Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация Решение задач по теме "Электронные таблицы" 8 класс

Презентация Решение задач по теме "Электронные таблицы" 8 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация Решение задач по теме "Электронные таблицы" 8 класс"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель информатики Борисова Н.М.
ГБОУ СОШ №249  С-ПетербургЗадачи по теме
Эл...

    1 слайд

    Учитель информатики Борисова Н.М.
    ГБОУ СОШ №249 С-Петербург
    Задачи по теме
    Электронные таблицы
    8 класс

  • 1. В ячейке А1 электронной таблицы записана формула =С1+$C$2. 
Какой вид прио...

    2 слайд

    1. В ячейке А1 электронной таблицы записана формула =С1+$C$2.
    Какой вид приобретет формула после того, как ячейку А1 скопируют в ячейку В1?

    Ответ: 4

  • 2. В ячейке А1 электронной таблицы записана формула =С1+$C$2. 
Какой вид прио...

    3 слайд

    2. В ячейке А1 электронной таблицы записана формула =С1+$C$2.
    Какой вид приобретет формула после того, как ячейку А1 скопируют в ячейку А3?

    Ответ: 3

  • 3  В ячейке C2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, посл...

    4 слайд

    3 В ячейке C2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку C2 скопируют в ячейку B1?

    =$E$3+C1
    =$D$3+D2
    =$E$3+E3
    =$F$4+D2

  • В ячейке C2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после т...

    5 слайд

    В ячейке C2 записана формула =$E$3+D2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку C2 скопируют в ячейку B1?

    =$E$3+C1
    =$D$3+D2
    =$E$3+E3
    =$F$4+D2

    Ответ: 1

  • В ячей­ке F7 элек­трон­ной таб­ли­цы за­пи­са­на фор­му­ла =D$12+$D13. Какой...

    6 слайд

    В ячей­ке F7 элек­трон­ной таб­ли­цы за­пи­са­на фор­му­ла =D$12+$D13. Какой вид при­об­ре­тет фор­му­ла, после того как ячей­ку F7 ско­пи­ру­ют в ячей­ку G8?
     
    1) =C$12+$D11
    2) =D$11+$C13
    3) =D$13+$E13
    4) =E$12+$D14

  • В ячей­ке F7 элек­трон­ной таб­ли­цы за­пи­са­на фор­му­ла =D$12+$D13. Какой...

    7 слайд

    В ячей­ке F7 элек­трон­ной таб­ли­цы за­пи­са­на фор­му­ла =D$12+$D13. Какой вид при­об­ре­тет фор­му­ла, после того как ячей­ку F7 ско­пи­ру­ют в ячей­ку G8?
     
    1) =C$12+$D11
    2) =D$11+$C13
    3) =D$13+$E13
    4) =E$12+$D14

    =E$12+$D14

    Ответ: 4

  • 4   Какое число появится в ячейке D1,
 если скопировать в нее формулу из яч...

    8 слайд

    4 Какое число появится в ячейке D1,
    если скопировать в нее формулу из ячейки C2?
    1) 9 2) 8 3) 6 4) 5
    Ответ: 2

  • 5.  В электронной таблице значение формулы    =СРЗНАЧ(A1:B4) равно 3. 

Чему...

    9 слайд


    5. В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(A1:B4) равно 3.

    Чему равно значение ячейки A4, если значение формулы =СУММ(A1:B3)равно 30,

    а значение ячейки B4 равно 5?

    1) -112) 11 3) 4 4) -9

    Ответ: 1

  • 6. Сколько строк отразится при использовании формулы 
СЧЕТЕСЛИ(F2:F7;”>=80”)?...

    10 слайд

    6. Сколько строк отразится при использовании формулы
    СЧЕТЕСЛИ(F2:F7;”>=80”)? 
    Ответ: 3

  • 7. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после вып...

    11 слайд

    7. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    5 ? 10 5

  • 7. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после вып...

    12 слайд

    7. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

    Ответ: 3
    5 5 10 5

  • 8. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после вып...

    13 слайд

    8. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
    2 ? 8 2

  • 8. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после вып...

    14 слайд

    8. Какая формула может быть записана в ячейке В2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?
    2 4 8 2
    Ответ: 4

  • 9  Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, постр...

    15 слайд

    9 Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, построенная по значениям ячеек диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения ячеек из рассматриваемого диапазона неотрицательны.

  • 9 Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, постро...

    16 слайд

    9 Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, построенная по значениям ячеек диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения ячеек из рассматриваемого диапазона неотрицательны.
    Ответ: 4
    С2 = 2*А2
    В2 =А2
    2/(С1 - 1)=(C1 -2)/3

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 878 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2016 1993
    • PPTX 791.3 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Нина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Нина Михайловна
    Борисова Нина Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 91966
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 717 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 806 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе