Презентация сабақ ана тілі "Көктем" 1 сынып

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы: Көктем
  
  Сабақтың мақсаты:
  Көктемде болатын өзгерістер жайлы түсінік беру, заттын сынын білдіретін сөздер туралы түсініктерін кеңейту.
  
  Сабақтың міндеттері:
  Табиғаттағы құбылыстарға бақылау жасау
  Мәнерлеп түсініп оқу, жаңа сөздерді есте сақтау
  Заттың сынын білдіретін сөздерді анықтау
  Сурет салу арқылы әнгіме құрау
  
  Күтілетін нәтиже:
  Баланың білуі: көктем мезгілінің ерекшеліктерін біледі, жаңа тақырып негізін түсінеді, сұраққа жауап бере біледі
  Менгеруі: сурет бойынша мәнмәтін құрайды, мазмұнын айтады, жаңа сөздер үйренеді, сөздерді әр түрлі қатынасқа түсіреді
  Жасай алуы: сауатты жаза алады, сурет салады
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Бағалау критерийлері:
  
  Өлеңді мәнерлеп оқуы
  Табиғат құбылыстарын бақылауы
  Заттың сынын білдіретін сөздерді анықтауы
  Сурет салу арқылы әнгіме құрауы
  Топпен бірігіп жұмыс істеуі
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
  Сабақтың түрі: аралас сабақ
  Сабақтың әдісі: бағытталған сұрақ қою, топтастыру, әңгімелеу, талқылау
  Сабақтың көрнекілігі: АКТ, Қ. Аманжолов портреті көктемге байланысты суреттер, симантикалық карта, бағалау кестесі, ресурстар, смайликтер
  Сабаққа қажетті құралдар: маркер, А1-А4 қағаздар, түрлі түсті қағаздар
  Пән аралық байланыс: дүниетану, бейнелеу өнері
  
  
  
  

• 4 слайд

  Сабақтың барысы:
  Мұғалімнің іс-әрекетіОқушының іс-әрекеті
  Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық тренинг
  Мейірімді жүрекпен,
  Ақ пейілді тілекпен,
  Амандасып алайық,
  Бір жадырап қалайық.
  Апай, сізді көргенімізге қуаныштымыз!
  
  
  Дөңгеленіп шаттық шеңберін құрады
  
  
  Кимыл іс-әрекеті арқылы жылы тілектерін айтады
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  
  Оқушыларды 3 топқа бөлу
  (1,2,3 санау арқылы)
  Алдын-ала оқушылармен бірлесіп құраған «Алтын ережелерді» еске түсіру.
  Жаңа тақырыпқа кіріспе.
  Қызығушылығын ояту.
  Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
  Көктем сөзін естігенде қандай сөздер ойларыңа келеді?
  Топтастыру бойынша, сұрақ жауап арқылы түсініктерін кеңейту
  
  
  
  
  Оқушылар 3 топқа болініп отырады
  
  
  
  
  
  
  -Көктем.
  
  Оқушылар өз ойларын айтады
  
  

• 6 слайд

  жаңбыр
  құс
  бәйшешек
  еңбек
  көктем
  күн
  наурыз
  мейрам
  мал
  

• 7 слайд

  Қ. Аманжолов
  (1911-1955 жж.)
  
  
  Қарағанды обл. Қарқаралы ауданы, Қызыл ауылында дүниеге келген. Дарынды ақын
  

• 8 слайд

  Көктем өлеңін ресурстар арқылы үш топқа тарату
  I топ
  
  Сансыз көкек сұңқылдап,
  Көктем келді ертелеп.
  Нәзік үнмен сыңқылдап,
  Бұйра бұлақ еркелеп.
  
  

• 9 слайд

  II топ
  
  Асау өзен арқырап,
  Асқар таудан дүркіреп.
  Айдын жатыр жарқырап,
  Алды дала бір түлеп.
  
  
  

• 10 слайд

  III топ
  
  Көкте бұлттар күркіреп,
  Жерге төкті өрмегін.
  Жауды жаңбыр сіркіреп,
  Мейірленіп жерге күн.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Өлең мазмұнына байланысты сұрақтар:
  
  -Өлең не жайында?
  -Көктем мезгілінде табигатта қандай өзгерістер болады?
  -Бұйра бұлақ еркелеп дегенді қалай түсінесін?
  -Өлеңнен заттын сынын білдіретін сөздерді тап.
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Сематикалық картамен жұмыс
  Әр топтағы оқушылар заттың сынын білдіретін сәйкес сөздерді тауып белгілейді
  
  

• 14 слайд

  Оқушылар жауабы:
  
  Күн
  Өрік
  Көкек
  Тоқылдақ
  Егін
  Мамыр
  Денсаулық
  Еңбек
  Көктемде не ұзарады?
  Бақта не өседі?
  Өз атын шақыратын құс?
  Орман емшісі қандай құс?
  Көктемде не егеді?
  Көктем мезгілінің соңғы айы?
  Наурызда адам не тілейді?
  Адамды адам еткен не?
  

• 15 слайд

  Сабақтын қорытындысы.
  Ой қозғау.
  
  Көктем қандай мезгіл?
  Көктемде ұшып келетін құстарды қандай құстар деп атайды?
  Көктемде қандай мейрамдар бар?
  Құстар қандай үнмен сыңқылдайды?
  
  

• 16 слайд

  Бағалау. Әр топты смайликтер арқылы бағалау.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Кері әсер парағы.
  
  Бүгін мен не үйрендім?
  Маған не ұнады/ұнамады?
  Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің.......
   
   
  Бүгінгі сабақта: есту, көру, жазу т.б. қимыл әрекеттер жасағаны үшін өз мүшелерімізге рахмет айтамыз
   
   
  Үйге тапсырма: өлеңді мәнерлеп оқу, ұнаған шумағын жаттап келу.