатки-подсказки). Продумывать не стандартные ситуации. Использовать игры и задания на развитие наблюдательности. Продумать посадку учащихся во время выполнения письменных работ в группах. Вести исследовательскую беседу. Самостоятельное, объективное оценивание. Контролировать свои эмоции.

Краткое описание документа:

Тема: «Мягкий знак в середине слова»

Цель: Развитие фонематического слуха, умения произносить и обозначать мягкость согласного с помощью мягкого знака
в середине слова.

Критерии успеха

•Знают правила употребления мягкого знака для мягкости и как разделителя

•Умеют различать случаи употребления мягкого знака

•Умеют делать звукобуквенный анализ слова

•Могут оценить себя и других

Автор
Дата добавления 10.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров308
Номер материала 316334
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх