Лекция-презентация "Энергетика и энергосбережение" предназначена для изучения следующих вопросов:
1. Проблемы энергообеспечения.
2. Законы сохранения массы и энергии. Практическое применение законов сохранения.
3. Виды энергии. Связь массы и энергии.
4. Электроэнергия и способы ее получения. Тепловые и гидроэлектростанции.
5. Ядерная энергетика и перспективы ее использования.
6. Энергопотребление и энергоэффективность.
Лекция-презентация "Энергетика и энергосбережение" может быть использована на уроках физики, экологии, естествознания.
1 слайд
С уважением
к
энергосбережению
2 слайд
Энергопотребление и его последствия
1. Энергопотребление и его последствия
Энергетические проблемы человечества
3 слайд
Энергопотребление и его последствия Энергетические проблемы человечества
Экологическая катастрофа
В чем заключается эта катастрофа?
Так ли она опасна для человечества?
И что нужно делать, чтобы ее предотвратить?
Эффективное использование энергии — ключ к успешному решению экологической проблемы!
Как вы думаете, почему?
4 слайд
Это рациональное использование энергии.
Это деятельность по организации эффективного использования энергоресурсов.
Специалисты утверждают, что потребление энергии, в среднем, может быть сокращено:
• в быту на 34%
• у небольших потребителей на 22%
• в транспорте на 24%
• в промышленности на 13-33%
Что же мы понимаем под энергосбережением?
5 слайд
От результатов решения этой проблемы зависит место нашего общества в ряду развитых в экономическом отношении стран и уровень жизни граждан
Проблема разумного использования энергии - одна из наиболее острых проблем человечества
Почему же мы, вроде бы все знающие, не экономим электрическую энергию?
Может быть, мы плохо представляем реальные результаты даже элементарной экономии электроэнергии?
6 слайд
• Через кран, из которого капает вода (10 капель в минуту) вытекает до 2000 л воды в год.
• Если каждый из четырех членов Вашей семьи оставляет открытым водяной кран только 5 минут в день, вы теряете 7 кВтч энергии, выбросив в окно 1000 рублей?
• Принимать душ — намного дешевле, чем принимать ванну.
• Принимая ванну (140-180 л) Вы расходуете в три раза больше энергии, чем принимая 5-мин душ.
• Распылители на кранах позволяют эффективнее использовать воду.
Знаете ли вы, что:
7 слайд
Задача 2
Заседание дискуссионного клуба
Задача 1
В большом городе ночью светофоры мигают желтым светом. Мощность одного устройства невелика, но в мегаполисе светофоров много. Общая мощность получается немаленькая. С другой стороны, выключать светофор нельзя – он предупреждает редких водителей о том, что впереди перекресток. Как быть?
Огромные потери тепла происходят на предприятиях, в отапливаемых складах, ангарах через дверные проемы при въезде и выезде автомобилей. Что делать: ставить на ворота специального сотрудника или просить водителей закрывать за собой дверь?
8 слайд
Задача 1
В большом городе ночью светофоры мигают желтым светом. Мощность одного устройства невелика, но в мегаполисе светофоров много. Общая мощность получается немаленькая. С другой стороны, выключать светофор нельзя – он предупреждает редких водителей о том, что впереди перекресток. Как быть?
9 слайд
Задача 2
Огромные потери тепла происходят на предприятиях, в отапливаемых складах, ангарах через дверные проемы при въезде и выезде автомобилей. Что делать: ставить на ворота специального сотрудника или просить водителей закрывать за собой дверь?
10 слайд
Энергосбережение – дело для всех – польза для каждого
Используйте кастрюли с диаметром днища равному диаметру конфорок электроплит.
Устанавливайте холодильник подальше от отопительных и нагревательных устройств
Для освещения используйте энергосберегающие лампы - они потребляют в 4-5 раз электричества меньше, чем лампы накаливания.
Если работаете за компьютером и не используете его звуковые колонки то выключите их.
Если оставляете включенным компьютер и уходите то выключайте монитор и звуковые колонки.
11 слайд
Энергосбережение – дело для всех – польза для каждого
Заделайте щели в оконных рамах и дверных проемах!
Не загораживайте отопительные приборы!
Тепло от отопительных приборов будет эффективно поступать в помещение, если:
• Отопительные приборы не закрыты шторами;
• Отопительные приборы не закрыты декоративными панелями;
• Отопительные приборы не закрыты мебелью или другими предметами.
Батареи отопления будут эффективно обогревать помещение, если за ними установить теплоотражающие экраны.
Проветривайте помещения не долго, но интенсивно!
12 слайд
В центре Гамбурга немецкий художник Ralf Schmerberg создал необычный дом-иглу высотой 5,6 метра и 11 метров в диаметре. На создание иглу ушло 322 старых холодильника и 1718 метров провода. Эта инсталляция является выражением протеста против неконтролируемых расходов энергии. Рядом с иглу автор поставил огромный электрический счетчик, который показывает сколько электроэнергии будут потреблять 322 старых холодильника. "Расточительность является крупнейшим источником энергии!" - утверждает художник.
Если вы поставите холодильник в комнате, где температура достигает 30 градусов, то потребление энергии удвоится.
13 слайд
Каждый год в последнюю субботу марта миллионы людей во всем мире выключают свет на час, потому что им важно будущее нашей планеты Земля. «Час Земли» – это символ бережного отношения к природе, заботы об ограниченных ресурсах нашей планеты.
134 государства мира на час отключили электроэнергию
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 364 108 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мумджян Марине Миграновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 609 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.