Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Разработка урока по технологии
Тема: Роль минеральных
веществ в
питании человека
2 слайд
Цели:
Образовательные:
Ознакомить учащихся с физиологией питания человека, необходимыми составными частями пищи – минеральными веществами;показать значение макро- и микроэлементов в питании человека; научить пользоваться таблицами для сбалансированного питания в минеральных веществах на каждый день.
Воспитательные:
Продолжить воспитание внимательного отношения к своему питанию, прививать навыки культуры труда, внимательности и аккуратности.
Развивающие:
Способствовать развитию исполнительских умений
3 слайд
Методы проведения занятия: словесные, наглядные, самостоятельная работа.
Межпредметные связи: природоведение, биология, опережающие – химия.
Оборудование: компьютер, проектор.
Дидактическое оснащение: таблицы
Источники минеральных веществ
Рекомендуемая суточная норма подростков (11-13 лет)
Примерное меню со сбалансированным соотношением
минеральных веществ
4 слайд
Ход урока
5 слайд
6 слайд
7 слайд
1. Организационный момент:
2. Повторение пройденного материала:
-Для чего нужна организму человека пища? (для роста и развития)
- Какие питательные вещества входят в состав пищи? (белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины, вода)
- Что такое витамины? (Жизненно важные вещества, недостаток которых вызывает сначала недомогание, а в случае сильного авитаминоза и различные заболевания)
- Назовите самые известные витамины? (А, С, Д, группы В, Е)
3. Изложение нового материала:
- Рассказать учащимся о роли минеральных веществ в питании
человека.
- Ознакомить с правилами составления суточного меню, недельного
меню со сбалансированным соотношением минеральных веществ.
4. Вводный инструктаж:
- Рассказать о суточной норме потребления минеральных веществ
человеком (подростком). Объяснить технологию выполнения
самостоятельной работы.
8 слайд
5. Практическая работа:
-Учащиеся составляют суточное меню со сбалансированным соотношением минеральных веществ.
-Тестирование
6. Заключительный инструктаж:
-Анализ характерных ошибок и их устранение.
- Определение лучшего суточного меню.
- Выставление оценок.
7. Рефлексия:
Закончите фразы:
- Сегодня на уроке я научилась…
- Сегодня на уроке я узнала…
- Сегодня на уроке я закрепила свои знания…
-Что ещё я хотела бы узнать о...
8. Домашнее задание:
-Составить кроссворд из названий микро и макроэлементов
9 слайд
Рекомендуемая суточная норма подростков (11-13 лет)
10 слайд
Примерное меню со сбалансированным соотношением минеральных веществ
11 слайд
Важнейшие источники кальция
12 слайд
Важнейшие источники фосфора
13 слайд
Важнейшие источники солей магния
14 слайд
Важнейшие источники железа
15 слайд
Тестовое задание
Обведи правильный ответ
К макроэлементам относятся:
а) кальций, калий, фосфор, натрий
б) медь, цинк, марганец, йод, фтор
Важнейший источник натрия:
а) крупа гречневая
б) молоко коровье
в) мясо (различные сорта)
г)поваренная соль
Кальций необходим:
а) для нормальной работы щитовидной железы
б) стимулирования работы кишечника
в) для формирования костной ткани
г) задерживания воды в тканях
Наибольшее количество йода содержится в:
а) хлебе
б) морепродуктах
в) молочных продуктах
16 слайд
Минеральные вещества
17 слайд
КАЛЬЦИЙ
Играет большую роль в формировании костной ткани
Усиливает защитные реакции организма
Необходим для нормальной деятельности сердца
18 слайд
КАЛИЙ
Усиливает выведение жидкости из организма
Играет важную роль в обмене веществ
19 слайд
НАТРИЙ
Участвует в процессах внутриклеточного и межтканевого обмена веществ
Активно участвует в водном обмене, задерживая воду в тканях
20 слайд
МАГНИЙ
Нужен для нормального функционирования нервной и сердечно- сосудистой систем
Стимулирует работу кишечника
21 слайд
ЖЕЛЕЗО
Играет важную роль в кроветворении, работе сердечно- сосудистой системы
22 слайд
ЙОД
Необходим для нормальной работы щитовидной железы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 262 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кормакова Ольга Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.