Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация с развивающим аспектом

Презентация с развивающим аспектом

  • Математика
«+» «-»
Сложение и вычитание смешанных чисел
Фибоначчи Кто ввел? Когда? италия
Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.
Представьте число в виде неправильной дроби 1) знаменатель остается без измен...
Выделить целую часть из числа Числитель разделить на знаменатель Результат за...
ТЕСТ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. Выделите целу...
ОТВЕТЫ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. .Выделите ц...
Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы...
Алгоритм вычитания смешанных чисел: 1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в в...
А теперь… все дружно встаньте и танцуйте вместе с нашими гостями! Будьте здор...
Задача № 1 Один мышонок съел кг сыра, а другой 		 на ¼ кг меньше. Сколько сыр...
Решение задачи №1 1 мыш. -1½кг 2 мыш. - на ¼кг меньше ? 1) Сколько кг сыра съ...
Ответ к задаче №1 Ответ : 1 ¼кг сыра съел 2 мышонок Посмотреть образец оформл...
Задача №2 Волк идет к Красной Шапочке. За первый час он прошел км, а за второ...
Решение задачи №2 1 ч. - км 2ч. – на км меньше Всего - ? 1) Сколько км прошел...
Ответ к задаче №2 ответ: км Посмотреть образец оформления
Задача №5 Из кувшина, в котором 3 л молока, отлили сначала л, а потом еще л....
Ответ к задаче №5 Ответ: л осталось в кувшине Посмотреть образец оформления
Решение задачи №5 Было – 3 л мол. Отл. л и отл. л 1) Сколько л молока отлили?...
Продолжите фразу: На уроке я узнал. . . На уроке я научился . . . Пожелание:...
П.12 – повторить, № 395, 408, стр. 64-65
Спасибо за урок!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «+» «-»
Описание слайда:

«+» «-»

№ слайда 2 Сложение и вычитание смешанных чисел
Описание слайда:

Сложение и вычитание смешанных чисел

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Фибоначчи Кто ввел? Когда? италия
Описание слайда:

Фибоначчи Кто ввел? Когда? италия

№ слайда 5 Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.
Описание слайда:

Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.

№ слайда 6 Представьте число в виде неправильной дроби 1) знаменатель остается без измен
Описание слайда:

Представьте число в виде неправильной дроби 1) знаменатель остается без изменения. 2) целую часть умножаем на знаменатель, к результату прибавляем числитель

№ слайда 7 Выделить целую часть из числа Числитель разделить на знаменатель Результат за
Описание слайда:

Выделить целую часть из числа Числитель разделить на знаменатель Результат записать в виде целого числа Остаток от деления записать в числитель

№ слайда 8 ТЕСТ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. Выделите целу
Описание слайда:

ТЕСТ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. Выделите целую часть из дробной части числа: 3. Представьте число в виде неправильной дроби:

№ слайда 9 ОТВЕТЫ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. .Выделите ц
Описание слайда:

ОТВЕТЫ: 1. Выделите целую часть из числа: 45 6 = 5 43 = 49 3 = 2. .Выделите целую часть из дробной части числа: 8 3. Представьте число в виде неправильной дроби:

№ слайда 10 Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы
Описание слайда:

Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой и дробной частей. 2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых. 3) Результат запиши в виде смешанного числа. 4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата.

№ слайда 11 Алгоритм вычитания смешанных чисел: 1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в в
Описание слайда:

Алгоритм вычитания смешанных чисел: 1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в виде суммы целой и дробной части. 2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого. 3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого. 4) Полученные результаты сложи.

№ слайда 12 А теперь… все дружно встаньте и танцуйте вместе с нашими гостями! Будьте здор
Описание слайда:

А теперь… все дружно встаньте и танцуйте вместе с нашими гостями! Будьте здоровы! ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 13 Задача № 1 Один мышонок съел кг сыра, а другой 		 на ¼ кг меньше. Сколько сыр
Описание слайда:

Задача № 1 Один мышонок съел кг сыра, а другой на ¼ кг меньше. Сколько сыра съел второй мышонок? Проверить ответ помощь

№ слайда 14 Решение задачи №1 1 мыш. -1½кг 2 мыш. - на ¼кг меньше ? 1) Сколько кг сыра съ
Описание слайда:

Решение задачи №1 1 мыш. -1½кг 2 мыш. - на ¼кг меньше ? 1) Сколько кг сыра съел 2 мышонок? 1½- ¼ =1 =1 ¼(кг) Ответ : 1 ¼кг сыра Следующая задача

№ слайда 15 Ответ к задаче №1 Ответ : 1 ¼кг сыра съел 2 мышонок Посмотреть образец оформл
Описание слайда:

Ответ к задаче №1 Ответ : 1 ¼кг сыра съел 2 мышонок Посмотреть образец оформления

№ слайда 16 Задача №2 Волк идет к Красной Шапочке. За первый час он прошел км, а за второ
Описание слайда:

Задача №2 Волк идет к Красной Шапочке. За первый час он прошел км, а за второй на км меньше. Сколько км прошел волк за два часа? Проверить ответ помощь

№ слайда 17 Решение задачи №2 1 ч. - км 2ч. – на км меньше Всего - ? 1) Сколько км прошел
Описание слайда:

Решение задачи №2 1 ч. - км 2ч. – на км меньше Всего - ? 1) Сколько км прошел волк во 2 час? (км) 2)Сколько км прошел волк за два часа? (км) ответ: км Следующая задача

№ слайда 18 Ответ к задаче №2 ответ: км Посмотреть образец оформления
Описание слайда:

Ответ к задаче №2 ответ: км Посмотреть образец оформления

№ слайда 19 Задача №5 Из кувшина, в котором 3 л молока, отлили сначала л, а потом еще л.
Описание слайда:

Задача №5 Из кувшина, в котором 3 л молока, отлили сначала л, а потом еще л. Сколько л молока осталось в кувшине? Проверить ответ помощь

№ слайда 20 Ответ к задаче №5 Ответ: л осталось в кувшине Посмотреть образец оформления
Описание слайда:

Ответ к задаче №5 Ответ: л осталось в кувшине Посмотреть образец оформления

№ слайда 21 Решение задачи №5 Было – 3 л мол. Отл. л и отл. л 1) Сколько л молока отлили?
Описание слайда:

Решение задачи №5 Было – 3 л мол. Отл. л и отл. л 1) Сколько л молока отлили? (л) 2) Сколько л молока осталось? (л) ответ: л

№ слайда 22 Продолжите фразу: На уроке я узнал. . . На уроке я научился . . . Пожелание:
Описание слайда:

Продолжите фразу: На уроке я узнал. . . На уроке я научился . . . Пожелание: когда у тебя получается, помоги другому. Протяни руку ближнему! Рефлексия

№ слайда 23 П.12 – повторить, № 395, 408, стр. 64-65
Описание слайда:

П.12 – повторить, № 395, 408, стр. 64-65

№ слайда 24 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров58
Номер материала ДВ-467158
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх