Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего
вида № 34 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский
район
спортивное развлечение
старший дошкольный возраст
инструктор по физической культуре
Наталия Викторовна Ворона
ст. Ленинградская
Цели
и задачи:
1.
формировать знания детей об истоках русской культуры.
2.
Формировать положительное отношение к занятиям физической
культурой.
3.
Совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке.
4.
Создавать радостный настрой.
5.
Закреплять умения правильного и эмоционального исполнения
танцевально - ритмических композиций.
Материалы
и оборудование: аудиозаписи, мультимедиа, калачи, 2 конуса, «сено»,
2 клюшки, 2 шайбы, 2 мольберта, маркеры.
Ход развлечения
Под музыку дети входят в зал, обходят по кругу и садятся
на стулья.
Ведущий: Весна к нам
пришла, тепло принесла.
Стали птицы громче петь, из
берлоги встал медведь.
Давайте посмотрим приметы весны (на экране
призентация) Выходит ребёнок в костюме медведя. Медведь:
У людей одна забота- с утра до вечера работа Выходи, честной народ, становись
ка в хоровод!
¯ Хоровод
«Уж мы сеяли ленок» Ведущий: Мужики, мужики, готовьте бороны, плуги, Будем
землю пахать, да зерном засевать.
Детки будут помогать.
Не забудьте сохой потрясти,
хлебушек лучше будет расти.
1
ребёнок: Рос — то он рос, да не ударил бы мороз!
Мы накормим мороз калачом, вот и
будет он нам нипочём!
Игра «Угости мороза
калачом» 2 ребёнок: Ах ты. Веснушка-весна, ты нарядна и красна! Дай
побольше солнца в наши оконца! Будет солнышко землицу прогревать, будет
травушка-муравушка вставать! А появится травушка вдруг,
Выводи-ка ты коровушку на луг.
Будет чем коровушку кормить,
молочко будет коровушка доить.
3
ребёнок: У коровушки работа нелегка — надо дать всем детишкам
молока.
Ох, как хочется узнать, кого на
луг ещё позвать!
И козочку рогатую и овечку
лохматую,
А ещё позовём лошадку — пусть
пощиплет травку гладку!
Игра «Накорми лошадку»
Ведущий:
Крикнем весело заклички, прилетели чтоб птички.
1
ребёнок:
Скворушка-сударушка, прилетай, зиму хвостиком своим выметай!
2
ребёнок: Ох, и
стали лучи горячи. Прилетайте домой, все грачи!
Гнёзда будете дружно вы вить, в
гнёздах с детками будете жить!
3
ребёнок: Жаворонки,
летите, к нам весну скорей несите!
Чтобы было вдоволь хлеба, дождика
побольше с неба!
4
ребёнок: Из-за моря
мы ласточку ждём, быстрокрылую к себе мы зовём.
Ты на крыльях нам здоровье принеси, а у нас чего
хочешь проси! 5 ребёнок: Все мы скажем «нет» простуде, Нам морозы нипочем. Мы дружить с коньками будем, С
клюшкой, шайбой и мячом. Всем известно, всем понятно, Что здоровым быть
приятно. Только надо знать, Как здоровым стать.
В мире нет рецепта лучше –
Быть со спортом неразлучно. Проживешь сто лет, Вот и весь секрет.
Команда
«Веснянка».
Чтоб
расти и закаляться
Не по
дням, а по часам,
Физкультурой заниматься
Непременно надо нам.
Нам
таблетки и микстуру
И в
мороз, и в холода
Заменяют физкультура и
холодная вода. Не боимся мы простуды, Нам ангины нипочем.
Мы
коньки и лыжи любим,
Дружим
с шайбой и мячом.
Ведущий:
Выходите, топотушки, спойте нам свои частушки!
Дети
исполняют частушки 1. Солнце
носик нам щекочет, нас погреть немножко хочет. Ты сугроб нагрей скорей, чтоб
растаял побыстрей!
2.
Любим мы весной гулять ногами лужи измерять.
Очень нужно постараться, чтоб
весной сухим остаться.
3.
Лиса над зайчиком смеётся, за ним по лесу несётся.
Что ты шубку не меняешь? Весна
пришла, а ты не знаешь!
4.
Будет мама запрещать: » Сосульки вам нельзя лизать«. Глаза у
деток грустные, ведь сосульки вкусные!
5.
Работа лучше спорится, когда народ не ссорится, Надо только не
лениться, дружно, весело трудиться!
Ведущий:
Станет, кто весной трудиться.
Будет чем, потом гордиться!
Прощай,
Зима! Приходи, Весна!
А
теперь ещё один конкурс. Я посмотрю, как вы с шайбой дружите и с зимними видами
спорта.
Игра-эстафета
«Проведи шайбу»
Игрок каждой команды должен провести шайбу между кеглями
вперед и назад. И передать клюшку и шайбу следующему игроку своей команды.
Эстафета «Болото»
¯ Танцевально
- ритмическая композиция «Лягушачий джаз»
Игровое
упражнение «Как у бабушки Натальи»
-
Как у бабушки Натальи - руки «полочкой», покачать вверх- вниз
-
Жили- были семь гусят
-
Га-га-га, га-га-га - руки согнуты в локтях кверху, кисти опущены
вниз,
-
Так они кричат поворачивать кисти вправо- влево
-Как у бабушки Натальи - руки
полочкой , покачать вверх- вниз
-
Жили- были семь утят
-
Кря-кря-кря, кря-кря-кря - руки согнуть в локтях, кулачки у
груди,
-
Так они кричат «маленькие крылышки», машем «крылышками» - Как у
бабушки Натальи - руки «полочкой» покачать вверх- вниз
-
Жили- были семь телят
-
Му-му-му, му-му-му - показать на голове «рожки»
-
Так они кричат
-
Как у бабушки Натальи - руки «полочкой», покачать вверх- вниз
-
Жили- были семь щенят
-
Гав-гав-гав, гав-гав-гав - руки согнуты в локтях перед собой,
-
Так они кричат «лапки» щенят
-
Как у бабушки Натальи - руки «полочкой», покачать вверх- вниз
-
Жили- были семь котят
-
Мяу-мяу, мяу- мяу - руки согнуты в локтях перед собой, перебираем
- Так они кричат пальчиками - «коготки царапаются» Ведущий: И еще одно
задание.
Эстафета « Нарисуй солнышко»
У старта перед каждой командой лежат гимнастические
палочки по количеству детей. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров
кладут плоский обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, выбегая с палочками,
разложить их лучами вокруг своего обруча.
Ведущий: Ребята, скажите мне,
пожалуйста, что же сказочного происходит с наступлением весны? Молодцы, а
завершить наше развлечение я предлагаю русской народной традицией. Завести
хоровод.
¯ Звучит фонограмма песни «Большой хоровод». Дети становятся в
круг и берутся за руки, танцуют в хороводе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.