Презентация: Роль национально – регионального компонента в преподавании окружающего мира в начальных классах

• 1 слайд

  Роль национально – регионального компонента
  в преподавании окружающего мира
  в начальных классах
  

• 2 слайд

  Цель использования НРК:
  - формирование целостных знаний о родном крае;
  - развитие творческих и исследовательских умений,
  - воспитание любви и уважения
  к историческому и природному наследию родного края, района, села, положительного эмоционально-ценностного отношения к себе, жителям своего края и окружающей среде региона;
  
  

• 3 слайд

  
  
  Организационные формы учебной работы:
  - увеличение самостоятельной, индивидуальной, групповой работы учащихся;
  - отход от традиционного урока с преобладанием объяснительно-иллюстративного метода обучения;
  - увеличение объёма практических и лабораторных работ поискового и исследовательского характера;
  - создание на уроках атмосферы творческого поиска и делового сотрудничества, приобретения навыков эффективного использования компьютеров и других средств информации;
  - ведение справочников и архивов.
  
  

• 4 слайд

  Принципы работы:
   - систематичность, 
   - доступность, 
   - наглядность, 
   - разнообразность материала,
   - связь материала в учебной и воспитательной работе, 
   - взаимосвязь местного и общего исторического, географического материала.
  
  

• 5 слайд

  Активные формы и
  методы обучения:
  уроки-путешествия,
  экскурсии, наблюдения,
  устные журналы,
  конкурсы, викторины,
  творческие работы по развитию речи,
  проекты, исследовательские работы, - презентации и т.д. 
  

• 6 слайд

  Экскурсия в природу
  

• 7 слайд

  Государственный природный биологический заказник краевого значения « Сотниковский»
  

• 8 слайд

  Старший скотник, Ященко Анатолий Иванович на краевых в Михайловске и Всероссийских агропромышленных выставках «Золотая осень» в Москве в 2015 и 2016 годах , выставляли быка Бурана, который является двукратным победителем.
  Неоднократно Анатолий Иванович за добросовестный труд награждался денежными премиями, ценными подарками, в прошлом году получил машину.
  

• 9 слайд

  Бык Буран
  

• 10 слайд

  Алейников В. М.
  В. Б. Ефимов
  

• 11 слайд

  Музей под открытым небом
  

• 12 слайд

  История семьи
  в истории Отечества
  Зверко Дмитрий
  ученик 4 А класса
  МБОУ «СОШ №4»
  с. Сотниковское
  Благодарненского района
  

• 13 слайд

  XXVI Краевой слет участников туристско-краеведческого движения «Отечество»
  

• 14 слайд

  Ставропольская краевая конференция школьников
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Средства обучения:
  слуховые: рассказ учителя,
  аудио- и видеозаписи;
  зрительные: меловой рисунок,
  картины, аппликации, карты,
  предметы материальной культуры,
  диафильмы, диапозитивы,
  видеофильмы,
  мультимедийные презентации и др.
  

• 17 слайд

  Моя родословная.
  

• 18 слайд

  Мужская ветвь рода Алейниковых
  Это ветвь моего рода.
  Александр1961
  
  

• 19 слайд

  1928г Николай
  1959г Любовь
  1966г Николай
  1990г Александр
  1991г Максим
  1993г Данил
  Тимофей
  Сергей
  Имя неизвестно
  Харитон
  Мы не должны быть «Иванами, не помнящими родства»
  
  Одна из ветвей моего рода.
  

• 20 слайд

  Рефлексия
  1. Были ли Вам продемонстрированы новые подходы
  в преподавании и обучении?
  
  2. Что больше всего запомнилось из мастер – класса?
  
  3. Вдохновило ли Вас данное занятие на внесение изменений в собственную практику преподавания и обучения?
  
  СПАСИБО. ВАШ ОТЗЫВ ПРИНЯТ!
  
  

• 21 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ