Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииПрезентация "Роль педагогического коллектива в развитии ученического самоуправления"

Презентация "Роль педагогического коллектива в развитии ученического самоуправления"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Трофимова Н.В. «РОЛЬ педагогического коллектива в развитии ученического самоуправления»

  • 2 слайд

    «Главное в воспитании детей то, чтобы они этого не замечали». Ш. Амонашвили.

  • 3 слайд

    Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного ученического коллектива, в основе которого лежит самостоятельное создание обучающимися событий, направленных на удовлетворение их потребностей, интересов и самореализации.

  • 4 слайд

    Сферы деятельности ученического самоуправления. Учебная деятельность. Научно-исследовательская деятельность. Досуг. Профориентационная деятельность (временные органы). Информационно-социологическая деятельность (временные органы). Социальная защита (временные органы). Правовая защита (временные органы). Развитие социального творчества (временные органы). Трудовая деятельность (временные органы). Координация деятельности существующих детских и молодежных объединений. Организационно-дисциплинарная деятельность.

  • 5 слайд

    Учебная деятельность: Помощь неуспевающим ученикам, шефство над ними, консультирование по различным предметам; Организация дополнительных занятий силами учащихся; Урегулирование с педагогами и администрацией школы спорных вопросов по аттестации учащихся и т.д. Проведение конкурсов

  • 6 слайд

    Научно-исследовательская деятельность: Создание и регулирование деятельности детских научных обществ и клубов, проведение конференций; Организация сотрудничества с научно-исследовательскими организациями и учреждениями, вузами и т.д.

  • 7 слайд

    Досуг: Планирование, организация и проведение тематических вечеров, дискотек и мероприятий для детей разного возраста; Организация культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки и т.д. Создание и организация работы творческих групп по интересам различной направленности; Организация встреч с интересными людьми города: театральными деятелями, художниками, политическими лидерами и т.п., организация и проведение творческих конкурсов для учащихся;

  • 8 слайд

    Профориентационная деятельность (временные органы): Создание банка данных об учебных заведениях города; Проведение профориентационных дискуссий, игровых вечеров, встреч с интересными людьми редких, сложных, популярных профессий;

  • 9 слайд

    Информационно-социологическая деятельность (временные органы): Проведение социологических исследований, опросов общественного мнения по различным актуальным проблемам; Организация работы «статистической службы», «справочной службы» по вопросам проводимых мероприятий, последних событий в учреждении и т.д.

  • 10 слайд

    Социальная защита (временные органы): Выявление с помощью взрослых людей, нуждающихся в социальной помощи, привлечение их к различного рода деятельности в рамках учреждения; Организация сотрудничества, консультаций с различными специалистами: юристами, врачами, психологами и т.д.

  • 11 слайд

    Правовая защита (временные органы): Решение конфликтных, спорных ситуаций, возникающих между педагогами и детьми, родителями и детьми; Разработка и обеспечение реализации основных документов, регламентирующих взаимоотношения органов самоуправления и администрации общеобразовательного учреждения и т.д.

  • 12 слайд

    Развитие социального творчества (временные органы): Подготовка, организация и проведение социально значимых акций, дел, мероприятий; Совершенствование работы системы самоуправления; проведение различного рода заседаний, конференций по проблемам управления и т.д.

  • 13 слайд

    Трудовая деятельность (временные органы): Разработка и проведение добровольческих акций; Организация трудовых десантов; Сотрудничество с центром занятости подростков и молодежи «Наше время».

  • 14 слайд

    Координация деятельности существующих детских и молодежных объединений: Включение в систему самоуправления представителей действующих на базе учреждения общественных организаций; Осуществление сокоординации их работы; Разработка и внедрение системы взаимодействия различных объединений между собой.

  • 15 слайд

    Организационно-дисциплинарная деятельность: Организация школьного ученического дежурства; Участие в разработке правил и норм поведения учащихся в образовательном учреждении и контроль за их соблюдением и т.д.

  • 16 слайд

    Виды поручений: коллективные индивидуальные постоянные временные эпизодические сложные по содержанию и простые принципиально важны в настоящее время групповые поручения, дающие ощущения причастности к коллективному делу, побуждающие активность ребенка. По степени общественной значимости можно разделить поручения на несколько групп: первая – поручения, связанные с заботой о школе, с делами детского общественного объединения вторая – поручения, выполняемые вне школы, в т.ч. по месту жительства Третья – поручения, выполняемые в классе.

  • 17 слайд

    Поручения по степени сложности: поручения исполнительского характера; поручения, требующие определенных способностей (рисовать, фотографировать и т.д.); поручения творческого характера, которые предполагают способность придумать,  разработать, сделать что-то нестандартно; поручения, связанные с руководством группой (класс, группа младших школьников, совет дела и т.д.); поручения инструктивного характера, когда надо учить других.

  • 18 слайд

    Пути привлечения учащихся к   самоуправленческой деятельности Одна из тенденций развития ученического самоуправления – увеличение числа детей и подростков, принимающих участие в организации жизни класса. Это осуществляется разными путями: постоянное расширение сферы деятельности коллектива класса; расширение прав и обязанностей органов самоуправления; постепенное расширение связей с другими коллективами (как в школе, так и за ее пределами); изменение способов привлечения учащихся к выполнению организаторских функций; изменение характера отношений в коллективе; изменение позиции педагога в организации деятельности коллектива и др.

  • 19 слайд

    План деятельности органов самоуправления Наименование сектора, службы (из схемы) Мероприятия Сроки, частота проведения Практический выход

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 484 772 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2020 138
    • PPTX 194.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3542
    • Всего материалов: 5