Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация "Рисование по ткани в школе"

Презентация "Рисование по ткани в школе"

  • ИЗО, МХК
Учитель изобразительного искусства Николаева К.С.
Батик — batik — индонезийское слово. В переводе с индонезийского слово «ba» ...
В зависимости от техники исполнения, различают такие виды батика: холодный –...
Применение батика по истине разнообразно и широко: 1.Батиком украшают сарафан...
Целью наших занятий является: научиться расписывать одежду. Именно поэтому о...
Детям очень нравится, что их творчество может быть полезным, еще больший вос...
На первых этапах мы выполняли упражнения на кусках ткани разной фактуры. В п...
Удивительно, но после освоения акриловых красок, некоторые ребята стали проя...
1. Игра-разминка «Обмани меня»: Учитель – ведущий. Учащиеся – игроки. Правила...
2. Игра «Глухой художник» Правила игры: 5 ребят встают в ряд: 4 из них с альб...
Использованные материалы: 1.http://www.liveinternet.ru/users/nikadu/post17840...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель изобразительного искусства Николаева К.С.
Описание слайда:

Учитель изобразительного искусства Николаева К.С.

№ слайда 2 Батик — batik — индонезийское слово. В переводе с индонезийского слово «ba» 
Описание слайда:

Батик — batik — индонезийское слово. В переводе с индонезийского слово «ba» — означает хлопчатобумажная ткань, а «-tik» — «точка» или «капля». Ambatik — рисовать, покрывать каплями,штриховать. Техника батик основана на том, что парафин,резиновый клей , а также некоторые другие смолы и лаки, будучи нанесенными на ткань, не пропускают через себя краску — или, как говорят художники, «резервируют» от окраски отдельные участки ткани.

№ слайда 3 В зависимости от техники исполнения, различают такие виды батика: холодный –
Описание слайда:

В зависимости от техники исполнения, различают такие виды батика: холодный – для этой техники контур рисунка наносится резервирующим веществом на основе бензина, резинового клея и парафина; горячий – рисунок наноситься жидким восковым составом (горячим) не только на контур, но и на каждый цвет; после окончания работы воск снимают при помощи бензина; узелковый – узор получают, завязывая ткань определенным способом (без использования резерва) и либо окуная в краситель, либо нанося его кистью.

№ слайда 4 Применение батика по истине разнообразно и широко: 1.Батиком украшают сарафан
Описание слайда:

Применение батика по истине разнообразно и широко: 1.Батиком украшают сарафаны, шейные платки, шарфики. 2.Батиком можно расписать джинсы, футболку, верхнюю одежду, рюкзаки… 3.Батик может служить в качестве элемента тканевого декора (подушки, занавески, покрывала и др.) 4.В технике Батик могут быть выполнены картины и панно…

№ слайда 5 Целью наших занятий является: научиться расписывать одежду. Именно поэтому о
Описание слайда:

Целью наших занятий является: научиться расписывать одежду. Именно поэтому основными инструментами для работы являются акриловые краски по ткани. В силу чувствительности ребят к запахам, резервирующими составами мы практически не пользуемся. Работы выполняются на планшетах или клеенках. Практикуется рисование без предварительного рисунка, что улучшает изобразительные навыки ребят.

№ слайда 6 Детям очень нравится, что их творчество может быть полезным, еще больший вос
Описание слайда:

Детям очень нравится, что их творчество может быть полезным, еще больший восторг вызывает то, что их творчество будут видеть остальные.

№ слайда 7 На первых этапах мы выполняли упражнения на кусках ткани разной фактуры. В п
Описание слайда:

На первых этапах мы выполняли упражнения на кусках ткани разной фактуры. В последствии стали работать на одежде. Многие ребята приносят футболки и майки c пятнами, которые не получилось отстирать…Своей росписью они закрывают пятна на футболках и дают вторую жизнь своей одежде.

№ слайда 8 Удивительно, но после освоения акриловых красок, некоторые ребята стали проя
Описание слайда:

Удивительно, но после освоения акриловых красок, некоторые ребята стали проявлять интерес к традиционной технике холодного батика с использованием резервирующих составов.

№ слайда 9 1. Игра-разминка «Обмани меня»: Учитель – ведущий. Учащиеся – игроки. Правила
Описание слайда:

1. Игра-разминка «Обмани меня»: Учитель – ведущий. Учащиеся – игроки. Правила игры: ведущий выполняет упражнения руками (вытягивает вперед, наверх, в сторону, вниз), обговаривая свои действия. Постепенно ведущий начинает путать игроков (показывает одно движение, а называет другое). Ошибающиеся игроки садятся за свои места. Темп игры можно увеличивать. Побеждают самые внимательные игроки.

№ слайда 10 2. Игра «Глухой художник» Правила игры: 5 ребят встают в ряд: 4 из них с альб
Описание слайда:

2. Игра «Глухой художник» Правила игры: 5 ребят встают в ряд: 4 из них с альбомами и карандашами, последний без художественных принадлежностей. Первому игроку шепотом называется предмет, который ему необходимо изобразить (чаще всего используются наименования животных). Не показывая никому этот участник рисует в альбоме названное слово в течение 20 секунд. Затем он показывает свой рисунок, не говоря ни слова, следующему участнику в течение нескольких секунд. Второй участник рисует в альбоме то, что увидел также в течение 20 секунд. И так до последнего участника, которому необходимо отгадать, какое же слово было загадано всем участникам. В конце игры ребята разворачивают свои работы и рассказывают, что они видели в рисунках предыдущего участника. Данная игра развивает изобразительные навыки и вырабатывает умение выбирать главное в предметах, ставить на них акценты.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Использованные материалы: 1.http://www.liveinternet.ru/users/nikadu/post17840
Описание слайда:

Использованные материалы: 1.http://www.liveinternet.ru/users/nikadu/post178406631 2.http://zhenskie-uvlecheniya.ru/texnika-i-vidy-batika-dlya-nachinayushhix-mini-enciklopediya-dlya-ishhushhix-novoe-xobbi.html#p2 3.http://www.livemaster.ru/topic/104490-aktualnost-batika-v-sovremennom-obschestve 4. http://nauchforum.ru/en/node/1971

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров8
Номер материала ДБ-325035
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх