Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Рефлексия в начальной школе"

Презентация "Рефлексия в начальной школе"

  • Начальные классы
РЕФЛЕКСИЯ Виды и приемы рефлексии на уроках в начальной школе Аджиева Г.И. Уч...
Рефле́ксия (от позднелат. reflexio — обращение назад) — междисциплинарное пон...
В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её...
При взаимодействии с учащимся учитель использует, в зависимости от обстоятель...
Исходя из функций рефлексии предлагается следующая классификация: рефлексия н...
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Цветовое изображение настроения. - У учащихся две КАРТОЧКИ: синяя и красная....
Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха» Знаю….. Понимаю….. Умею…..
Рефлексия деятельности Лесенка успеха
«Плюс- минус- интересно» Плюс Минус Интересно
Сегодня на уроке я: -научился… -было интересно… -было трудно… -мои ощущения…...
Я выполнил эти задания потому, что… -они мне нравятся больше остальных… -я чу...
«Пантомима»
Рефлексия содержания учебного материала 1.  сегодня я узнал… 2.  было интерес...
«Анкета» 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня пока...
Рефлексивные сочинения Примерный план рассуждений ребёнка в соответствии с эт...
Вопросы итоговой рефлексии может задавать ученик (по желанию, по просьбе учит...
Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотв...
Что пишется в каждой строке? 1 слово – заголовок. Это существительное или мес...
Дети сочиняют синквейны… Начальная школа. Веселая, увлекательна. Дружить, учи...
Презентацию выполнила Аджиева Галина Ивановна учитель начальных классов МБОУ...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РЕФЛЕКСИЯ Виды и приемы рефлексии на уроках в начальной школе Аджиева Г.И. Уч
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Виды и приемы рефлексии на уроках в начальной школе Аджиева Г.И. Учитель начальных классов МБОУ гимназия №103 Ставропольский край

№ слайда 2 Рефле́ксия (от позднелат. reflexio — обращение назад) — междисциплинарное пон
Описание слайда:

Рефле́ксия (от позднелат. reflexio — обращение назад) — междисциплинарное понятие с многовековой историей — обращение внимания субъекта на самого себя и на своё, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление. Рефлексия — процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний.

№ слайда 3 В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её
Описание слайда:

В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её  результатов.

№ слайда 4 При взаимодействии с учащимся учитель использует, в зависимости от обстоятель
Описание слайда:

При взаимодействии с учащимся учитель использует, в зависимости от обстоятельств, один из видов учебной рефлексии, отражающих четыре сферы человеческой сущности: физическую (успел – не успел); сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно); интеллектуальную (что понял, что осознал – что не понял, какие затруднения испытывал); духовную (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других).

№ слайда 5 Исходя из функций рефлексии предлагается следующая классификация: рефлексия н
Описание слайда:

Исходя из функций рефлексии предлагается следующая классификация: рефлексия настроения и эмоционального состояния рефлексия деятельности рефлексия содержания учебного материала

№ слайда 6 Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Описание слайда:

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

№ слайда 7 Цветовое изображение настроения. - У учащихся две КАРТОЧКИ: синяя и красная.
Описание слайда:

Цветовое изображение настроения. - У учащихся две КАРТОЧКИ: синяя и красная. Они показывают карточку в соответствии с их настроением в начале и в конце урока; «Сказочная поляна» (цветы раздаются в начале урока) ;

№ слайда 8 Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха» Знаю….. Понимаю….. Умею…..
Описание слайда:

Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха» Знаю….. Понимаю….. Умею…..

№ слайда 9 Рефлексия деятельности Лесенка успеха
Описание слайда:

Рефлексия деятельности Лесенка успеха

№ слайда 10 «Плюс- минус- интересно» Плюс Минус Интересно
Описание слайда:

«Плюс- минус- интересно» Плюс Минус Интересно

№ слайда 11 Сегодня на уроке я: -научился… -было интересно… -было трудно… -мои ощущения…
Описание слайда:

Сегодня на уроке я: -научился… -было интересно… -было трудно… -мои ощущения… -этот урок дал мне для жизни… -больше всего понравились задания…

№ слайда 12 Я выполнил эти задания потому, что… -они мне нравятся больше остальных… -я чу
Описание слайда:

Я выполнил эти задания потому, что… -они мне нравятся больше остальных… -я чувствую, что справлюсь с ними хуже, чем с другими заданиями -они легче остальных заданий

№ слайда 13 «Пантомима»
Описание слайда:

«Пантомима»

№ слайда 14 Рефлексия содержания учебного материала 1.  сегодня я узнал… 2.  было интерес
Описание слайда:

Рефлексия содержания учебного материала 1.  сегодня я узнал… 2.  было интересно… 3.  было трудно… 4.  я выполнял задания… 5.  я понял, что… 6.  теперь я могу… 7.  я почувствовал, что… 8.  я приобрел… 9.  я научился… 10.  у меня получилось … 11.  я смог… 12.  я попробую… 13.  меня удивило… 14.   урок дал мне для жизни… 15.  мне захотелось…

№ слайда 15 «Анкета» 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня пока
Описание слайда:

«Анкета» 1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня показался 4.За урок я 5.Мое настроение 6.Материал урока мне был 7.Домашнее задание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересно /не интересно

№ слайда 16 Рефлексивные сочинения Примерный план рассуждений ребёнка в соответствии с эт
Описание слайда:

Рефлексивные сочинения Примерный план рассуждений ребёнка в соответствии с этапами урока: Сначала мы рассуждали так… Потом мы столкнулись с проблемой… Затем мы наблюдали (сравнивали, делали)…. Мы увидели (поняли)…Значит… Теперь мы будем…

№ слайда 17 Вопросы итоговой рефлексии может задавать ученик (по желанию, по просьбе учит
Описание слайда:

Вопросы итоговой рефлексии может задавать ученик (по желанию, по просьбе учителя…): Что мы хотели выяснить на уроке? Что нам удалось узнать? Мы ответили на поставленный вопрос? Что будем делать завтра? Что было самым важным на уроке? Кто хочет кого-нибудь похвалить? «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах)

№ слайда 18 Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотв
Описание слайда:

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Дидактический синквейн появился в начале XX века в США; Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

№ слайда 19 Что пишется в каждой строке? 1 слово – заголовок. Это существительное или мес
Описание слайда:

Что пишется в каждой строке? 1 слово – заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?) 1 строка 2 слова Это прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?) 2 строка 3 слова Это глаголы. (Что делает? Что делают?) 3 строка 4 слова Это фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора. 4 строка 1 слово Вывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?) 5 строка

№ слайда 20 Дети сочиняют синквейны… Начальная школа. Веселая, увлекательна. Дружить, учи
Описание слайда:

Дети сочиняют синквейны… Начальная школа. Веселая, увлекательна. Дружить, учиться, стараться. Школа нас научила дружить. Супер!  Начальная школа. Хорошая, мудрая. Учит, помогает, воспитывает. Наша начальная школа лучшая. Не забудем.

№ слайда 21 Презентацию выполнила Аджиева Галина Ивановна учитель начальных классов МБОУ
Описание слайда:

Презентацию выполнила Аджиева Галина Ивановна учитель начальных классов МБОУ гимназии №103 г. Минеральные Воды Ставропольский край

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров8
Номер материала ДБ-359941
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх