Презентация сборника заданий по математике для 4 класса«История города Аши в математических заданиях»

• 1 слайд

  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа №3 имени Ю.А. Гагарина»
  города Аши Ашинского муниципального района Челябинской области
  «История города Аши в математических заданиях»
  (сборник заданий по математике для 4 класса)
  http://infourok.ru/user/chelomina-svetlana-vladimirovna
  
  Провинциальный мир!
  Неспешное теченье
  Реки и жизни.
  Всё так дорого душе!
  Ищи, творец, и пей
  святое вдохновенье
  В уральской звонкой сказке,
  в родной тебе Аше!
  Составила: Челомина С.В.
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому….»
  Д.С. Лихачев
  стимулирует мыслительную деятельность
  формирует систему теоретических представлений и понятий и тем самым влияет на формирование исторического мышления обучающихся, их гражданской зрелости, активной жизненной позиции
  

• 3 слайд

  Воспитательный потенциал
  АША
  

• 4 слайд

  Математика
  неотъемлемая и значимая часть человеческой культуры
  источник познания окружающего мира
  база научно-технического прогресса
  важный компонент развития личности
  Текстовые задачи
  

• 5 слайд

  « Действия с натуральными числами»
  «Действия с дробями»
  «Сравнение натуральных чисел»
  «Округление чисел. Среднее значение чисел»
  «Диаграммы и таблицы»
  «Единицы измерения массы, длины, площади, объёма»
  На всех типах уроков:
  ознакомления с новыми знаниями
  закрепления
  применения знаний и умений
  проверки и контроля
  на комбинированных уроках.
  

• 6 слайд

  Составляя задачу при формулировке учитывала следующие требования:
  
  Сюжет и числовые данные задачи должны отражать разнообразные стороны окружающей действительности.
  
  Содержание задачи должно быть кратким, но понятным учащимся.
  
  Числовой материал необходимо подбирать в строгом соответствии с программой данного класса по математике.
  
  В тексте задачи для записи именованных чисел должны быть использованы только принятые сокращения.
  

• 7 слайд

  Задачи :
  Изучить имеющийся краеведческий материал.
  Дополнить имеющийся материал новыми данными, изучив СМИ.
  Составить задачи по выбранным темам, используя краеведческий материал.
  Наглядно представить составленные задачи.
  Представить данные задачи для решения школьникам с целью мотивации изучения родного края.
  

• 8 слайд

  При отборе краеведческих сведений для урока придерживаюсь следующих правил:
  
  События местной истории и культуры должны
  важными, понятными и доступными
  
  Факты должны быть достаточно яркими, эмоционально насыщенными;
  
  Предоставить возможность совершать маленькие «открытия»
  
  Формировать умение искать неизвестное в известном, незнакомое в знакомом;
  
  Вызывать интерес к познанию родных мест, содействовать формированию патриотических чувств
  

• 9 слайд

  Историческая справка. Аша - город металлургов, лесохимиков, машиностроителей, край удивительной уральской природы. Из всех городов Ашинского муниципального района Аша - самый молодой. В 1998 году ему исполнилось сто лет.
  
  Задача №1
  В каком году был основан город? Сколько лет нашему городу в этом году? В каком году городу будет 150 лет?
  1 раздел
  Действия с натуральными числами
  

• 10 слайд

  Историческая справка Завод металлургический Ашинский, предприятие черной металлургии. Самое крупное предприятие города Аши входит в пятерку лучших производителей листового проката России. Завод основан в 1898 году управляющим Симским горным округом инженером А. И. Умовым.
  В 1955 году запущена 4-я, 125-тонная, мартеновская печь.
  
  Задача №5
  Напишите делители числа 125
  

• 11 слайд

  Историческая справка В жизни школы 75 лет – это целая эпоха. За эти годы наша школа научила, воспитала, выпустила в жизнь более 8 тысяч учеников. Если задуматься – население небольшого города
  
  Задача №3
  В каком году был сделан первый выпуск средней школы вы узнаете решив цепочку из примеров.
  300
  х3
  +78
  х2
  

• 12 слайд

  Историческая справка В годы Великой Отечественной войны 19000 наших земляков героически сражались на фронтах, внесли достойный вклад в дело разгрома немецко-фашистских захватчиков. 4423 из них пали смертью храбрых.
  
  Задача №7
  Сколько земляков вернулись, чтобы поднять послевоенную разруху?
  

• 13 слайд

  Историческая справка На сегодняшний день насчитывается 12 почётных жителей Ашинского района.
  
  Задача №10
  Найди 1/2 и узнаешь, сколько человек носят звание «Почётный гражданин города Аши»
  Шапошникова
  Лидия Константиновна
  

• 14 слайд

  2 раздел
  Действия с десятичными дробями
  Историческая справка Время шло. Наступил новый учебный 1958 год. Школа выросла численно, она уже не вмещала учеников. Нет спортзала (уроки физкультуры проводились в коридоре), нет столовой, актового зала. Было решено построить пристрой к школе и создать во дворе школы мастерские для уроков труда. Летом 1959 года началось строительство, и к началу учебного года, к 1 сентября 1960 года, все работы были завершены.
  
  Задача №4
  Маляры для ремонта использовали 5\6 всей краски. Если осталось 300 кг краски, то сколько краски было сначала?
  

• 15 слайд

  3 раздел
  Сравнение натуральных чисел
  Историческая справка
  Соловков Александр Константинович возглавлял с 1960 до 1983 Ашинский металлургический завод. Активно решал социальные вопросы, занимаясь строительством жилья, объектов соцкультбыта, благоустройством города. Его именем назван сквер в Аше.
  
  Задача №2
  Вычислите годы работы Соловкова Александра Константиновича директором завода и сравните это число с числом 50.
  

• 16 слайд

  
  Я.А.Коменский, рассматривая окружающий человека мир как начальный способ обучения и развития думающего и действующего человека на основе заложенных в нем задатков, советовал приучать учащихся, «подобно молодым деревьям, распускаться из собственных корней», а не «привешивать к себе сорванные на стороне ветки и таким образом, подобно эзоповской вороне, украшать себя чужими перьями».
  
  Окружающая жизнь – великолепный воспитатель
  и учитель.