Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация родительского собрания "Почему мой ребенок не хочет делать уроки?"

Презентация родительского собрания "Почему мой ребенок не хочет делать уроки?"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю
ПОЧЕМУ МОЙ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ УРОКИ? Родительское собрание 									Пела...
Выполняем домашнее задание Цели: – помочь родителям выстроить грамотное взаим...
Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные д...
Правило первое Правила должны быть обязательно в жизни каждого ребенка. Если...
Правило второе Правил не должно быть много, и они должны быть гибкими. Это пр...
Правило третье. Требования родителей не должны противоречить важнейшим потреб...
Правило четвертое Привила должны быть согласованы взрослыми между собой. Даже...
Правило пятое Тон, которым сообщается требование или запрет, не должен быть п...
Правило шестое Наказывать ребенка лучше лишая его хорошего, чем делая ему пло...
нужно научить ребенка самостоятельно добывать знания, самостоятельно их обраб...
Памятка для родителей «Как помочь ребенку выполнить задание» 1. Ребенок долже...
«Как выполнять письменное задание по русскому языку» 1. Внимательно прочитай...
«Как выполнять задание по чтению» 1. Прочитай текст. Запомни слова и выражен...
Памятка по решению текстовых задач 1. Прочитай задачу, представь себе то, о...
1. Умение ребенка взять все необходимое для школы. 2. Умение поздороваться с...
11. Умение правильно реагировать на замечания. 12. Умение объяснять то, с чем...
Спасибо за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОЧЕМУ МОЙ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ УРОКИ? Родительское собрание 									Пела
Описание слайда:

ПОЧЕМУ МОЙ РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ УРОКИ? Родительское собрание Пелагеина Лаура Владимировна учитель начальных классов ГБОУ «Школа № 2055 имени Героев Советского Союза Анатолия Живова и Юрия Костикова» г. Москва

№ слайда 2 Выполняем домашнее задание Цели: – помочь родителям выстроить грамотное взаим
Описание слайда:

Выполняем домашнее задание Цели: – помочь родителям выстроить грамотное взаимодействие с ребенком дома, наладить дисциплину, установить семейные правила; – познакомить родителей с правилами оказания ребенку помощи при выполнении домашнего задания.

№ слайда 3 Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные д
Описание слайда:

Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

№ слайда 4 Правило первое Правила должны быть обязательно в жизни каждого ребенка. Если
Описание слайда:

Правило первое Правила должны быть обязательно в жизни каждого ребенка. Если родители стремятся избегать конфликтов со своими детьми, хотят как можно меньше огорчать их, то они начинают идти на поводу у собственного ребенка.

№ слайда 5 Правило второе Правил не должно быть много, и они должны быть гибкими. Это пр
Описание слайда:

Правило второе Правил не должно быть много, и они должны быть гибкими. Это предостерегает от воспитания в духе «закручивания гаек».

№ слайда 6 Правило третье. Требования родителей не должны противоречить важнейшим потреб
Описание слайда:

Правило третье. Требования родителей не должны противоречить важнейшим потребностям ребенка. Ребенку нельзя запрещать бегать, прыгать, рисовать, шумно играть – это его потребность в движении, познании.

№ слайда 7 Правило четвертое Привила должны быть согласованы взрослыми между собой. Даже
Описание слайда:

Правило четвертое Привила должны быть согласованы взрослыми между собой. Даже если один родитель не согласен с требованиями другого, разногласия нужно обсуждать не в присутствии ребенка.

№ слайда 8 Правило пятое Тон, которым сообщается требование или запрет, не должен быть п
Описание слайда:

Правило пятое Тон, которым сообщается требование или запрет, не должен быть повелительным, а дружественно-разъяснительным.

№ слайда 9 Правило шестое Наказывать ребенка лучше лишая его хорошего, чем делая ему пло
Описание слайда:

Правило шестое Наказывать ребенка лучше лишая его хорошего, чем делая ему плохое. Выполнение этих правил обеспечит нормальное развитие вашего ребенка.

№ слайда 10 нужно научить ребенка самостоятельно добывать знания, самостоятельно их обраб
Описание слайда:

нужно научить ребенка самостоятельно добывать знания, самостоятельно их обрабатывать, рефлексировать умения

№ слайда 11 Памятка для родителей «Как помочь ребенку выполнить задание» 1. Ребенок долже
Описание слайда:

Памятка для родителей «Как помочь ребенку выполнить задание» 1. Ребенок должен готовить домашнее задание самостоятельно, но не бесконтрольно. 2. Выясните трудности, с которыми встречается ребенок при выполнении домашнего задания. 3. Настройте ребенка на выполнение заданий тех уроков, которые были сегодня, а задания на следующий день надо только повторить. 4. Ритм выполнения домашнего задания индивидуален для каждого ребенка. Не следует ни торопиться, ни затягивать. 5. Выполнение каждого задания необходимо мотивировать применением его в будущем. 6. Не следует отвлекать ребенка, умственный труд требует сосредоточенности. 7. Разумная помощь и ненавязчивый контроль особенно необходимы ребенку в трудновыполнимых заданиях. Постепенно необходимо приучать ребенка к планирующей оценке своих действий на день, два, неделю, месяц, четверть.

№ слайда 12 «Как выполнять письменное задание по русскому языку» 1. Внимательно прочитай
Описание слайда:

«Как выполнять письменное задание по русскому языку» 1. Внимательно прочитай задание к упражнению и определи, каким правилом будешь пользоваться при его выполнении. 2. Если нужно, найди и еще раз прочитай это правило, выучи его, приведи свои примеры. 3. Выполняя упражнение, все время сверяйся с правилом. 4. Внимательно проверь каждое написанное предложение. Используй образец в учебнике, таблицу, словарь. Замеченные ошибки аккуратно исправь.

№ слайда 13 «Как выполнять задание по чтению» 1. Прочитай текст. Запомни слова и выражен
Описание слайда:

«Как выполнять задание по чтению» 1. Прочитай текст. Запомни слова и выражения, при чтении которых тобою были допущены ошибки. 2. Поработай над этими словами (прочитай их несколько раз). 3. Отметь в тексте все непонятные слова и выражения. Выясни их значение (в словаре, у учителя, дома – у взрослых). 4. Прочитай текст еще раз. Найди «смысловые опоры», то есть слова и выражения, которые не только сами хорошо запоминаются, но и отражают суть прочитанного. 5. Перескажи текст, используя «смысловые опоры».

№ слайда 14 Памятка по решению текстовых задач 1. Прочитай задачу, представь себе то, о
Описание слайда:

Памятка по решению текстовых задач 1. Прочитай задачу, представь себе то, о чем говорится в ней. 2. Объясни, что показывает каждое число, и выдели вопрос задачи. 3. Составь вспомогательную краткую запись условия задачи или зарисуй условие. 4. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему? Что нужно узнать сначала? Что потом? 5. Составь план решения задачи. 6. Запиши и выполни решение. 7. Проверь решение. 8. Запиши ответ.

№ слайда 15 1. Умение ребенка взять все необходимое для школы. 2. Умение поздороваться с
Описание слайда:

1. Умение ребенка взять все необходимое для школы. 2. Умение поздороваться с учителями и детьми. 3. Умение задать вопрос учителю. 4. Умение отвечать на вопрос. 5. Умение слушать объяснение и задания учителя. 6. Умение выполнять задания. 7. Умение попросить помощь, если что-то непонятно, что-то не получается. 8. Умение долгое время заниматься одним и тем же заданием. 9. Умение обращаться с книгой, тетрадью и другими школьными принадлежностями. 10. Умение распределять работу на части. Общешкольные умения ребенка

№ слайда 16 11. Умение правильно реагировать на замечания. 12. Умение объяснять то, с чем
Описание слайда:

11. Умение правильно реагировать на замечания. 12. Умение объяснять то, с чем не согласен. 13. Умение считаться с другими (формировать суждение и планировать действия на основе интересов других). 14. Умение гордиться своей работой и не скрывать этого. 15. Умение устанавливать и поддерживать дружеские контакты со сверстниками. 16. Умение вести себя независимо по отношению к родителям и педагогам. 17. Умение взять на себя часть ответственности за ведение домашнего хозяйства. 18. Умение самостоятельно пользоваться общественным транспортом, денежной системой, средствами для проведения свободного времени. 19. Умение делать выбор, обеспечивающий собственную безопасность и безопасность здоровья.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров17
Номер материала ДБ-313141
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх