Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Роль рефлексии в формировании УУД"

Презентация "Роль рефлексии в формировании УУД"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ В ФОРМИРОВАНИИ УУД
Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефл...
В современной педагогике под рефлексией понимают: осознание смысла и способа...
Универсальные учебные действия Умение оценивать свои и чужие поступки, стремл...
Цели рефлексии: сравнить способы и методы, применяемые другими, со своими; с...
Виды рефлексии: 1.Рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.Рефлекси...
Рефлексия настроения и эмоционального состояния Этапы урока: в начале урока,...
Рефлексия Приём «Смайлики».
Рефлексия деятельности Этапы урока: проверка домашнего задания защита проектн...
Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Рефлексия Приём «Райтинг». Приём оценивания деятельности учащихся на уроке. Н...
Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Рефлексия Приём «6 шляп». Белая: что изучили, только факты и понятия. Жёлтая:...
Приём «6 шляп».
Рефлексия «Защита проектов».
Этапы урока: изучение учебного материала Приёмы: Рефлексия содержания учебног...
Рефлексия Приём «Поезд».
Рефлексия Приём «Перчатка». Всё понятно Испытывал трудности Ничего не понял
Рефлексия создаёт условия для внутренней мотивации на деятельность. Рефлексия...
1 этап – анализ своего настроения,   - анализ своих успехов 2 этап – анализ р...
Рефлексия учителя Что я делаю? С какой целью? Каковы результаты моей деятельн...
*
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ В ФОРМИРОВАНИИ УУД
Описание слайда:

РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ В ФОРМИРОВАНИИ УУД

№ слайда 2 Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефл
Описание слайда:

Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефлексия – это размышление о своём психическом состоянии, склонность анализировать свои переживания (С.И. Ожегов. Словарь русского языка). Что такое рефлексия?

№ слайда 3 В современной педагогике под рефлексией понимают: осознание смысла и способа
Описание слайда:

В современной педагогике под рефлексией понимают: осознание смысла и способа собственной деятельности, объективная оценка своих результатов, обнаружение проблем.

№ слайда 4 Универсальные учебные действия Умение оценивать свои и чужие поступки, стремл
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к созидательной деятельности Умение добывать, преобразовывать и представлять информацию Умение донести свою позицию, понять других, договориться, чтобы сделать что-то сообща Умение организовывать свои дела: ставить цель, планировать, получать и оценивать результат ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ

№ слайда 5 Цели рефлексии: сравнить способы и методы, применяемые другими, со своими; с
Описание слайда:

Цели рефлексии: сравнить способы и методы, применяемые другими, со своими; собрать в общую копилку замеченное, обдуманное, понятое каждым; уйти с урока с зафиксированным результатом. Рефлексия осуществляется не только в конце урока, но и на любом его этапе.

№ слайда 6 Виды рефлексии: 1.Рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.Рефлекси
Описание слайда:

Виды рефлексии: 1.Рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.Рефлексия деятельности на уроке; 3. Рефлексия содержания учебного материала. Классификация приемов рефлексии

№ слайда 7 Рефлексия настроения и эмоционального состояния Этапы урока: в начале урока,
Описание слайда:

Рефлексия настроения и эмоционального состояния Этапы урока: в начале урока, в конце деятельности Приёмы: Разноцветные карточки, изображения, отражающие спектр эмоций; карточки с изображением лиц; цветовое изображение настроения.

№ слайда 8 Рефлексия Приём «Смайлики».
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Смайлики».

№ слайда 9 Рефлексия деятельности Этапы урока: проверка домашнего задания защита проектн
Описание слайда:

Рефлексия деятельности Этапы урока: проверка домашнего задания защита проектных работ, на разных этапах урока .

№ слайда 10 Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Шкала успеха».

№ слайда 11 Рефлексия Приём «Райтинг». Приём оценивания деятельности учащихся на уроке. Н
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Райтинг». Приём оценивания деятельности учащихся на уроке. Название приема в переводе звучит как «правильно». Прием вводится на время согласования оценки с учеником. Формирует: умение объективно и регулярно оценивать свой труд.

№ слайда 12 Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Шкала успеха».

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Рефлексия Приём «Шкала успеха».
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Шкала успеха».

№ слайда 16 Рефлексия Приём «6 шляп». Белая: что изучили, только факты и понятия. Жёлтая:
Описание слайда:

Рефлексия Приём «6 шляп». Белая: что изучили, только факты и понятия. Жёлтая: что в теме хорошее Чёрная: отрицательные стороны изученного Красная: испытанные чувства при изучении Зелёная: где можно применить эти знания. Синяя: философская – обобщение всего сказанного ефлексия

№ слайда 17 Приём «6 шляп».
Описание слайда:

Приём «6 шляп».

№ слайда 18 Рефлексия «Защита проектов».
Описание слайда:

Рефлексия «Защита проектов».

№ слайда 19 Этапы урока: изучение учебного материала Приёмы: Рефлексия содержания учебног
Описание слайда:

Этапы урока: изучение учебного материала Приёмы: Рефлексия содержания учебного материала

№ слайда 20 Рефлексия Приём «Поезд».
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Поезд».

№ слайда 21 Рефлексия Приём «Перчатка». Всё понятно Испытывал трудности Ничего не понял
Описание слайда:

Рефлексия Приём «Перчатка». Всё понятно Испытывал трудности Ничего не понял

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Рефлексия создаёт условия для внутренней мотивации на деятельность. Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия создаёт условия для внутренней мотивации на деятельность. Рефлексия помогает ученикам осмыслить получаемые результаты. Рефлексия помогает наметить цели будущей работы, «соединить» результаты с целями. Образовательный эффект рефлексии

№ слайда 25 1 этап – анализ своего настроения,   - анализ своих успехов 2 этап – анализ р
Описание слайда:

1 этап – анализ своего настроения,   - анализ своих успехов 2 этап – анализ работы одноклассников 3 этап – анализ работы группы как своей, так и других. Этапы рефлексии:

№ слайда 26 Рефлексия учителя Что я делаю? С какой целью? Каковы результаты моей деятельн
Описание слайда:

Рефлексия учителя Что я делаю? С какой целью? Каковы результаты моей деятельности? Как я этого достиг? А можно ли сделать лучше?

№ слайда 27 *
Описание слайда:

*


Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для учителей начальных классов. Она знакомит с с видами и приёмами рефлексии.Рефлексия может осуществляться не только в конце урока, но на любом его этапе, а также в других временных отрезках: изучение темы, учебной четверти,года. и.т.д. В презентации показан материал с которым работает учитель с детьми; ( портфолио ученика,рабочие тетради с самооценкой )

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала ДВ-012253
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх