Презентация родительского собрания для 1 класса.

• 1 слайд

  РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
  Презентацию подготовили учителя
  начальных классов
  МОУ СОШ №8
  Уважаемые папы и мамы!
  В жизни вашей семьи наступил торжественный момент – ваш малыш делает новый шаг по лестнице жизни.
  Мы, педагоги, рады видеть его в нашем учебном заведении. Искренне надеемся на то, что Ваша родительская дорога будет лёгкой и Вы не устанете в пути.
  Достигнуть успеха в воспитании и обучении ребёнка можно только в тесном сотрудничестве семьи и школы.
  Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благородных детей!
  Мы желаем вам успеха!
  2011 год
  

• 2 слайд

  Закон об образовании предусматривает поступление детей в школу
  с шести с половиной лет.
  Шестилетки в целом принадлежат еще дошкольному миру.
  В этом возрасте не только каждые полгода, но и каждые два-три месяца очень существенны для развития детей.
  Девочки по всем психофизиологическим законам созревают раньше, чем мальчики. Они более социально-адаптивны и усидчивы. Мальчики созревают для дисциплинарной школьной среды гораздо медленнее. Им нужно дольше играть, чем девочкам. Недоигравшие мальчики – это сплошные учебные проблемы для самого ребенка.
  2
  

• 3 слайд

  выделим несколько критериев готовности детей к обучению в школе:
  Интеллектуальная готовность:
  способность к концентрации внимания,
  умение строить логические связи,
  развитие памяти,
  мелкая моторика
  3
  

• 4 слайд

  2. Эмоциональная готовность:
  мотивация к обучению,
  умение сосредоточиться,
  управление эмоциями
  4
  

• 5 слайд

  3. Социальная готовность :
  потребность в общении,
  коррекция поведения в коллективе,
  способность обучаться
  5
  

• 6 слайд

  В принципе, то интеллектуальное развитие, которое получает ребенок с рождения, как в семье, так и в детском садике, те сведения о жизни вообще, которые он черпает из окружающей обстановки, для подготовки к началу обучения в обычной школе в общем достаточны. Любой ребенок к окончанию детского садика, как правило, умеет:
  считать до десяти,
  знает буквы (может, не все, но это не страшно),
  может в какой-то мере пользоваться логическим мышлением.
  7
  

• 7 слайд

  УМК для начальной школы
  
  По УМК "Планета знаний" в настоящее время обучается около 80 тысяч младших школьников более чем в 20 регионах России. Учителя, работающие по комплекту, считают, что УМК предлагает оптимальные условия для развития внимания, восприятия, мышления и творческих способностей каждого школьника.
  Педагоги также отмечают сбалансированность репродуктивной и исследовательской, творческой деятельности, индивидуальных и групповых форм активности.
  
  
  7
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  УМК «Планета знаний» состоит из:
  учебников;
  рабочих тетрадей;
  дидактических и методических пособий.
  9
  

• 10 слайд

  Целью данного комплекта является создание образовательного пространства, характеризующегося разнообразием видов учебной деятельности, в котором младший школьник выступает как субъект, обладающий правом выбора вида учебной деятельности, партнера, средств и пр.
  УМК "Планета знаний" состоит из учебников, рабочих тетрадей, дидактических и методических пособий по всем основным предметам для всех классов начальной школы.
           
  
  10
  

• 11 слайд

  Целевые установки
  УМК «Планета знаний»
  обеспечить условия для реализации принципов личностно-ориентированной педагогики, где ребенок является субъектом учебного процесса и ему создаются условия для выбора деятельности;
  
  создать условия для эффективного и оптимального практического усвоения учащимися нового стандарта;
  
  сформировать, развить и сохранить у учащихся интерес к процессу обучения;
  
  11
  

• 12 слайд

  12
  Принципы,
  на которых строится УМК:
  научности;
  доступности;
  систематичности и последовательности;
  единства и оптимального сочетания общеклассных, групповых и индивидуальных форм обучения;
  оптимального сочетания словесных, наглядных и практических методов обучения;
  единства и оптимальной взаимосвязи репродуктивной и поисковой учебно-познавательной деятельности;
  обеспечения оперативного контроля и самоконтроля в обучении;
  
  

• 13 слайд

  культуросообразности (создание условий для наиболее полного (с учетом возраста) ознакомления с достижениями и развитием культуры современного общества и формирование разнообразных познавательных интересов);
  вариативности (предполагает возможность сосуществования различных подходов к отбору содержания и технологии обучения… предусматривает реализацию дифференциации, обеспечивающей индивидуальный подход к каждому ученику…)
  
  13
  

• 14 слайд

  Особенности содержания обучения по УМК
  Содержание УМК помогает ребенку удерживать и воссоздавать целостность картины мира, обеспечивает осознание им разнообразных связей между объектами и явлениями и, в то же время, формирует умение увидеть с разных сторон один и тот же предмет.
  Содержание УМК представляет учителю возможность использовать разные формы и методы обучения.
  
  14
  

• 15 слайд

  15
  
  
  
  
  Вывод: Расположение учебного материала, замечательные цветные рисунки, делают учебник математики не только ярким и образным, но и помогают учащимся в усвоении предметного содержания.
  

• 16 слайд

  16
  УМК "Планета знаний"
    Как видно из представленного материала, предметное содержание, структура и методическое обеспечение УМК "Планета знаний" соответствуют требованиям нового Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования, базируются на "Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)».
  

• 17 слайд

  17
  «ШКОЛА ГРАМОТЕЕВ»
  

• 18 слайд

  Обучение грамоте . Развитие речи.
  Развивать интерес к учебным занятиям;
  Обогатить речь учащихся, развивать их внимание и интерес к языковым явлениям;
  Развитие видов речевой деятельности: умение слушать, говорить, свободно пользоваться языком в различных ситуациях общения;
  Расширение и уточнение представления детей об окружающей среде в ходе чтения и рассмотрения иллюстраций;
  Развитие фонематического слуха;
  Дать элементарные понятия о звукобуквенном анализе слова, научить правильно определять и давать характеристику звука;
  Обогащение словаря учащихся, развитие речи;
  Говорить перед классом, отвечать на вопросы, спрашивать, рассказывать о своих наблюдениях…
  
  18
  

• 19 слайд

  19
  «Логика» – этот термин появился в школе не так давно. Разнообразные практические задания развивают внимание, память, нестандартное мышление.
  Примеры таких заданий:
  Нарисуй яблоко слева от груши, но справа от вишни.
  Изобрази зеркальное отражение.
  Гусь на одной ноге весит 2 кг, а сколько он будет весить на 2 ногах?
  Найди закономерность и продолжи линию или чертёж.
  Соедини точки по образцу.
  Повтори рисунок.
  Превращение геометрических фигур в предметы (квадрат – в домик).
  Дети с интересом выполняют такие задания.
  
  «Учимся думать, рассуждать и фантазировать».
  
  

• 20 слайд

  Советы родителям:
  Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но правильное воспитание – это в нашей власти. Наибольшего успеха достигают те дети, чьи родители осознают, чтобы дать хорошее образование, нужно нести ответственность за учебу вместе со школой. Необходим ежедневный контроль и помощь со стороны родителей.
  Предлагаю несколько советов родителям, чтобы дети легче адаптировались в школе:
  1. Ничего нельзя делать за ребёнка.
  2. Воспитывайте у ребёнка чувство ответственности за то, что он делает.
  3. Формировать умение доводить дело до конца.
  4. Обсуждайте с детьми проблемы возникшие в школе.
  5. Не запугивайте детей, не ставьте никаких условий. Учение из страха быть наказанным приводит к тому, что вырабатывается отвращение к учебе и к школе.
  
  20
  

• 21 слайд

  6. Ребёнок должен ощущать, что вы в него верите и в любой момент можете помочь.
  7. Никаких командных форм общения.
  8. Хвалите ребёнка, но заслуженно.
  9. Говорите детям о своей любви к ним. Любовь порождает любовь.
  10. Устраивайте детям праздники.
  11. Хорошо завести альбом, где будете записывать интересные дела, успехи и победы ребёнка.
  12. Не ругайте ребёнка за ошибки и просчеты, ведь он только что начал учиться.
  13. Помогайте ребёнку в учебе.
  
  21
  

• 22 слайд

  Математическое развитие
  Успешное обучение детей в начальной школе зависит от уровня развития мышления ребёнка, умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы.
  Развитие математического мышления не только помогает ребёнку ориентироваться и уверенно себя чувствовать в окружающем его современном мире, но и способствует его общему умственному развитию.
  18
  

• 23 слайд

  Уважаемые родители!
  Единого рецепта, как лучше приготовить ребёнка к школе нет, да и быть не может.
  Дело в том, что с одним ребёнком нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвёртого учить по минуточкам сидеть и внимательно работать.
  Как правило дети в этом возрасте любопытны, наблюдательны, задают много вопросов. Нужно обязательно отвечать на них, иначе ребёнок замкнётся в себе и перестанет спрашивать, что отрицательно скажется на учёбе.
  23
  21
  

• 24 слайд

  24
  К концу занятий будущие первоклассники должны
  

• 25 слайд

  В заключении нашего выступления
  нам хочется сказать вам о том,
  что мы рады видеть вас в нашей школе.
  Искренне надеемся на то,
  что мы с вами будем сотрудничать долго и плодотворно.
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  25
  

• 26 слайд

  26
  Добро пожаловать
  в СОШ № 8!
  

• 27 слайд

  конец
  Презентация 2011 год