Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГИА 9
Методика решений заданий
и
оформление второй части
2 слайд
Найти все значения k, при которых прямая
y = kx пересекает в одной точке ломаную, заданную условием:
1) Построим ломаную.
y = - 2x, у = 2, у = 3 х – 4
Выделим указанные участки этих прямых.
2) Прямая y = kx проходит через начало координат.
Функции и графики
3 слайд
Найти все значения k, при которых прямая y = kx пересекает в одной точке ломаную, заданную условием.
Прямая y = kx проходит через начало координат.
Рассмотрим различные случаи расположения этих графиков.
Ж м
Прямая у = х пересекает ломаную в одной точке (2;2).
При k = - 2 – прямая и ломаная имеют бесконечное множество общих точек.
Если k ≥ 3 и k < - 2, то прямая у = kx пересекает ломаную в одной точке.
Остальные значения k не удовлетворяют условию.
Ответ:
Или k < -2, k = 1, k ≥ 3.
Функции и графики
4 слайд
Л.В. Кузнецова и др. № 5.34. При каких значениях p вершины парабол y = x2 – 2px – 1 и y = - x2 + 4px + p расположены по разные стороны от оси Ох?
Найдем координаты вершин парабол.
y = x2 – 2px – 1: хв = p; yв = - 1 – р2.
y = - x2 + 4px + p: хв = 2р; ув = 4р2 + р.
Т.к. вершины расположены по разные стороны от оси Ох, то ординаты вершин должны иметь разные знаки.
- р2 – 1 < 0, то 4р2 + р > 0
p (4p +1) > 0
p
- ¼
0
+
-
+
Ответ: р < - 0,25; p > 0.
или
Функции и графики
5 слайд
Л.В. Кузнецова и др. № 2.59. При каких значениях а один корень квадратного уравнения x2 – (a + 1)x + 2a2 = 0 больше ½, а другой меньше ½?
Введем функцию f(x) = x2 – (a + 1)x + 2a2.
Графиком этой функции является парабола ветви которой направлены вверх. Нули функции должны быть расположены по разные стороны от числа ½.
х
½
y = f(x)
Значит f(½) < 0.
2а2 - ½ (а + 1) + ¼ < 0
2a2 - ½ a - ¼ < 0
8a2 – 2a – 1 <0
Ответ: - ¼ < а < ½
Функции и графики
6 слайд
Л.В. Кузнецова и др. № 5.39. При каких значениях р прямая у = 0,5х + р образует с осями координат треугольник площадь которого равна 81?
Прямая у = 0,5х + р параллельна прямой у = 0,5х и пересекает оси координат в точках (0; р) и (- 2р; 0)
А
В
О
ΔАОВ – прямоугольный.
Ответ: р = - 9; р = 9.
Функции и графики
7 слайд
Задачи на « концентрацию», « смеси и сплавы».
масса смеси ( сплава);
концентрация ( доля чистого вещества в смеси);
количество чистого вещества в смеси ( сплаве).
Масса смеси х концентрация = количество вещества
8 слайд
Задачи на « концентрацию», « смеси и сплавы».
№ 7.50 1). В лаборатории имеется 2 кг раствора кислоты одной концентрации и 6 кг этой же кислоты другой концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, концентрация которого 36%. Если же смешать равные количества этих растворов, то получится раствор, содержащий 32 % кислоты. Какова концентрация каждого из двух имеющихся растворов?
Решение:
Пусть концентрация первого раствора – х%, а концентрация второго раствора – у%, тогда:
0,02х + 0,06у = 2,88
9 слайд
Задачи на « концентрацию», « смеси и сплавы».
0,01х + 0,01у = 0,64
Примем за 1 одинаковую массу растворов, тогда:
Решим систему уравнений:
Ответ: Концентрация первого раствора – 24%,
концентрация второго раствора – 40%.
10 слайд
Задачи на « концентрацию», « смеси и сплавы».
№ 7.49 1). В свежих яблоках 80% воды, а сушеных – 20%. На сколько процентов уменьшается масса яблок при сушке?
Решение:
х = 0,8 – 0,2(1 – х)
Примем за 1 массу свежих яблок и пусть масса яблок при сушке уменьшится на х кг, тогда имеем:
При сушке потеря массы яблок происходит за счет потери массы воды. Имеем уравнение:
х = 0,6 + 0,2х
0,8х = 0,6
х = 0,75.
Яблоки при сушке теряют 0,75 от своей массы, т. е. 75%.
Ответ: 75%.
11 слайд
Задачи на « концентрацию», « смеси и сплавы».
№ 7.51 1). При смешивании первого раствора кислоты, концентрация которого 20%, и второго раствора этой же кислоты, концентрация которого 50%, получили раствор, содержащий 30% кислоты. В каком отношении были взяты 1 и 2 растворы?
Решение:
Пусть масса первого раствора – х, а масса второго раствора – у, тогда:
0,2х + 0,5у = 0,3(х + у)
Количество кислоты в смеси складывается из количества кислоты первого и второго растворов, поэтому имеем уравнение:
2х + 5у = 3х + 3у,
2у = х,
х : у = 2 : 1
Ответ: первый и второй растворы взяты в отношении 2 : 1.
12 слайд
Прогрессии
Кузнецова Л.В. № 6.30 (2). Решите уравнение:
1. Рассмотрим последовательность (ап):
а3 - а2 = а2 - а1 = - 1/х2 = d
( ап ) – арифметическая
прогрессия по определению.
Х = 15.
Ответ: х = 15.
13 слайд
Прогрессии
Кузнецова Л.В. № 6.28 (1).
Найти сумму первых 20 совпадающих членов двух арифметических прогрессий: 3, 8, 13, … и 4, 11, 18,..
d1 = 5 d2 =7.
Решение 1.Пусть (ап) –последовательность совпадающих
членов арифметических прогрессий, тогда она тоже
является арифметической прогрессией с разностью d.
НОК (d1, d2) = 35 = d. Первый совпадающий член равен 18,
n =20, то
Решение 2. Рассмотрим прогрессии:
3, 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,…
4, 11, 18, 25, 32, 39, 46, 53… Далее решение №1.
Возможна вычислительная ошибка!
14 слайд
Наименьшее и наибольшее значение
Кузнецова Л.В. № 2.62. Докажите, что уравнение
не имеет корней.
1. Рассмотрим функции: а)
- которая принимает наименьшее значение равное 1 при х = -1
б)
которая принимает наименьшее
значение равное 1, при х = 2.
2. Произведение двух множителей равно 1 тогда и только тогда, когда каждый из них равен 1, либо множители принимают взаимно – обратные значения.
3.Т.к. наименьшее значение равно 1, взаимно – обратными
они быть не могут .
4. Каждый из них равен 1 при различных значениях х,
т.е. одновременно они не могут быть равны 1.
Ответ: Уравнение не имеет корней.
15 слайд
Наименьшее и наибольшее значение
. При каких значениях х и у
оно достигается.
Решение. Дробь принимает наибольшее значение,
когда знаменатель принимает наименьшее значение.
Наименьшее значение выражения
равно 3, при
= 0.
Т.к.
, то выполняется
условие:
Наибольшее значение выражения
равно 4, при х = 1, у = 4.
Найдите наибольшее значение выражения
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калинина Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.