Презентация родительского собрания на тему "Домашние задания"

• 1 слайд

  Родительское собрание
  «Школьные задания»
  
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬ НОСТЬ
  Актульность
  Выполнение школьниками домашних заданий – обязательная часть учебы. Время урока, как правило, не позволяет в достаточной степени отработать и закрепить все учебные навыки. Кроме того, все дети разные. В силу своих возрастных особенностей им необходима помощь родителей в организации времени выполнения домашнего задания. Развитие навыка самостоятельной деятельности необходим как для успешного обучения в школе , так и в жизни вообще. Следовательно, развитие самостоятельности детей – это забота об их будущем.
  

• 3 слайд

  Цель :
  
  1 Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома;
  
  
  
  
  
  
  
  2 Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умение работать самостоятельно.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  1. Введение в тему собрания.
  
  Жила – была Красная Шапочка, такая хорошенькая да умненькая, что лучше её и на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше. Раз пошла Красная Шапочка к бабушке. Идёт она лесом, цветочки собирает, кузнечиков слушает, и вдруг вспомнила, а уроки – то она не сделала, а солнце к вечеру клонится…
  
  Задание для родителей: продолжить сказку, составить 1-2 предложения по цепочке.
  

• 5 слайд

  .
  
  
  1Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Несколько поколений школьников домашнее задание называют «домашкой»
  2«Домашка» - это то, что мешает бедным детям свободно дышать после окончания школьных занятий. Зачем же столько поколений учителей настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений несчастных школьников с таким же постоянством стараются избежать этой «горькой участи»?
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Одной из главных является функция выравнивания знаний и умений ребёнка, его навыков, в том случае, если он долго болел, или много пропустил, или не усвоил какую-то сложную тему.
  
  Вторая функция домашнего задания – это стимулирование познавательного интереса учащегося, желания знать как можно больше по предмету или по теме.
  
  Третья функция домашнего задания – это развитие самостоятельности ученика, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание.
  Функции домашнего задания
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Для успешного выполнения задания необходим четкий ритм занятий. Например, после 25 минут занятий следует сделать перерыв на 5 – 10 минут, во время которого следует выполнить несколько физических упражнений.
  

• 11 слайд

  Практические рекомендации
  Начните с предмета, который легче дается ребенку, и не отвечайте ни на один вопрос, обращенный к вам, пока задание не доделано до конца, посмотрите, есть ли оплошности, предложите искать их самому. Старайтесь избегать слова «ошибка». Не высмеивайте ошибки своих детей.
  
  «Как приучить ребенка к самостоятельности в приготовлении уроков?»
  

• 12 слайд

  О чтении
  
  
  
  Один раз ребенок читает сам. Потом вы, скажем, готовите у плиты, а он пересказывает прочитанное. Если неточно пересказывает какое-то место, пусть читает еще. Так уходим от бессмысленных повторов.
  
  Обязательно читайте на ночь с ребенком книжки вслух, по очереди. Рассматривайте иллюстрации. Замечайте точность или невнимательность художника, возвращайтесь по ходу к тексту. Если есть отрывки, которые можно читать по ролям, используйте эту возможность. А просто так несколько раз не перечитывайте. Это скучно.
  

• 13 слайд

  Обращайте внимание на выполнение упражнения полностью. При трудностях выполните вслух все упражнения, но не пишите в учебнике ни букв, ни слов. При его письменном выполнении ребенок еще раз все вспоминает. Уйдите из комнаты, пока он выполняет задание, не стойте за спиной. Не сердитесь на своего ребенка и не злите его.
  русский язык
  

• 14 слайд

  Учите читать и представлять как происшествия. Выполните чертеж. Найдите вспомогательное действие, если задача в два и более действия. Уточняем, о каких величинах идет речь. Ребенок самостоятельно записывает действия и ответ. Проверяете.
  Задачи по математике
  

• 15 слайд

  Окружающий мир
  Читать не только по книге, но и выписывайте журналы. Делайте оттуда интересные вырезки и подбирайте тексты.
  

• 16 слайд

  Помощь ребенку
  Запастись терпением
  Отправляйтесь в непосредственное путешествие из пункта «не могу , не знаю , не умею» в пункт «могу, знаю и умею!».
  Главная роль принадлежит не Вам – Вы только сопровождаете маленького путешественника
  Золотое правило гласит:-«То, что сегодня ребенок делает вместе со взрослым, завтра он делает сам!»
  

• 17 слайд

  Оформление записей в тетради
  

• 18 слайд

  Оформление записей в тетради
  

• 19 слайд

  Оформление записей в тетради
  

• 20 слайд

  Оформление записей в тетради
  

• 21 слайд

  Что это такое?
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Гадание на карандашах "Чарли, Чарли"
  стало хитом интернета
  
  

• 24 слайд