Презентация родительского собрания по ОРКСЭ на тему "Выбор модуля"

• 1 слайд

  Родительское собрание
  
  О введении учебного курса
  « Основы религиозных культур
  и светской этики»
  
  

• 2 слайд

  Основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.
  
  При получении положительных результатов апробации комплексного учебного курса, начиная с 2012 года, преподавание комплексного учебного курса может осуществляться на постоянной основе во всех субъектах Российской Федерации.
  

• 3 слайд

  Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане
  С 1 сентября 2012 года курс «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4-го класса начальной школы в объеме 34 часа (1 час в неделю) в течение всего учебного года.
  

• 4 слайд

  Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане
  учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир» в 4 классе начальной школы.
  
  предваряет начинающееся в 5 классе изучение гуманитарных предметов: истории, литературы.
  

• 5 слайд

  Причины выбора ОРКСЭ
  в 4 классе
  социально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность, мягкость, доброта, сопереживание) созвучны содержанию курса ОРКСЭ
  

• 6 слайд

  Причины выбора ОРКСЭ
  в 4 классе
  к 4-му классу, как правило, установлены доверительные взаимоотношения между учителем начальной школы, обучающимися и их родителями, что способствует эффективности усвоения курса ОРКСЭ
  

• 7 слайд

  Причины выбора ОРКСЭ
  в 4 классе
  в 4-м классе отсутствует дополнительная умственная и эмоциональная нагрузка, вызванная увеличением количества изучаемых предметов на второй ступени обучения, сменой педагогов и другими факторами.
  
  

• 8 слайд

  Цель учебного курса ОРКСЭ
  - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
  
  

• 9 слайд

  Задачи учебного курса ОРКСЭ:
  
  Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
  Развитие представлений учащихся о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
  Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, и формирование у них мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры;
  Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
  
  

• 10 слайд

  Андре́й Вячесла́вович Кура́ев
  (15 февраля 1963, Москва) — священнослужитель Русской Православной Церкви, протодиакон; профессор Московской духовной академии; старший научный сотрудник кафедры философии религии и религиоведения философского факультета МГУ; писатель, богослов и публицист, светский и церковный учёный
  С 1997 г. — профессор Свято-Тихоновского Православного Богословского Института.
  Основное место работы — Московская Духовная Академия и Семинария
  Заведует кафедрой основного богословия и апологетики Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета , является старшим научным сотрудником кафедры философии религии и религиоведения философского факультета МГУ.
  Член экспертно-консультационного совета по проблемам свободы совести при Комитете Государственной Думы РФ
  по делам общественных организаций и религиозных объединений.
  В 2008 г. стал лауреатом Всероссийской премии «Человек года».
  27 марта 2009 года награждён орденом «Миротворец»
  29 июня 2009 года Распоряжением Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла
  протодиакон Андрей Кураев назначен секретарем Редакционного Совета и председателем Редакционной коллегии по написанию
  учебника «Основы православной культуры» для средней школы.
  

• 11 слайд

  
  Структура учебного курса ОРКСЭ
  Курс  включает 6 модулей:
  «Основы православной культуры»,
  «Основы исламской культуры»,
  «Основы буддийской культуры»,
  «Основы иудейской культуры»,
  «Основы мировых религиозных культур»,
  «Основы светской этики».
  

• 12 слайд

  
  
  
  Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ
  
  
  
  Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определённого модуля для обучения своего ребёнка.
  
  

• 13 слайд

  Учебно-методическое обеспечение курса
  Учебник для учащихся
  Книга для родителей
  Методическое пособие для учителя
  Электронное пособие к каждому модулю курса
  
  

• 14 слайд

  Состав комплексного учебного курса ОРКСЭ
  
  1. Программа курса
  2. Учебные пособия для учащихся
  3. Книга для учителя
  4. Книга для родителей
  5.Электронные приложения к каждому модулю курса
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Экспертиза учебников
  курса ОРКСЭ
  Учебники курса ОРКСЭ:
  прошли апробацию в школах 21 субъекта РФ
  получили положительные экспертные заключения в РАН и РАО
  включены в Федеральные перечни учебников, рекомендованных Минобрнауки России к использованию
  

• 19 слайд

  Учебный курс ОРКСЭ состоит из четырех блоков:
  
  
  Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час).
  
  Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов).
  
  Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (12 часов).
  
  Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов).
  
  Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога
  как фактора общественного согласия.
  

• 20 слайд

  Межпредметное взаимодействие
  Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
  Курс дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы.
  Курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История».
  
  

• 21 слайд

  Предметные результаты
  изучения курса
  Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию
  Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе
  Формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
  Становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России
  Осознание ценности человеческой жизни
  

• 22 слайд

  
  Творческие проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными.
  На презентацию проектов приглашаются родители.
  

• 23 слайд

  Преподают курс учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную подготовку.
  

• 24 слайд

  На сайте «Просвещение» раздел
  «УМК «Основы религиозных культур и светской этики»»
  http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx
  
  В помощь учителю
  

• 25 слайд

  Роль родителей в изучении курса
  Выбор модуля курса
  Обсуждение вопросов, проблем
  Обращение к опыту родителей
  Изучение семейных традиций
  Помощь в создании проектов
  Помощь в подготовке и проведении
  итогового мероприятия
  

• 26 слайд

  Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Анкетирование родителей по выбору модулей.
  Уважаемые родители!
  С I четверти 2013-2014 учебного года в соответствии с учебным планом образовательного учреждения будет введен курс «Основы религиозных культур и светской этики». Изучение этого предмета будет проводиться по модулям:
  Основы мировых религиозных культур
  Основы православной культуры
  Основы исламской культуры
  Основы буддийской культуры
  Основы иудейской культуры
  Основы светской этики
  Пожалуйста, выберите модуль, который будет изучать ваш ребенок ( отметьте его в списке)
  родители __________________________ / ___________________________________
  (подпись) (ФИО)
   
  

• 30 слайд

  Советы родителям
  Отнеситесь к новому курсу как к одному из средств воспитания ребенка.
  Разговаривайте с детьми о том, что они узнали на уроке.
  Воспитывайте у ребенка благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.
  Не упускайте время, благоприятное для нравственного воспитания детей.
  Создавайте в общении с ребенком воспитывающие ситуации
  
  

• 31 слайд

  
  специализированный портал: http:// www.orkce.ru
  Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО: http:// www.ipk74.ru
  Сайт МБСКОУ школы-интерната № 11:
  http:// internat-11.ru
  Сайт издательства «Просвещения»: http://www.prosv.ru/umk/ork/
  Электронная гуманитарная библиотека:
  http:// www.gumfak.ru
  Государственный музей истории религии:
  http:// www.gmir.ru
  
  
  
  
  
  Информационное обеспечение введения курса ОРКСЭ
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Хорошего Вам
  настроения
  и здоровья!!!