Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Роль учителя-тьютора в создании единой информационной среды ученика"

Презентация "Роль учителя-тьютора в создании единой информационной среды ученика"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Роль учителя-тьютора в создании единой информационной среды ученика Подготови...
Тьюторы в школе Тьютор - проводник в мире информации, консультант и организат...
Кабинеты начальной школы Два контрастных пространства: игровое и учебное
Учебное пространство кабинета Места для индивидуальной работы Места для групп...
«Всякое начало трудно…» Современное оборудование может находиться в разной ст...
Работа в информационном пространстве «Начинай взбираться вверх снизу» Японска...
Компьютерные уроки и проекты *
Математика и информатика «Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло». А....
Использование пед.технологий деятельностного подхода и проблемного обучения....
Инструменты для творческой деятельности Математические манипулятивы : игры и...
Преемственность материальной и информационной сред
Ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов; Доступ к ре...
Использование информационного пространства на уроках труда
Изобразительное искусство и художественный труд
 Мастерская конструирования .
Игровое пространство Организация сюжетных, ролевых, математических, языковых...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль учителя-тьютора в создании единой информационной среды ученика Подготови
Описание слайда:

Роль учителя-тьютора в создании единой информационной среды ученика Подготовила учитель начальных классов ГБОУ Школа № 883 Антонова Александра Владимировна Москва 2015-2016

№ слайда 2 Тьюторы в школе Тьютор - проводник в мире информации, консультант и организат
Описание слайда:

Тьюторы в школе Тьютор - проводник в мире информации, консультант и организатор исследовательской деятельности школьников

№ слайда 3 Кабинеты начальной школы Два контрастных пространства: игровое и учебное
Описание слайда:

Кабинеты начальной школы Два контрастных пространства: игровое и учебное

№ слайда 4 Учебное пространство кабинета Места для индивидуальной работы Места для групп
Описание слайда:

Учебное пространство кабинета Места для индивидуальной работы Места для групповой работы Доступ к лабораторному оборудованию и раздаточным материалам Выделенная зона для демонстрации и мультимедийного выступления ученика или учителя Доступ к компьютерной технике с выходом в Интернет Доступ к средствам цифровой фото, видео и аудио фиксации

№ слайда 5 «Всякое начало трудно…» Современное оборудование может находиться в разной ст
Описание слайда:

«Всякое начало трудно…» Современное оборудование может находиться в разной степени доступности

№ слайда 6 Работа в информационном пространстве «Начинай взбираться вверх снизу» Японска
Описание слайда:

Работа в информационном пространстве «Начинай взбираться вверх снизу» Японская пословица. *

№ слайда 7 Компьютерные уроки и проекты *
Описание слайда:

Компьютерные уроки и проекты *

№ слайда 8 Математика и информатика «Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло». А.
Описание слайда:

Математика и информатика «Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло». А. Горячев, автор учебников информатики. Вычислительные навыки и самопроверка Компьютерное моделирование Математические эксперименты Тестирование

№ слайда 9 Использование пед.технологий деятельностного подхода и проблемного обучения.
Описание слайда:

Использование пед.технологий деятельностного подхода и проблемного обучения. «Кто хочет работать – ищет средства, кто не хочет – причины». С. Королёв. Цветовая самооценка учащихся Сигнал оценки «+» « - » (дети в активе на уроке) Введение критериев оценивания Общение в диалоге ( «Почему ты со мной не согласен, Глеб?» , «Кто может мне помочь?» и т.д.) Работа в паре; Работа в группе; *

№ слайда 10 Инструменты для творческой деятельности Математические манипулятивы : игры и
Описание слайда:

Инструменты для творческой деятельности Математические манипулятивы : игры и конструкторы для развития геометрического представления и поддержки формирования арифметических навыков

№ слайда 11 Преемственность материальной и информационной сред
Описание слайда:

Преемственность материальной и информационной сред

№ слайда 12 Ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов; Доступ к ре
Описание слайда:

Ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов; Доступ к ресурсам Интернет Цифровая фиксация наблюдений и опытов Учителя получают возможность пробудить у школьников интерес к исследовательской деятельности и способствовать формированию навыков экспериментальной работы. Использование информационного пространства на уроках окружающего мира

№ слайда 13 Использование информационного пространства на уроках труда
Описание слайда:

Использование информационного пространства на уроках труда

№ слайда 14 Изобразительное искусство и художественный труд
Описание слайда:

Изобразительное искусство и художественный труд

№ слайда 15  Мастерская конструирования .
Описание слайда:

Мастерская конструирования .

№ слайда 16 Игровое пространство Организация сюжетных, ролевых, математических, языковых
Описание слайда:

Игровое пространство Организация сюжетных, ролевых, математических, языковых и других игр образовательного содержания Зона отдыха и релаксации

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров28
Номер материала ДБ-237193
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх