Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация сабақ "Жасыл мүк"

Презентация сабақ "Жасыл мүк"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Биология
“Тас қақпа”ойыны “Күміс қақпа” ойыны “Алтын қақпа “ойыны Үй тапсырмасы
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Өсімдік тү...
Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Жасыл балды...
Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Қоңыр балды...
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Таллом 2.Х...
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1. Спироги...
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Қызыл ба...
Саргассум ҚОҢЫР БАЛДЫРЛАР “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойы...
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс ҚЫЗЫЛ БА...
“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс Хламидом...
Мүктердің жер бетінде 22 000-нан 27 000-ға дейін түрі бар. Мүктерді зерттейті...
“Бірін-бірі оқыту” әдісі 1.Мүктердің жер бетінде ...............................
Венн диаграммасы
1. Мүктердің ішіндегі кең тараған өкілі 2. Ризоидтар 3.Қауашақтың сыртын 4.Кө...
Жауаптары: 1.Ә 2.А 3.В 4.Б 5.Г
1.Бүгінгі сабақта не білдік? 2.Жұппен жұмыс жасау тиімді орындалды ма? 3.Әсір...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Тас қақпа”ойыны “Күміс қақпа” ойыны “Алтын қақпа “ойыны Үй тапсырмасы
Описание слайда:

“Тас қақпа”ойыны “Күміс қақпа” ойыны “Алтын қақпа “ойыны Үй тапсырмасы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Өсімдік тү
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Өсімдік түрлерін жүйелеуді түсіндір 2.Түр деп нені айтамыз 3.Балдыр түстері неліктен қоңыр,қызыл түсті болады 4.Балдырдың табиғаттағы маңызы қандай 5.Балдырларды қорғау үшін қандай шаралар қолданылады 6.Ұлпалары болмайтын ,мүшелерге бөлінбегендіктен денесі қалай аталады 7.Балдыр жасушасындағы хлоропастардың атауы

№ слайда 4 Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Жасыл балды
Описание слайда:

Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Жасыл балдырдың біржасушалы талшықты түрі 2.Ғарышқа ұшырылған біржасушалы талшықсыз балдыр 3.Хроматофоры оралма тәрізді орналасқан көпжасушалы жасыл балдыр 4.Қоңыр балдырлар қайда кездеседі 5.Ламинария су түбіне қандай бөліктер арқылы бекінеді 6.Хроматофоры білезік тәрізді су түбіне бекініп өсетін жіп тәрізді жасыл балдыр 7.Балдырлардың суға бөліп шығаратын газы

№ слайда 5 Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Қоңыр балды
Описание слайда:

Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Тас қақпа” ойыны Сұрақ –жауап 1.Қоңыр балдырларда хлорофилден басқа қандай түсті пигмент болады 2.Балдылар жынысты көбейгенде гаметалардың қосылуынан не пайда болады 3.Теңіз түбіндегі балдырлардың қор заты 4.Бір грамм қара топырақта балдыр 5.”Теңіз орамжапырағы” деген ат 6.Кладофора жасыл балдырын пайдаланады 7.Жұмыртқа жасушасы ұрықтанған соң

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Таллом 2.Х
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Таллом 2.Хроматофор 3.Жасыл балдыр 4. Жасыл балдырдың өкілі 5.Хламидомонаданың жасуша қабықшасы 6.Хлорелла 7.Хлорококк

№ слайда 8 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1. Спироги
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1. Спирогира 2. Улотрикс 3. Қоңыр балдырлар 4. Ламинария 5. Саргассум 6.Қоңыр балдыр жасушасы 7.Турбинария

№ слайда 9 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Қызыл ба
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Күміс қақпа” ойыны терминдермен 1.Қызыл балдырлардың көбеюі 2. “Теңіз жүзімі”деп 3. Порфира 4. Агар –агар 5.Кладофора 6.Диатом 7.Фотосинтез

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Саргассум ҚОҢЫР БАЛДЫРЛАР “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойы
Описание слайда:

Саргассум ҚОҢЫР БАЛДЫРЛАР “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс

№ слайда 12 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс ҚЫЗЫЛ БА
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс ҚЫЗЫЛ БАЛДЫРЛАР Ламинария

№ слайда 13 “Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс Хламидом
Описание слайда:

“Алтын қақпа” ойыны кім жылдам? . “Алтын қақпа” ойыны суретпен жұмыс Хламидомонада хлорококк

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Мүктердің жер бетінде 22 000-нан 27 000-ға дейін түрі бар. Мүктерді зерттейті
Описание слайда:

Мүктердің жер бетінде 22 000-нан 27 000-ға дейін түрі бар. Мүктерді зерттейтін ғылым бриология деп аталады. Мүктердің сабағы мен жапырағы болады. Тамыр болмайды, оның қызметін ризоид атқарады. «Ризоид» –бірнеше жасушалардан тұратын жіңішке жіп тәрізді сыртқы қабықтың өсіндісі. Ол арқылы өсімдік топырақтан суды және минералды заттарды сіңіреді. Мүк сабағының сыртын қабықша жауып тұрады. Қабықшаның астында жасушалары хлоропластарға толы, жақсы жетілген фотосинтездеуші ұлпа орналасады. Өткізгіш , тірек, қор жинаушы және жабын ұлпалары нашар жетілген. Су мен минералды заттар өткізгіш ұлпалардың қатысуымен жүзеге асады. Көкек зығыры (жасыл мүк) Құрылысы Көбеюі Көкек зығыры деп аталатын себебі, сабақ ұшындағы қалпақшасының жиектері зығыр талшығы тәрізді жіңішке тілімделген. Сабағы мен жапырағы болады. Бойына ылғалды көп сіңіреді. Бұл орманды батпаққа айналдырады. Екіүйлі өсімдік. Аталық өсімдік көпжылдық, ал аналық өсімдік біржылдық. Биіктігі – 40 см. Топыраққа ризоидтары арқылы бекінеді, су мен минералды заттарды сіңіреді. Жапырақ жасушаларында хлорофилл дәндері бар, сондықтан фотосинтез үдерісі жүріп, ағзалық зат түзіледі. Жынысты жыныссыз Аталық өсімдіктің ұшында аталық жыныс жасушалары ал аналық өсімдіктің ұшында аналық ж/ж дамиды. Осы ж/ж суда қосылып ұрықтанады. Ұрықтанған жұмыртқажасушасынан қауашақ(спорангий) жетіледі. Ішінде спора дамиды. Спора – 2 қабықшадан тұратын жасуша. Пмісіп жетілген споралар қауашақтан жерге шашылып, қолайлы жағдайда споралар өніп, жіп тәрізді жасыл балдырға ұқсас өскінше п/б. Осы өскіншелердің бүршікшелерінің біреуінен аналық өсімдік, ал екіншісінен аталық өсімдік жетіледі.

№ слайда 16 “Бірін-бірі оқыту” әдісі 1.Мүктердің жер бетінде ............................
Описание слайда:

“Бірін-бірі оқыту” әдісі 1.Мүктердің жер бетінде .................................................түрі бар. 2.Мүктерді зерттейтін ғылым ......................................... 3.Мүктердің.................................................................... болады. 4. ....................... болмайды, оның қызметін ............ атқарады. 5. .................................................................... жіңішке жіп тәрізді сыртқы қабықтың өсіндісі. 6.Ол арқылы өсімдік топырақтан ................................. сіңіреді 7.Мүк сабағының сыртын ............................................. тұрады. 8. Қабықшаның астында жасушалары хлоропластарға толы, жақсы жетілген .................................................... орналасады. 9....................................................... ұлпалары нашар жетілген. 10. .................................................................................өткізгіш ұлпалардың қатысуымен жүзеге асады.

№ слайда 17 Венн диаграммасы
Описание слайда:

Венн диаграммасы

№ слайда 18 1. Мүктердің ішіндегі кең тараған өкілі 2. Ризоидтар 3.Қауашақтың сыртын 4.Кө
Описание слайда:

1. Мүктердің ішіндегі кең тараған өкілі 2. Ризоидтар 3.Қауашақтың сыртын 4.Көкек мүгі 5.Бүршіктерден жапырағы мен сабағы бар а/ мүк топырақтан су мен минералды тұздарды сорады ә/ жасыл мүк г/ көкек мүгі б/ дара жынысты в/ қалпақша жабады

№ слайда 19 Жауаптары: 1.Ә 2.А 3.В 4.Б 5.Г
Описание слайда:

Жауаптары: 1.Ә 2.А 3.В 4.Б 5.Г

№ слайда 20 1.Бүгінгі сабақта не білдік? 2.Жұппен жұмыс жасау тиімді орындалды ма? 3.Әсір
Описание слайда:

1.Бүгінгі сабақта не білдік? 2.Жұппен жұмыс жасау тиімді орындалды ма? 3.Әсіресе, сабақтың қай кезеңдері ұнады? 4.Бүгінгі сабаққа беретін бағаң? Үйге тапсырма Балдырлар ,тест ,терминдер



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров218
Номер материала ДВ-363053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх