Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовка к ЕГЭ.
Решение генетических задач по схемам родословных
2 слайд
Генеалогический метод изучения наследственности основан на составлении родословных, по которым можно проследить особенности наследования признаков. Лицо, в отношении которого составляют родословную, называют пробандом, а его братьев и сестер пробанда называют сибсами.
3 слайд
Символы, применяемые при составлении родословных
4 слайд
При анализе родословных учитывают следующие типы наследования признаков.
Аутосомно-доминантный тип наследования.
1. Больные встречаются в каждом поколении.
2. Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.
3. Больной ребенок рождается у больных родителей с вероятностью 100%, если они гомозиготны, 75%, если они гетерозиготны.
4. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 0%.
5 слайд
Аутосомно-рецессивный тип наследования:
1. Больные встречаются не в каждом поколении.
2. Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.
3. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 25%, если они гетерозиготны; 0%, если они оба, или один из них, гомозиготны по доминантному гену.
4. Часто проявляется при близкородственных браках.
6 слайд
Сцепленный с X-хромосомой (с полом) доминантный тип наследования:
1. Больные встречаются в каждом поколении.
2. Болеют в большей степени женщины.
3. Если отец болен, то все его дочери больны.
4. Больной ребенок рождается у больных родителей с вероятностью 100%, если мать гомозиготна; 75%, если мать гетерозиготна.
5. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 0%.
7 слайд
Сцепленный с Х-хромосомой (с полом) рецессивный тип наследования.
1. Больные встречаются не в каждом поколении.
2. Болеют, в основном, мужчины.
3. Вероятность рождения больного мальчика у здоровых родителей 25%, больной девочки—0%.
8 слайд
Голандрический тип наследования (Y-сцепленное наследование).
1. Больные встречаются в каждом поколении.
2. Болеют только мужчины.
3. Если отец болен, то все его сыновья больны.
4. Вероятность рождения больного мальчика у больного отца равна 100%.
9 слайд
4.Цитоплазматическое наследование:
признак одинаково часто встречается у представителей обоих полов;
признак передается потомкам только от матери;
мать, несущая признак, передает его либо всему потомству, либо только его части.
10 слайд
Этапы решения задачи
Определите тип наследования признака - доминантный или рецессивный.
Ответьте на вопросы:
Признак встречается во всех поколениях или нет?
Часто ли признак встречается у членов родословной?
Имеют ли место случаи рождения детей, обладающих
признаком, если у родителей этот признак не проявляется?
Имеют ли место случаи рождения детей без изучаемого признака, если оба родителя им обладают?
Какая часть потомства несет признак в семьях, если
его обладателем является один из родителей?
11 слайд
2. Определите, наследуется ли признак сцеплено с полом.
Ответьте на вопросы:
как часто встречается признак у лиц обоих полов (если встречается редко, то лица какого пола несут его чаще)?
лица какого пола наследуют признак от отца и матери, несущих признак?
12 слайд
3. Выясните формулу расщепления потомков в одном поколении. И исходя из анализа, определите генотипы всех членов родословной.
13 слайд
Вопрос:
По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный или рецессивный), обозначенного черным цветом. Определите генотипы родителей (оба гомозиготы) и потомства в первом и втором поколениях.
14 слайд
Р АА + аа
Гам. А а
F1 Аа + аа
Гам. А,а а
F2 аа Аа + аа
Гам. А, а а
F3 аа Аа
15 слайд
Схема решения задачи включает:
Признак доминантный, генотипы родителей: мать – АА, отец - аа;
Генотип первого поколения: сын - Аа;
Генотипы детей второго поколения: дочь – аа, сын – Аа (допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи).
16 слайд
Родословная семей по способности ощущать вкус фенилтиомочевины: — ощущает как горький, - не ощущает. Определите наследование признака и генотипы членов родословной.
17 слайд
Ответ
18 слайд
Задания для самостоятельного решения
По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный, рецессивный), обозначенного черным цветом. Определите генотип родителей и детей в первом поколении.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Определите характер наследования указанных признаков: а) Леворукости:
23 слайд
Определите характер наследования указанных признаков:
24 слайд
Определите характер наследования указанных признаков:
25 слайд
Определите характер наследования признака и расставьте генотипы всех членов родословной.
26 слайд
Решение:
Решение:
Определяем тип наследования признака. Признак про
является в каждом поколении. От брака 1—2, где отец является носителем признака, родился сын, имеющий
анализируемый признак. Это говорит о том, что данный
признак является доминантным. Подтверждением доминантного типа наследования признака служит тот факт, что от браков родителей, не несущих анализируемого признака, дети также его не имеют.
Определяем, аутосомным или сцепленным с полом является признак. В равной степени носителями признака являются лица как мужского, так и женского пола. Это свидетельствует о том, что данный признак является аутосомным.
Определяем генотипы членов родословной. Введем обозначения генов: А - доминантная аллель, а - рецессивная аллель. В потомстве от браков, в которых один из родителей несет признак, наблюдается расщепление в соотношении 1:1, что соответствует расщеплению при анализирующем скрещивании. Это свидетельствует о гетерозиготности обладателей признака, то есть их генотип Аа. Лица, у которых признак не наблюдается, - генотип аа.
Ответ: признак наследуется по аутосомно-доминантному типу. Обладатели признака имеют генотип Аа, остальные члены родословной - аа.
27 слайд
Спасибо за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 607 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Корниенко Альбина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.