Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Классный руководитель
Узденова Секинат Халисовна
Беседа с родителями
«Компьютер : вред и польза »
2 слайд
Цель :
Расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.
Задачи:
узнать, какую пользу и какой вред несёт для детей компьютер;
какие правила безопасного поведения должны соблюдаться;
:
3 слайд
10 -15лет назад в нашей стране мы и представить не могли, насколько эта проблема будет актуальна на сегодняшний день. И с каждым годом актуальность этой проблемы только растет. Современные дети, кажется, уже рождаются с умением пользоваться компьютером.
В виртуальном компьютерном мире легко можно стать кем угодно. Для этого не нужно прилагать много усилий, не надо соблюдать правила взрослых, не нужно скрывать агрессию. И всего-то надо иметь компьютер и подключение к Интернету, то возможности становятся и вовсе безграничными.
К сожалению, и проблемы тоже…
4 слайд
Результаты анкетирования
5 слайд
Польза компьютера
Компьютер хороший помощник, дает много информации, помогает развивать память, мышление, внимание, поддерживает интерес к
учёбе.
Умение пользоваться Интернетом может стать
хорошей школой общения.
Компьютер развивает творческие способности, открывает огромный, интересный мир. В этом случае положительное влияние компьютера
зависит от индивидуальных особенностей
ребёнка.
6 слайд
Как обеспечить компьютерную грамотность ребёнка с одной стороны, и с другой стороны уберечь от компьютерной зависимости?
-Общаться с ребёнком на одной «волне»;
-Не идти путём насилия, не вводить строгих запретов и ограничений;
-Держать в домашнем компьютере только «добрые» игры;
-Стараться в ребёнке развивать другие интересы;
7 слайд
Причины компьютерной зависимости
Недостаток общения;
Недостаток внимания;
Неуверенность в себе, закомплексованность;
Желание ребенка не быть «белой вороной»;
Отсутствие у ребенка увлечений.
8 слайд
Наиболее зависимы от
виртуальных игр:
Дети тех родителей, которые чаще всего не бывают дома;
Дети состоятельных родителей или трудоголиков,
которые постоянно заняты;
Как отмечает психолог Анатолий Кливник,
самый зависимый и, в то же время,
нежелательный возраст это 12-15 лет;
Зависимости подвержены больше мальчики,
из- за кризиса в подростковом возрасте.
9 слайд
Отрицательное влияние
Бессонница и ночные кошмары
После напряженной игры детям часто снятся кошмары, в которых они воюют с монстрами или спасаются от них.
Днем такие дети страдают от сонливости, раздражительности, потери аппетита, ухудшения памяти и внимания.
10 слайд
Компьютерная зависимость опасна!!!
Падает умственная
способность.
Человек, который
сидит у компьютера,
развивает только те
доли мозга, которые
отвечают за зрение и движение.
Лобная доля не развивается. Человек, по сути, превращается в обезьяноподобного неандертальца.
11 слайд
очень много развивающих программ;
занятие на компьютере воспринимается как игра;
способствует развитию мелких мышц руки и зрительно-моторной координации;
способствует развитию абстрактного мышления;
разрядка организму( переключение с одного на другое).
Игровую зависимость, как и любую другую, легче предотвратить, чем лечить.
Польза компьютера
12 слайд
Отрицательное влияние
Если долго находиться за компьютером, есть возможность развития искривления позвоночника из-за несоблюдения правильной осанки.
Надо отметить то что, искривление позвоночника может впоследствии привести к нарушению работы внутренних органов, что в последствии скажется на его здоровье.
13 слайд
В процессе игры развивается моторная координации ребенка и мелкая мускулатура руки, совершенствуется совместная деятельность нескольких анализаторов.
Положительное влияние
14 слайд
Отрицательное влияние
Боль в руках, особенно в кисти правой руки, вызванная долгой работой за компьютером приобрела название синдрома запястного канала. Причиной возникновения боли является защемление нерва в запястном канале. Причиной же защемления нерва является постоянная нагрузка на одни и те же мышцы.
15 слайд
Болезни
глаз
Долгое сидение за компьютером вызывает БОЛЕЗНИ ГЛАЗ – покраснение, жжение, чувство «песка» в глазах, двоение предметов, головную боль.
Происходит заболевание лёгких, сердца.
Отрицательное влияние
16 слайд
При работе с компьютером необходимо выполнять ряд рекомендаций.
При соблюдении всех этих условий компьютер превратится в друга и верного помощника.
Важным моментом сохранения здоровья учащихся является:
- занятие физкультурой и спортом;
- ограничение времени общения детей с компьютером.
Главное — живое общение.
Внимание!
17 слайд
Беседуйте ,интересуйтесь мнением ребёнка;
ограничьте время работы за компьютером;
используйте компьютер - во благо!
помните, как прекрасен этот мир!
Правила для родителей и учителей.
18 слайд
Влияние компьютера на детей неоднозначно: компьютер, как и всё, что окружает нас, может быть и полезным, и вредным
Постарайтесь шагать рядом
с ребёнком по дороге жизни-
и ему не нужно будет удирать в виртуальный мир.
Уважаемые родители!
19 слайд
Всё в ваших руках!
20 слайд
Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер. - М.:ВАКО, 2007.
Журнал "Здоровье школьника" № 9 ноябрь 2006 год
www.saferunet.ru
Москаленко, В. Д. Зависимость: Семейная болезнь [Текст] / В. Д. Москаленко. – М. : ПЕР СЭ, 2002.
Список литературы в помощь родителям:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.
6 625 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Узденова Секинат Халисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.