Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Роль ЦДТ в развитии социокультурного пространства"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Роль ЦДТ в развитии социокультурного пространства"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Педагогический совет «Роль ЦДТ в развитии социокультурного пространства район...
«Развитие социокультурных компетенций обучающихся через взаимодействие в соци...
Профессиональный универсализм способность менять сферы и способы деятельности...
Связано в Концепции модернизации РФ с введением в педагогический оборот понят...
А.С. Макаренко История педагогики (Древний Рим) Идеи Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Пестал...
На целостный характер социокультурного пространства влияет модель взаимодейст...
адаптивная модель; модель использования внешних ресурсов; ситуационная модель...
возможно в том случае, когда субъекты этого взаимодействия имеют не одинаковы...
В своем обращении Федеральному собранию 04.12.14 г. Президент РФ обратил вни...
Концепции развития дополнительного образования детей Всероссийский съезд педа...
«Это свободный, ответственный, высоконравственный, творческий гражданин, пони...
"развитие на межведомственной основе в период до 2025 г. государственно-общес...
консолидировать российское общество; повысить доверие граждан к друг другу, о...
обеспечить государственную поддержку семейного воспитания на основе повышения...
повысить эффективность воспитательной деятельности образовательных организаци...
создать стабильную систему социально-педагогической поддержки уязвимым катего...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический совет «Роль ЦДТ в развитии социокультурного пространства район
Описание слайда:

Педагогический совет «Роль ЦДТ в развитии социокультурного пространства района» Барышникова Надежда Ивановна, заместитель директора по УВР

№ слайда 2 «Развитие социокультурных компетенций обучающихся через взаимодействие в соци
Описание слайда:

«Развитие социокультурных компетенций обучающихся через взаимодействие в социуме» Тема выступления

№ слайда 3 Профессиональный универсализм способность менять сферы и способы деятельности
Описание слайда:

Профессиональный универсализм способность менять сферы и способы деятельности, умение работать в команде, психологическая устойчивость; развитие толерантного сознания, навыков межличностного и межкультурного взаимодействия; способность оперативно находить нужную информацию и использовать ее для решения конкретных проблем. Новое качество образования

№ слайда 4 Связано в Концепции модернизации РФ с введением в педагогический оборот понят
Описание слайда:

Связано в Концепции модернизации РФ с введением в педагогический оборот понятия «современные ключевые компетенции», которые представлены как «система универсальных знаний, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся» Новое качество образования

№ слайда 5 А.С. Макаренко История педагогики (Древний Рим) Идеи Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Пестал
Описание слайда:

А.С. Макаренко История педагогики (Древний Рим) Идеи Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци Хорошо забытое старое!

№ слайда 6 На целостный характер социокультурного пространства влияет модель взаимодейст
Описание слайда:

На целостный характер социокультурного пространства влияет модель взаимодействия учреждения с внешним окружением. Модели взаимодействия

№ слайда 7 адаптивная модель; модель использования внешних ресурсов; ситуационная модель
Описание слайда:

адаптивная модель; модель использования внешних ресурсов; ситуационная модель; модель партнерских взаимоотношений; модель сетевого взаимодействия. Модели взаимодействия

№ слайда 8 возможно в том случае, когда субъекты этого взаимодействия имеют не одинаковы
Описание слайда:

возможно в том случае, когда субъекты этого взаимодействия имеют не одинаковые, но общие, значимые для всех взгляды на создание комплекса условий для развития личности в социокультурном пространстве территории. Для сетевого взаимодействия важно наличие общей проблематики, а подходы к ее решению могут быть разными. Сетевое взаимодействие

№ слайда 9 В своем обращении Федеральному собранию 04.12.14 г. Президент РФ обратил вни
Описание слайда:

В своем обращении Федеральному собранию 04.12.14 г. Президент РФ обратил внимание на важность выбора ребенком дополнительного образования Поддержка государства

№ слайда 10 Концепции развития дополнительного образования детей Всероссийский съезд педа
Описание слайда:

Концепции развития дополнительного образования детей Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей Стратегия развития воспитания в РФ СанПиН Профстандарт Поддержка государства

№ слайда 11 «Это свободный, ответственный, высоконравственный, творческий гражданин, пони
Описание слайда:

«Это свободный, ответственный, высоконравственный, творческий гражданин, понимающий судьбу отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны и укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа РФ« (В.Ш. Каганова)

№ слайда 12 "развитие на межведомственной основе в период до 2025 г. государственно-общес
Описание слайда:

"развитие на межведомственной основе в период до 2025 г. государственно-общественной системы воспитания РФ, обеспечивающей формирование российской гражданской идентичности, консолидацию общества, укрепление моральных основ общественной жизни, успешную социализацию детей и молодежи, свободное духовно-нравственное развитие каждого гражданина, его самоопределение в мире нравственных ценностей, духовных и культурных традиций многонационального народа Российской Федерации, межкультурного понимания и уважения, осознания своей человеческой общности, ответственности за сохранение мира на Земле, совершенствование мира вокруг себя". Цель стратегии

№ слайда 13 консолидировать российское общество; повысить доверие граждан к друг другу, о
Описание слайда:

консолидировать российское общество; повысить доверие граждан к друг другу, обществу и государству, к собственному будущему и будущему России; Задачи стратегии

№ слайда 14 обеспечить государственную поддержку семейного воспитания на основе повышения
Описание слайда:

обеспечить государственную поддержку семейного воспитания на основе повышения уровня социальной и правовой ответственности родителей за воспитание детей, создание благоприятных условий для развития ребенка на основе взаимодействия семьи, образовательных организаций и других социальных институтов; Задачи стратегии

№ слайда 15 повысить эффективность воспитательной деятельности образовательных организаци
Описание слайда:

повысить эффективность воспитательной деятельности образовательных организаций: дошкольных, школьных, дополнительного, профессионального образования и социально-педагогической поддержки позитивной социализации детей и молодежи; Задачи стратегии

№ слайда 16 создать стабильную систему социально-педагогической поддержки уязвимым катего
Описание слайда:

создать стабильную систему социально-педагогической поддержки уязвимым категориям детей, подростков, молодых людей, способствующую их реабилитации и полноценной интеграции в общество, используя подходы инклюзивного образования, технологии формирования доступного и безопасного воспитательного пространства. Задачи стратегии

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-016328
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>