Презентация родительского собрания "Портфолио ученика 1 класса"

• 1 слайд

  МБОУ «Гимназия №17»
  
  Родительское собрание
  Тема: «Портфолио ученика начальной школы».
  1 класс
  
  Классный руководитель: Сморкачева Татьяна Евгеньевна
  
  Нижний Новгород
  
  

• 2 слайд

  «Портфолио ученика начальной школы
  как метод оценивания личностного роста в рамках внедрения ФГОС»
  

• 3 слайд

  Системная оценка личностных, метапредметных и предметных результатов реализуется в рамках накопительной системы – рабочего Портфолио.
  

• 4 слайд

  Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка:
  — создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;
  — максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка;
  — развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;
  — формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
  — формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;
  — приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями;
  — формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.
  

• 5 слайд

  Цели формирования Портфолио:
  
  Портфолио вводится с целью объективного фиксирования индивидуальных достижений школьников.
  Портфолио – коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.
  Индивидуальная накопительная оценка (портфолио) - комплект документов, оценка предметных и личностных результатов, индивидуальных достижений, являющаяся основой для определения образовательного рейтинга выпускника начальной школы.
  

• 6 слайд

  Рабочий Портфолио ученика:
  является современным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся, ориентированным на обновление и совершенствование качества образования;
  реализует одно из основных положений Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – формирование универсальных учебных действий;
  позволяет учитывать возрастные особенности развития универсальных учебных действий учащихся младших классов; лучшие достижения Российской школы на этапе начального обучения; а также педагогические ресурсы учебных предметов образовательного плана;
  предполагает активное вовлечение учащихся и их родителей в оценочную деятельность на основе проблемного анализа, рефлексии и оптимистического прогнозирования.
  

• 7 слайд

  Преимущества рабочего Портфолио как метода оценивания достижений учащихся:
  сфокусирован на процессуальном контроле новых приоритетов современного образования, которыми являются УУД (универсальные учебные действия);
  содержание заданий Портфолио выстроено на основе УМК, реализующего новые образовательные стандарты начальной школы;
  разделы Портфолио (Портрет, Рабочие материалы, Коллектор, Достижения) являются общепринятой моделью в мировой педагогической практике;
  учитывает особенности развития критического мышления учащихся путем использования трех стадий: вызов (проблемная ситуация) – осмысление – рефлексия;
  позволяет помочь учащимся самим определять цели обучения, осуществлять активное присвоение информации и размышлять о том, что они узнали.
  

• 8 слайд

  Разделы рабочего Портфолио
  Страницы раздела «Портрет»
  Мой портрет (знакомьтесь: это - я)
  Место для фото (или автопортрета)
  Напиши о себе (как умеешь):
  Меня зовут___________________
  Я родился ____________________ (число/месяц/год)
  Я живу в ______________________
  Мой адрес
  Моя семья
  Нарисуй портрет своей семьи
  Родословное дерево
  Чем я люблю заниматься
  

• 9 слайд

  Страницы раздела «Портрет»
  Я ученик (Выкладывается лист диагностики проведенной учителем на первых уроках в школе («напиши буквы, какие ты знаешь, цифры, нарисуй и т.д.»)
  Я могу делать
  Я хочу научиться в этом году…
  Я научусь в этом году
  Я читаю.
  Мой класс, мои друзья, мой первый учитель
  Мой распорядок дня
  Я и мои друзья
  Разделы рабочего Портфолио
  

• 10 слайд

  Разделы рабочего Портфолио
  Страницы раздела «Коллектор»
  Правила поведения в школе
  Законы жизни класса
  Примерный список литературы для самостоятельного и семейного чтения.
  План – памятка Решения задачи
  Памятка «КАК УЧИТЬ СТИХОТВОРЕНИЯ»
  Памятка «РАБОТА С ТЕТРАДЬЮ»
  Памятка, как поступать в стрессовых ситуациях (пожар, опасность и пр.)
  Памятка: Правила общения
  

• 11 слайд

  Разделы рабочего Портфолио
  Страницы раздела «Мои достижения»
  Моя лучшая работа
  Задание, которое мне больше всего понравилось
  Я прочитал ……. книг.
  Что я теперь знаю, чего не знал раньше?
  Что я теперь умею, чего не умел раньше?
  Мои цели и планы на следующий учебный год:
  Чему я еще хочу научиться?
  Какие книги прочитать?
  Мое участие в школьных и классных праздниках и мероприятиях
  Мои проекты
  Продукты совместного творчества (с родителями, одноклассниками)
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2012/05/15/portfolio-uchenika-nachalnoy-shkoly
  http://www.rastut-goda.ru/junior-student/6849-portfolio-uchenika-1-klassa.html
  http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=44551
  https://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fds02.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F07ad%2F00074724-5cf902f3%2Fhello_html_51c5c90f.jpg&p=1&text=картинки%20для%20портфолио&noreask=1&pos=52&rpt=simage&lr=47