151610
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация с видео по литературе 6 класс на тему "Создание буктрейлера по рассказу Ю.Дружникова "Уроки молчания""

Презентация с видео по литературе 6 класс на тему "Создание буктрейлера по рассказу Ю.Дружникова "Уроки молчания""

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок литературы 6 класс по теме «Создание буктрейлера по рассказу Юрия Дружникова «Уроки молчания».»

Тема урока: создание буктрейлера к рассказу Дружникова «Уроки молчания»

Цель: рассказать о произведении, что бы помнили о войне, о том, какие испытания выпали нашему народу, чтобы не повторилась эта трагедия.

Оборудование: видеопроектор, компьютеры, ноутбуки, оснащенные монтажной программой « Adob Premier Pro» или любой другой, коллекция музыки, коллекция фотографий, коллекции звука, видефрагменты, отснятые заранее.

Комментарий учителя: произведение прочитано учениками заранее.

Этапы урока

Учитель. Действия.

Дети. Действия.

УУД

Организационный

Приветствие.

Дети рассажены по группам. В каждой группе должен быть ученик, владеющий навыками монтажа в компьютерных программах.

Работа в группах, умение договариваться, решать проблемы.

Постановка целей урока. Определение темы.

  1. Вы почти весь рассказ прочитали. Ваше впечатление? Нужно прочесть этот рассказ другим?

  2. Как лучше всего заинтересовать людей, чтобы они прочли этот рассказ? Какими способами?

  3. Но вы сами его не до конца прочли. Мы прервали чтение и не знаем, что же произошло дальше. Вам интересно, в чем проблема?

  4. Как вы думаете, что мы будем делать на уроке?

Для того, что бы не просто рассказать об этом произведении, мы должны будем заинтересовать, погрузить будущего читателя в определенную атмосферу, создать настроение, но не раскрывать до конца всех секретов книги. Какую форму можно взять?

Мы с вами будем создавать буктрейлер. (На доске определение) Мы с вами снимали эпизодам из этого, иллюстрирующие рассказ. Интересно, все лифрагменты нам понадобятся?

Тема урока: создание буктрейлера к рассказу Дружникова «Уроки молчания»

Цель: рассказать о произведении, что бы помнили о войне, о том, какие испытания выпали нашему народу, чтобы не повторилась эта трагедия.

На доске запись слова буктрейлер. Что оно означает.

Отвечают на вопросы. Находят приемы, как заинтересовать читателей, предлагают оптимальную форму. Определяют тему урока, цель.

Регулятивные.

Личностные.

Обсуждение книги.

Давайте мы с вами определим ключевые эпизоды этого рассказа.

Встреча в автобусе.

Хлеб и сахар.

Война и дети.

Даша Викторовна

Гайнулла.

Трагедия.

Даша Викторовна стала приходить в себя.

Неожиданная встреча.

Бунт детей.

Толпа.

Составляют план в тетрадях по литературе.

Учебные. Познавательные.

Пересказ эпизодов.

Первая группа пересказывает эпизод. «Хлеб и сахар»

Вторая-«Война и дети. Даша Викторовна.»

Третья- «Трагедия»

Четвертая- Неожиданная встреча. Бунт детей.

2-Какие чувства испытывали дети к Даше Викторовне. Почему? Что было необычного в учительнице?

1-Какие чувства испытываете вы , когда читаете о том, как голодали дети, как мерзли в сорокоградусный мороз, как не смотря ни на что, учились.

3-По каким деталям вы поняли, что что-то произошло?

-Какие чувства испытали дети, когда увидели слезы учительницы? Почему?

Почему они не садились, не шумели, молчали, не выбегали на перемену?

-Какие чувства проявили дети в этой ситуации?

-Что чувствовали вы, когда читали эти строки?

4-Как вы думаете, что почувствовали дети, когда увидели Дашу с Гайнуллой? Кто больше всех возмущался? Почему?

-Почему они себя так повели. Что они хотели показать?

-Что вы чувствуете, читая эти строки?

Пересказ эпизода.

Отвечают на вопросы. Анализируют текст. Находят цитаты.

Познавательные УУД.

Личностные.

Коммуникативные.


Работа в группах с эпизодами.

Давайте определим, какие эпизоды могут войти в буктрейлер.

  1. Хлеб и сахар.

  2. Дети и война.

  3. Трагедия.

  4. Бунт.

Как через предметы, детали передать атмосферу?

Как можно воздействовать на чувства? (Фото, картинки, видео, информация. Музыка. Звук.)

Отбор материала для буктрейлера в группах.

У каждой группы на столах лежат фото. Фрагменты видео. Можно найти музыку. Звук.

Коммуникативные.

Личностные.

Выступление групп.

Представление эпизода по плану:

Какой эпизод. Что вы хотели показать. Какие чувства и переживания вызвать. Какие средства вы для этого используете?

Представление своего эпизода. Монтажная группа монтирует весь буктрейлер.

Коммуникативные.

Личностные.

Познавательные.


Демонстрация буктрейлера.

Удалось передать чувства? Какие детали помогают передать эти чувства и переживания? Как называется такой прием, когда слово ( предмет выступает в переносном значении?)

Что бы вы добавили, исправили?

Отвечают на вопросы.

Личностные.

Познавательные.


Завершение.

А как вы думаете, что же было на самом деле?

А узнать, что же произошло, вы можете, прочитав рассказ до конца. Это и есть домашнее задание. И ответьте на вопрос:

Как вы понимаете смысл названия?

Отвечают на вопросы по группам

Коммуникативные.

Личностные.

Познавательные.




Общая информация

Номер материала: ДВ-070635

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.