Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация с технологической картой по математике на тему "Первообразная". (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация с технологической картой по математике на тему "Первообразная". (11 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 23-Первообразная.ppt

библиотека
материалов
Первообразная Шагаева Анна Борисовна. МБОУ «Барагашская СОШ» Алгебра 11 класс...
Угловой коэффициент Угол наклона касательной Уравнение касательной Геометриче...
Найдите функцию, если…
Первообразная F(x) f(x) f’(x)
F(x) f(x) f’(x) F’(x)=f(x)
Формулы нахождения первообразной f(x)	F(x)
Формулы нахождения первообразной f(x)	F(x)
48.3,4,5
48.6,7 вг
Рефлексия. Тест. Результатом своей личной работы считаю, что я .. А. Разобрал...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первообразная Шагаева Анна Борисовна. МБОУ «Барагашская СОШ» Алгебра 11 класс
Описание слайда:

Первообразная Шагаева Анна Борисовна. МБОУ «Барагашская СОШ» Алгебра 11 класс Учебник Мордковича

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Угловой коэффициент Угол наклона касательной Уравнение касательной Геометриче
Описание слайда:

Угловой коэффициент Угол наклона касательной Уравнение касательной Геометрический смысл производной Физический смысл производной монотонность Экстремумы Наибольшее значение функции Исследование функции

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Найдите функцию, если…
Описание слайда:

Найдите функцию, если…

№ слайда 7 Первообразная F(x) f(x) f’(x)
Описание слайда:

Первообразная F(x) f(x) f’(x)

№ слайда 8 F(x) f(x) f’(x) F’(x)=f(x)
Описание слайда:

F(x) f(x) f’(x) F’(x)=f(x)

№ слайда 9 Формулы нахождения первообразной f(x)	F(x)
Описание слайда:

Формулы нахождения первообразной f(x) F(x)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Формулы нахождения первообразной f(x)	F(x)
Описание слайда:

Формулы нахождения первообразной f(x) F(x)

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 48.3,4,5
Описание слайда:

48.3,4,5

№ слайда 14 48.6,7 вг
Описание слайда:

48.6,7 вг

№ слайда 15 Рефлексия. Тест. Результатом своей личной работы считаю, что я .. А. Разобрал
Описание слайда:

Рефлексия. Тест. Результатом своей личной работы считаю, что я .. А. Разобрался в теории. Б. Научился решать задачи по новой теме. С. Повторил весь ранее изученный материал. Что вам не хватало на уроке при решении задач А. Знаний. Б. Времени. С. Желания. Д. Решал нормально. Кто оказывал вам помощь в преодолении трудностей на уроке? А. Одноклассники. Б. Учитель С. Учебник. Д. Никто.

Выбранный для просмотра документ 23-первообразная.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Ф.И.О. учителя: __Шагаева А.Б___Класс:__11__Предмет АЛГЕБРА, Тема урока: Первообразная - §48 – 3 урока

Цели урока (когнитивные и цели личностного развития):

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • Личностные УУД: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний.

  • Регулятивные УУД: понимать учебную задачу урока, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки, отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения.

  • Познавательные УУД: формировать навыки исследования проблемы и ее решения, навыки нахождения первообразной.

  • Коммуникативные УУД: воспитывать любовь к математике, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.

Тип урока: «открытие» новых знаний. Оборудование: Презентация «Первообразная».

Музыка может возвышать

Или умиротворять душу,

Живопись – радовать глаз,

Поэзия – пробуждать чувства,

Философия – удовлетворять

потребности разума,

Инженерное дело – совершенствовать

Материальную сторону жизни людей,

А математика способна достичь

Всех этих целей

Морис Клайн

Актуализация и фиксирование затруднений.

Постановка цели

Предлагаю вспомнить все, что они знают о производной, прошу зафиксировать на доске.


Объявляю тему урока

Вспоминают, фиксируют на доске, группируют. Выполняют устные упражнения. Сталкиваются с проблемой. Ставят цель урока. Записывают тему

Диалогические

Метод ассоциаций

На доске солнце с пустыми лучами, на которых записывают применение производной. Слайды с устными упр-ми

Первичное усвоение нового

Помогаю оформить в тетрадях памятки по нахождению первообразной

Выводят правила нахождения первообразной

Письменная устная работа

Примеры на слайдах

Первичное закрепление

Консультирую «слабых»

Письменно и у доски работают по номерам учебника

Работа по учебнику

48.3-5 вг

Создание и решение проблемы.

Предлагаю решить проблемный пример с начала урока (заранее записан на доске)

Коллективно работаем , делают выводы

Проблемный, работа в парах,


Реализация решенной проблемы.

Прошу решить 48.6,7

консультирую слабых

Оформляют решение в тетрадях и на доске по предложенной форме, делают вывод,

Письменная работа

48.6,7,8

рефлексия и ДЗ, 2мин

Что нового узнали, что помогло с прошлых уроков, что понравилось



48.3-8аб

2-й урок, урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)

Цель урока:

  • обеспечить формирование умений находить первообразную для сложных функций,

  • Создать условия для развития мышления: анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать

  • Воспитание коммуникативной культуры учеников

Какие проблемы в домашнем задании, что узнали на прошлом уроке

«сбор информации» воспроизведение и коррекция опорных знаний

диалогические


мотивация

прошу поставить цель к уроку, глядя на четные номера с 6-18.

Слушают, анализируют номера, ставят цель, записывают тему.

диалогические


Первичное закрепление в знакомой ситуации

Предлагаю решить

6-18(четные в,г)

Решают самостоятельно и у доски

Работа с учебником


Применение знаний в нестандартной ситуации

Обращаю внимание на № 4в, записанный на доске, г-для закрепления

«мозговой штурм»

диалог

4в,г

рефлексия и ДЗ, 2мин

Что нового узнали, что помогло с прошлых уроков, что понравилось



6-18(а,б чет)



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров85
Номер материала ДБ-262227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх