Презентация " Санитарно-гигиеническая оценка школьного рабочего места.Изучение экологического состояния классных комнат ия

• 1 слайд

  Санитарно-гигиеническая оценка школьного рабочего места. Изучение экологического состояния классных комнат.
  МКОУ Большепоселковская ОШ
  Работу выполнила ученица 7 класса
  Чекурова Дарья
  Руководитель исследования :
  Смирнова Н.И.
  
  

• 2 слайд

  Цель работы:
  Комплексная оценка экологического состояния кабинета биологии
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Изучить литературу по санитарно-гигиеническим требованиям к школьным помещениям
  Рассмотреть влияние воздушной среды помещения на здоровье человека
  Рассмотреть и изучить состояние кабинета биологии на предмет его соответствия санитарно-гигиеническим требованиям
  Изучить степень озеленения кабинета
  

• 4 слайд

  Гипотеза
  Изучение состояния классной комнаты при помощи простейших методик позволяет определить их соответствие санитарно-гигиеническим нормам .
  

• 5 слайд

  Рабочая среда- составная часть жизненной среды человека.
  Повседневная многочасовая деятельность на рабочем месте оказывает значительное влияние на организм
  

• 6 слайд

  Классификация показателей санитарно-гигиенического состояния помещения.
  Размеры помещения
  Внутренняя отделка
  Освещенность
  Микроклимат закрытого помещения
  

• 7 слайд

  Санитарно-гигиенические требования к оценке классной комнаты
  Согласно СП 2.4.2. 782-99 площадь учебных кабинетов должна приниматься из расчета 2,5 кв.м на одного учащегося.
  Ширина класса не должна превышать 6,3 м, длина класса-8-8,4 м, высота класса-3-3,2 м.
  
  

• 8 слайд

  Выявление соответсвия площади и объема помещения санитарно-гигиеническим нормам
  1.Измерьти ширину и длину помещения и определите его площадь
  2.Рассчитайте,какая площадь приходится на одного человека
  3.Определите объем помещения по формуле
  

• 9 слайд

  Рациональность использования помещения
  

• 10 слайд

  Оценка визуальной среды
  

• 11 слайд

  Оценка освещения
  1.Высчитайте коэффициент искусственного освещения (КИО),используя формулу:
  2.Высчитайте световой коэффициент (К св), используя формулу:
  

• 12 слайд

  Температура и относительная влажность воздуха в кабинете.
  Измерьте температуру воздуха у окон и у противоположной стены.
  Измерьте температуру воздуха на уровне парт и у пола
  Вычислите среднюю и занесите в таблицу
  

• 13 слайд

  Вычислите коэффициент аэрации (К)- показатель эффективности проветривания , по формуле:
  Вычислите коэффициент аэрации (К)- показатель эффективности проветривания , по формуле:
  

• 14 слайд

  Оценка степени озеленения кабинета
  Оцените оформление интерьера, разнообразие растений, их состояние и расположение. Наличие фитонцидных растений и растений-биофильтров. Отсутствие растений,вызывающих аллергию.
  Сделайте вывод о степени озеленения
  
  

• 15 слайд

  Вывод:
  В результате проделанной работы гипотеза подтвердилась. Изучение состояния классной комнаты в школе при помощи простейших методик позволяет определить соответствие санитарно-гигиеническим нормам. В ходе комплексной оценки санитарно-гигиенического состояния классной комнаты были выявлены некоторые нарушения:
  площадь открывающихся фрамуг и форточек меньше 1/50 площади пола,
  уровень освещенности классной комнаты также не соответствует нормам.
  
  Остальные показатели соответствуют нормам.