Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Самоанализ педагогической деятельности"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "Самоанализ педагогической деятельности"

библиотека
материалов
Самоанализ педагогической деятельности Резниковой О. Ф учителя начальных клас...
Резникова Оксана Фёдоровна Дата рождения: 8.10.1968г. Общие сведения Иркутски...
Пути повышения профессиональной компетентности Самообразование Прохождение ку...
Портрет выпускника Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Уме...
Цель: создать условия для достижения выпускниками начальной школы планируемы...
Развивающая Образовательная система массовой школы «Школа 2100» ЧТО изучать?...
проблемно-диалогическая технология? Регулятивные: умение решать проблемы. Ком...
Победители конкурса самый читающий класс Диаграмма отражает сформированность...
Познавательные: изобретать способ действия, привлекая знания из различных об...
 Достижения
Обобщение, распространение опыта Районная проблемная группа « Проектно- иссле...
Какие образовательные результаты обеспечивает технология оценивания? Регулят...
 Внеурочная деятельность
  Название мероприятия Ф.И участника Результат Год Олимпиады Школьный уровен...
Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и...
Курсы повышения квалификации: -2011год, ИПКРО, «Инклюзивное (интегрированное)...
Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо к...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самоанализ педагогической деятельности Резниковой О. Ф учителя начальных клас
Описание слайда:

Самоанализ педагогической деятельности Резниковой О. Ф учителя начальных классов МОУ « Железногорская средняя общеобразовательная школа №3», Нижнеилимского района.

№ слайда 2 Резникова Оксана Фёдоровна Дата рождения: 8.10.1968г. Общие сведения Иркутски
Описание слайда:

Резникова Оксана Фёдоровна Дата рождения: 8.10.1968г. Общие сведения Иркутский государственный педагогический университет Образование –высшее. В 1999г.окончила Иркутский государственный педагогический университет по специальности « Педагогика и методика начального образования » Иркутский государственный педагогический университет Квалификация Учитель начальных классов Иркутский государственный педагогический университет Стаж педагогической работы (по специальности) 22года Иркутский государственный педагогический университет Стаж работы в МОУ « Железногорская средняя общеобразовательная школа №3» 16 лет

№ слайда 3 Пути повышения профессиональной компетентности Самообразование Прохождение ку
Описание слайда:

Пути повышения профессиональной компетентности Самообразование Прохождение курсов повышения квалификации Участие в работе проблемных групп Участие в педагогических чтениях, фестивале педагогических инноваций, конкурсах. Аттестация Проведение и посещение открытых уроков

№ слайда 4 Портрет выпускника Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Уме
Описание слайда:

Портрет выпускника Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Умеющий учиться, способный к организации собственной деятельности. Уважающий и принимающий ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа. Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнёра, уважающий своё и чужое мнение. Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки. Имеющий представление об основах здорового и безопасного образа жизни.

№ слайда 5 Цель: создать условия для достижения выпускниками начальной школы планируемы
Описание слайда:

Цель: создать условия для достижения выпускниками начальной школы планируемых результатов освоения ООП НОО в соответствии с ФГОС. Метапредметные Личностные Предметные

№ слайда 6 Развивающая Образовательная система массовой школы «Школа 2100» ЧТО изучать?
Описание слайда:

Развивающая Образовательная система массовой школы «Школа 2100» ЧТО изучать? (содержание) Комплект учебников КАК учить? (технологии) ЗАЧЕМ учить? (цель) Проблемный диалог (самим открывать знания) Продуктивное чтение (самостоятельно понимать смысл текстов) Оценивание успехов (адекватная самооценка) Проектная технология (самостоятельные дела) развитие личности через культуру в деятельности ☺ © ?!

№ слайда 7 проблемно-диалогическая технология? Регулятивные: умение решать проблемы. Ком
Описание слайда:

проблемно-диалогическая технология? Регулятивные: умение решать проблемы. Коммуникативные: умение вести диалог. Познавательные: извлекать информацию, делать выводы и т.п. Личностные: в случае если ставилась проблема нравственной оценки ситуации, гражданского выбора. технология продуктивного чтения? Коммуникативные: формулировать свою позицию, адекватно понимать собеседника. Познавательные: извлекать, интерпретировать, использовать текстовую информацию. Личностные: в случае если анализ текста порождает оценочные суждения. Регулятивные: умение работать по плану (алгоритму). Какие образовательные результаты обеспечивает

№ слайда 8 Победители конкурса самый читающий класс Диаграмма отражает сформированность
Описание слайда:

Победители конкурса самый читающий класс Диаграмма отражает сформированность у учеников типа правильной читательской деятельности, интерес к самостоятельному чтению, а также количественные и качественные показатели знания учащимися книг из доступного им круга чтения. Условные обозначения: 1 – выражают желание читать книги самостоятельно и действительно читают их; 2 – знают, о чем хотят читать; 3 – называют определенную книгу; 4 – называют книгу правильно; 5 – читают книги, соответствующие возрасту; 6 – читают книги из круга, заданного уроками.

№ слайда 9 Познавательные: изобретать способ действия, привлекая знания из различных об
Описание слайда:

Познавательные: изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей, самостоятельно находить недостающую информацию в информационном поле, запросить недостающую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста), находить несколько вариантов решения проблемы, выдвигать гипотезы, делать выводы на основе анализа объектов, осуществлять синтез, составлять целое из частей. Регулятивные: определять цель деятельности, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, принимать и сохранять учебную задачу, оценивать соответствие своей работы заданной тематике, оценивать уровень технического Исполнения, принимать самостоятельные решения. Коммуникативные:  инициировать учебное взаимодействие со взрослыми – вступать в диалог, задавать вопросы, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, находить компромисс, навыки интервьюирования, устного опроса, слушать и понимать других, отстаивать своё мнение, строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, договариваться о правилах общения и поведения. Личностные:  владеть монологической речью, уверенно держать себя во время выступления, артистические умения, использовать различные средства наглядности при выступлении, умение отвечать на незапланированные вопросы.   Какие образовательные результаты обеспечивает технология проектирования

№ слайда 10  Достижения
Описание слайда:

Достижения

№ слайда 11 Обобщение, распространение опыта Районная проблемная группа « Проектно- иссле
Описание слайда:

Обобщение, распространение опыта Районная проблемная группа « Проектно- исследовательская культура педагога и школьника» Районный фестиваль педагогических инноваций « Стандарты многомерны как сама жизнь» «Проектная деятельность в учебно –воспитательном процессе в начальной школе», 2012г. «Система оценивания учебных проектов», 2013г. Мастер- класс «Организация проектной деятельности на уроках ОРКСЭ»

№ слайда 12 Какие образовательные результаты обеспечивает технология оценивания? Регулят
Описание слайда:

Какие образовательные результаты обеспечивает технология оценивания? Регулятивные: умение определять, достигнут ли результат деятельности. Коммуникативные: умение аргументированно отстаивать свою точку зрения. Познавательные: умение логически обосновывать свои выводы. Личностные: толерантное отношение к иным решениям. Где накапливать оценки? В таблицах результатов образования (предметных, метапредметных и личностных) и в портфеле достижений! Таблицы результатов образования – составляются из перечня действий (умений), которыми должен и может овладеть ученик: предметных, регулятивных, познавательных, коммуникативных, личностных. Портфель достижений - сборник работ и результатов, демонстрирующих усилия, прогресс и достижения ученика в разных областях. Опыт работы по технологии оценивания образовательных достижений( учебных успехов) представлен на районных педагогических чтениях «Стандарты многмерны как сама жизнь» в секции «Системно-деятельностный подход в обучении- научная основа ФГОС второго поколения» в 2011г.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Внеурочная деятельность
Описание слайда:

Внеурочная деятельность

№ слайда 16   Название мероприятия Ф.И участника Результат Год Олимпиады Школьный уровен
Описание слайда:

  Название мероприятия Ф.И участника Результат Год Олимпиады Школьный уровень Школьная олимпиада по русскому языку СилкинаДарья 1место Грамота 2011 Школьная олимпиада по русскому языку Лажунова Света 1место Грамота 2011 Школьная олимпиада по окружающему миру Мазуренко Артём 2место Грамота 2011 Школьная олимпиада по русскому языку Сараева Елена 1место Грамота 2012 Школьная олимпиада поматемтике Постолов Сергей 1место Грамота 2012 Школьная олимпиада по окружающему миру Решетник Антон 1место Грамота 2012 Школьная олимпиада по русскому языку ЛажуноваСвета 1место Грамота 2013 Школьная олимпиада по матемтике ПостоловСергей 1место Грамота 2013 Школьная олимпиада по окружающему миру Долженко Карина 1место Грамота 2013 Федеральный уровень Всероссийская олимпиада для младших школьниковпоматематике ПостоловСергей Диплом 2 степени 2012 Всероссийская олимпиада для младших школьниковпорусскому языку СараеваЕлена Диплом 2 степени 2012

№ слайда 17 Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и
Описание слайда:

Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений. При прохождении процедуры государственной аккредитации в 2013г. 5а класс показал стабильные результаты по русскому языку и математике. № Результаты   Учебный год 2011-2012   Учебный год 2012-2013 1 Качество 75 80 2 Успеваемость 100 100 3 Средний балл (уровень обученности) 4 4,1 Предмет % успеваемости % качества Русский 100 78 Математика 100 52

№ слайда 18 Курсы повышения квалификации: -2011год, ИПКРО, «Инклюзивное (интегрированное)
Описание слайда:

Курсы повышения квалификации: -2011год, ИПКРО, «Инклюзивное (интегрированное) обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы», 144 часа; -2012год, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Байкальский государственный университет экономики и права», «Использование учебно- лабораторного оборудования для реализации ФГОС», 72часа; -2013 год, ОГАОУ ДПО ИПКРО, тема «Актуальные психолого- педагогические проблемы обучения, воспитания и развития одарённых, способных и талантливых детей», 72 часа. -2013год, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Байкальский государственный университет экономики и права», тема «Психолого- педагогические концепции в обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения», 72 часа.

№ слайда 19 Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо к
Описание слайда:

Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-093575

Похожие материалы