Презентация "Родительское собрание 1 класс итоги 1 четверти"

• 1 слайд

  
  на тему «Организация учебной деятельности в 1 классе. Подведение итогов I четверти».
  МБОУ ООШ № 3
  

• 2 слайд

  В течение 1 четверти дети на уроках чтения:
   наблюдали за особенностями устной и письменной речи.
   Определяли количество слов в предложении.
  Читали и сравнивали предложения с разной интонацией.
   Соотносили название изображенного предмета со схемой слова, обозначающего этот предмет.
   Скандировали по слогам слова-предложения.
   Определяли количество слогов в словах и ставили в словах ударения.
   Наблюдали за количеством слогов и количеством гласных звуков в слове.
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Определяли  наличие в звучащем слове твёрдого  и мягкого звуков.
  Различали слоги и слова, слова и предложения.
  Контролировали свою работу по разгадыванию загадок.
  Подбирали  к звуковым моделям соответствующие слова.
  Наблюдали за многозначностью слов с опорой на иллюстрации
  Выделяли  среди слов имена людей.
  Сопоставляли  похожие по написанию, но разные по значению слова.
  Дополняли слоги до слов.
  Анализировали звуковой и буквенный составы слов
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   Анализировали звуковой и буквенный составы слов. 
  
  

• 4 слайд

  Нормы оценки знаний, умений и навыков.
  Оценка «Читаешь хорошо» – ученик читает целыми словами, слова из более чем трех слогов читает по слогам, отчетливо произносит звуки и слова, соблюдает ударение в словах, не допускает ошибок; темп чтения – 25-30 слов в минуту.
  
  Оценка «Читаешь хорошо, но есть ошибки» – ученик читает целыми словами и слогами, отчетливо произносит звуки и слова, но допускает 1-2 ошибки; темп чтения 20-25 слов в минуту.
  Оценка «Читаешь пока медленно и с ошибками..» - ученик читает по слогам, допускает более трех ошибок; темп чтения 15-20 слов в минуту или ниже.
  

• 5 слайд

  На уроках письма
  Следили  за положением ручки при письме, посадкой за столом.
  Учились ориентироваться в разлиновке прописи, 
  Различать основную и дополнительную строчки, 
  Соблюдать наклон при письме.
  Тренировались  в написании различных элементов. 
  Выполняли работу по образцу. 
  
  

• 6 слайд

  Сопоставляли похожие элементы прописных букв, 
  находили сходства и различия в их написании. 
  Старались контролировать расстояние между элементами во время их написания 
  Комментировали вслух написание изученных элементов, слов, предложений. 
  Классифицировали печатные и письменные буквы.
  Писали  слоги и слова по образцу (по пунктиру и самостоятельно). 
  

• 7 слайд

  26 человек – 93 %
  Оценка «5» – 10 человек 38 %
  Оценка «4» – 9 человек 35%
  Оценка «3» - 4 человек 15%
  Оценка «2» – 3 человека 12 %
  Общая успеваемость – 73 %
  

• 8 слайд

  На уроках математики
  Соотносили количество предметов на рисунке и количество символов в тетради, названия чисел с количеством предметов и с цифрами.
  Сравнивали форму, цвет, размер изображённых предметов.
  Сравнивали числа от 1 до 10
  Сравнивали «на глаз» длины отрезков.
  Чертили отрезки.
   Тренировались в  письме цифр.
  Определяли положение фигур в таблице, чисел в числовом ряду с помощью слов (после, перед, за, между).
   Читали равенства и неравенства, использовали знаки >, <, = при письменной записи равенств и неравенств.
  

• 9 слайд

  Увеличивали и уменьшали число на 1, называя следующее и предыдущее число.
  Восстанавливали пропущенные числа в числовом ряду.
  Наблюдали  на рисунках и схемах закономерность увеличения и уменьшения чисел в числовом ряду, учились делать выводы.
  Наблюдали за свойствами геометрических фигур, определяли  сходства и различия, делали выводы. 
  Описывали  линии, используя слова прямые, кривые, ломаные, отрезок.
  

• 10 слайд

  26 человек – 93 %
  Оценка «5» – 9 человек 35 %
  Оценка «4» – 10 человек 38 %
  Оценка «3» - 6 человек 23 %
  Оценка «2» – 1 человека 4 %
  Общая успеваемость – 73 %
  

• 11 слайд

  На уроках окружающего мира
  Рассказывали, что изображено на иллюстрации в учебнике.
  Отвечали на вопросы учителя (с опорой на иллюстрации).
  Сопоставляли признаки предметов и явлений, определяли сходства и различия.
  Выполняли практические работы.
  Приводили примеры, опираясь на свои знания.
  Называли признаки осени.
  

• 12 слайд

  Внеклассная работа
  Беседа –сказка «Правила дорожного движения»
  Участие в конкурсе плакатов
  Участие в различных олимпиадах
  Литературный час «Усатый полосатый»
  Урок - музыки «Надо музыку любить…».
  Посещение развлекательного центра «Зазеркалье».
  Классный час от волонтеров «Правила дорожного движения»
  
  
  

• 13 слайд

  21 ноября в 11 : 00 состоится
  музейно – образовательное занятие
  к Дню матери.
  В программе:
  презентация об истории праздника
  просмотр мультфильма
  мастер-класс по изготовлению подарка для мамочки.
  Стоимость 60 рублей.
  

• 14 слайд

  Продолжительность 2 четверти:
  05.11.2019 – 27.12.2019 уч.г.
  Зимние каникулы:
  28.12.2019 – 12.01.2020 уч.г.
  12 января учебный день!!!
  

• 15 слайд

  Новый год
  

• 16 слайд