Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация Семейный проект «Моя спортивная семья»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация Семейный проект «Моя спортивная семья»

библиотека
материалов
Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад №49...
Визитная карточка проекта Творческое название проекта : «Моя спортивная семь...
ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей...
Актуальность С давних времен хорошо известен универсальный и абсолютно надежн...
ГИПОТЕЗА В плотном графике работы родителей и при занятости детей в школе, к...
ЦЕЛЬ: Рассмотреть и определить значение семейного спорта , изучить важность д...
Выполнение проекта и решение поставленных задач вхождение в проблемную ситуац...
2. Теоретическая (Основная) часть Что же такое спорт? Спорт (с англ. sport,...
«Для соразмерности, красоты и здоровья требуется не только образование в обла...
Почему необходимо заниматься спортом ? Человеку нужно спортом заниматься Что...
Обоснование причин необходимости заниматься спортом Совместные занятия и забо...
Анализ Наблюдение Обследование Семья – поистине высокое творенье. Она заслон...
Наша семья особенная - спортивная. Вы это сразу поймете, когда зайдете к нам...
Наши родители знают об этом четко, поэтому и прививают любовь к спорту: мы с...
играем в футбол, катаемся на лыжах и коньках,
 а также катаемся на роликах и на велосипеде,
Наш Артем занимается восточными единоборствами, а Мария гимнастикой. У Артем...
Наша семья увлекается всем понемногу для удовольствия, а самое главное мы люб...
4. Заключительный этап. Вывод. Нужно учить ценить, беречь и укреплять своё зд...
Физическая активность – залог здоровья и эмоционально благополучного состояни...
Пословицы и поговорки о спорте Кто любит спорт, тот здоров и бодр. Физкульту...
Рисунки о спорте Дорогие родители! Обещаем не лениться, зубы чистить, фрукты...
Когда люди говорят о счастье, они, прежде всего, желают друг другу здоровья....
Используемая литература Ковалев Л.Н.«Спорт в семейном воспитание детей» – 199...
Памятка для родителей Физическая активность – залог здоровья и эмоционально б...
ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей в...
«Родители! Занимайтесь спортом с детьми вместе » Муниципальное дошкольное бюд...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад №49
Описание слайда:

Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад №49 «Веселые нотки, 4 корпус (д/с «Олеся») Семейный проект Подготовила: Семья Васильевой Марии , воспитанницы средней группы «Б» Руководитель проекта: Воспитатель- Тришина Юлия Юрьевна Девиз проекта: «Спорт, здоровье, радость, смех –принесет во всем успех!»

№ слайда 2 Визитная карточка проекта Творческое название проекта : «Моя спортивная семь
Описание слайда:

Визитная карточка проекта Творческое название проекта : «Моя спортивная семья» Девиз проекта : «Спорт, здоровье, радость, смех –принесет во всем успех!» Тип проекта: образовательный, практико- информационный, ориентированный Вид проекта: внутренний - семейный , краткосрочный Объект исследования: спорт в семье Предмет проекта : Совместная деятельность родителей с детьми Тематическое поле: «Здоровый образ жизни» Методы исследования: сбор информации из книг, ресурсов Интернета; анализ, сравнение, обобщение и наблюдение. Длительность работы над исследованием: март- апрель Участники проекта: семья Васильевых , воспитатель Методическая тема проекта : «На страже семейного благополучия и здоровья » Место проведения(заказчик): Самарская область, город Тольятти, МБУ детский сад №49 «Веселые нотки», 4 ,корпус

№ слайда 3 ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей в других семьях снижается, потому что дети засиживаются у телевизора и компьютера, стали менее подвижные и, к сожалению, не во всех семьях не принято заниматься спортом. Им очень хочется прожить всю свою жизнь без болезней. …… Но что они для этого делают? Многие принимают огромное количество разных таблеток, витамины, стараются есть только полезную пищу, либо садятся на диеты. Но самого главного они не делают - не занимаются спортом!

№ слайда 4 Актуальность С давних времен хорошо известен универсальный и абсолютно надежн
Описание слайда:

Актуальность С давних времен хорошо известен универсальный и абсолютно надежный способ укрепления здоровья и увеличения долголетия — спорт, способ, требующий не дорогостоящих лекарственных препаратов и технических приспособлений, а только воли и некоторых усилий над собой. Здоровый образ жизни (ЗОЖ), совместное занятие с детьми спортом – это образ рационально-организованной, активной, доставляющей радость жизни, это состояние защищенности от неблагоприятных воздействий окружающей среды, это то, что позволяет с ранних лет и до глубокой старости сохранять нравственное, психическое, эмоциональное и физическое здоровье, а также социальное благополучие. Актуальность в том, что ни одна даже самая лучшая технология не сможет дать полных результатов если она не реализуется в содружестве с семьей, так как условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера в которой живет ребенок целиком и полностью зависит от родителей, которые несут ответственность за его жизнь и здоровье своего ребенка.

№ слайда 5 ГИПОТЕЗА В плотном графике работы родителей и при занятости детей в школе, к
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА В плотном графике работы родителей и при занятости детей в школе, кажется, практически невозможным найти свободное время для общих занятий спортом. Однако, сделать это просто необходимо, хотя бы в выходные дни, потому что занятия спортом всей семьей прямо отражаются на настроении и здоровье ребенка. «Спорт, здоровье, радость, смех –принесет нам всем во всем успех!» Проверка гипотезы. узнать, что такое семейный спорт и каким он должен быть; выяснить, каким образом занятия спортом всей семьей влияют на состояние здоровья детей; систематические занятия физическими упражнениями способствуют увеличению резервов организма. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ После завершения исследования ребята нашей группы : • оценят полезность занятий спортом; • смогут сами рассказывать о необходимости занятий спортом своим близким и близким; родители будут вместе со своими детьми заниматься сортом .

№ слайда 6 ЦЕЛЬ: Рассмотреть и определить значение семейного спорта , изучить важность д
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Рассмотреть и определить значение семейного спорта , изучить важность для всей семьи Узнать о пользе занятий спортом всей семьей ЗАДАЧИ для исследования и реализации поставленной цели: 1. Определить значение слова спорт в словарях; 2. В процессе изучения различной литературы и ресурсов Интернета узнать, что такое семейные спорт и каким он должен быть; 3. Выяснить, какие виды спорта являются полезными для семьи. 6. Составить доклад и презентацию по теме «Моя спортивная семья» памятку «Спорт – это важно!», оформить буклет «Родители! Занимайтесь спортом с детьми вместе » 7. Рассказать воспитанникам группы и их родителям о своей спортивной семье, о пользе занятий спортом, о стремление к грамотному и бережному отношению к своему здоровью

№ слайда 7 Выполнение проекта и решение поставленных задач вхождение в проблемную ситуац
Описание слайда:

Выполнение проекта и решение поставленных задач вхождение в проблемную ситуацию , формирующие оценивание по проблеме (ведущая роль родителей) активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации (вместе с родителями ) формирование начальных предпосылок поисковой деятельности (практические исследования совместно с родителями ). Этапы проекта 1этап – теоретический (основной) подготовительный 2 этап – практический исследовательский 3 этап - 3 этап 3 этап - Заключительный Спорт – полезен для всей семьи или нет?

№ слайда 8 2. Теоретическая (Основная) часть Что же такое спорт? Спорт (с англ. sport,
Описание слайда:

2. Теоретическая (Основная) часть Что же такое спорт? Спорт (с англ. sport, сокращение от первоначального старофранцузского desport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических или интеллектуальных способностей , а также подготовка к этой деятельности и межличностные отношения , возникающие в её процессе. Спорт – это здоровье и нормальное физическое развитие. Организм ребенка интенсивно развивается, меняются его функции, темпы роста, силы, эмоции. И нельзя предугадать, какие изменения, количественные и качественные, совершатся в организме через определенное время. Спорт- это движение, естественная потребность детей, обусловленная самой природой живого организма, для которого движение является формой существования. «Тело без движения подобно стоячей воде, которая портится, плесневеет и гниет» ученый-медик XVIII века Н. Максимович-Амбодик

№ слайда 9 «Для соразмерности, красоты и здоровья требуется не только образование в обла
Описание слайда:

«Для соразмерности, красоты и здоровья требуется не только образование в области наук и искусства, но и занятия всю жизнь физическими упражнениями, гимнастикой.» Платон Заниматься спортом следует с ранних лет жизни, следует формировать у детей спортивную культуру, приучать к активному образу жизни, соблюдению правил личной гигиены и режима дня, к правильному рациональному питанию Поэтому перед нами родителями, а также педагогами ставится огромная задача по укреплению физического здоровья наших детей. Все мероприятия направленные на физкультурно-оздоровительную работу позволяют повысить уровень здоровья детей, за счет своей доступности, универсальности и высокой эффективности, создают привычку у детей использовать физические упражнения в повседневной жизни, способствуют формированию у детей активного отношения к своему здоровью. Совместные занятия ребенка вместе с родителями спортом – один из основных аспектов воспитания

№ слайда 10 Почему необходимо заниматься спортом ? Человеку нужно спортом заниматься Что
Описание слайда:

Почему необходимо заниматься спортом ? Человеку нужно спортом заниматься Чтобы встать, и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить смеяться, Чтоб расти и развиваться, Но при этом не болеть. Спортом нужно заниматься с самых юных лет! Совместные занятия ребенка вместе с родителями спортом – один из основных аспектов воспитания № Причина 1 спорт заряжает энергией на целый день 2 спортивные занятия поднимает настроение 3 Спортивные занятия контролирует течение дня 6 Спортивные занятия позволяет закрепить полученные навыки 8 Спортивные занятия спасают от лишнего веса 9 Занятия спортом всей семьей укрепляет семейные отношения 10 Спорт помогаем избежать заболеваний.

№ слайда 11 Обоснование причин необходимости заниматься спортом Совместные занятия и забо
Описание слайда:

Обоснование причин необходимости заниматься спортом Совместные занятия и забота о здоровье всей семьи не только полезна сама по себе, но и приносят следующие положительные результаты : пробуждают у родителей интерес к уровню «двигательной зрелости» детей и способствуют развитию у детей двигательных навыков в соответствии с их возрастом и способностями; углубляют взаимосвязь родителей и детей, сплачивают семью, служат взаимообогащению ; совместные занятия, общие спортивные интересы дают родителям возможность лучше узнать ребенка; создают и укрепляют в семье обстановку взаимного внимания и делового содружества, столь необходимую для решения любых воспитательных задач ; предоставляют возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому, так родитель показывая ребенку те или иные упражнения и выполняет большинство из них вместе с ним; позволяют с пользой проводить то свободное время, которое мать или отец посвящают ребенку способствуют всестороннему развитию ребенка: важным качествам личности (настойчивости в достижении цели, упорству) и благотворны для психического состояния ребенка

№ слайда 12 Анализ Наблюдение Обследование Семья – поистине высокое творенье. Она заслон
Описание слайда:

Анализ Наблюдение Обследование Семья – поистине высокое творенье. Она заслон надежный и причал. Она дает призванье и рожденье. Она для нас основа всех начал. Что такое семья ? Знакомьтесь- наша семья! Папа – Юрий Валерьевич Мама - Светлана Валентиновна Сын – Артем Дочь - Мария . Васильевы

№ слайда 13 Наша семья особенная - спортивная. Вы это сразу поймете, когда зайдете к нам
Описание слайда:

Наша семья особенная - спортивная. Вы это сразу поймете, когда зайдете к нам домой: клюшки, мячи, спортивная форма, гантели ....

№ слайда 14 Наши родители знают об этом четко, поэтому и прививают любовь к спорту: мы с
Описание слайда:

Наши родители знают об этом четко, поэтому и прививают любовь к спорту: мы с удовольствием ходим в походы , Очень важен спорт для нас! на речку и плаваем в бассейне

№ слайда 15 играем в футбол, катаемся на лыжах и коньках,
Описание слайда:

играем в футбол, катаемся на лыжах и коньках,

№ слайда 16  а также катаемся на роликах и на велосипеде,
Описание слайда:

а также катаемся на роликах и на велосипеде,

№ слайда 17 Наш Артем занимается восточными единоборствами, а Мария гимнастикой. У Артем
Описание слайда:

Наш Артем занимается восточными единоборствами, а Мария гимнастикой. У Артема уже есть первые достижения и награды

№ слайда 18 Наша семья увлекается всем понемногу для удовольствия, а самое главное мы люб
Описание слайда:

Наша семья увлекается всем понемногу для удовольствия, а самое главное мы любим друг друга и заботимся о своем здоровье Мы живем в ритме спорта и добра!

№ слайда 19 4. Заключительный этап. Вывод. Нужно учить ценить, беречь и укреплять своё зд
Описание слайда:

4. Заключительный этап. Вывод. Нужно учить ценить, беречь и укреплять своё здоровье! И мы с уверенностью можем сказать, что совместные занятия спортом приобщают детей и родителей, выявляют их общие интересы, поднимают настроение, содержат в здоровой физической форме тело и дух как детей, так же и родителей, являются источником радости, обогащают и оздоравливают семейную жизнь. Доказано, что движение и спорт оказывают значительное влияние на нормальный рост и развитие ребенка, на развитие всех органов и тканей, а если занятия проводятся на свежем воздухе, то и закаливают организм, способствуют развитию таких положительных качеств, как самостоятельность и самообладание, внимание и умение сосредоточиваться, находчивость и мужество и др. И нам хочется надеяться, что у других родителей и детей проснется интерес к активному занятию спортом и движением, которые способствуют укреплению взаимоотношений в семье, воспитанию любви и уважения детей к родителям, к гармоничному развитию личности ребенка Не каждый из детей станет чемпионом, но каждый обязательно должен вырасти крепким и здоровым.

№ слайда 20 Физическая активность – залог здоровья и эмоционально благополучного состояни
Описание слайда:

Физическая активность – залог здоровья и эмоционально благополучного состояния. Спорт должен становиться правильной привычкой с самого детства. Занятия спортом – полезно для здоровья! 1. Составьте расписание занятий спортом на неделю, чередуя виды спорта, в которых упражняется ваша семья в течение месяца. 3. Сделайте «журнал достижений» для каждого члена семьи. Это позволит развивать дух состязательности, закалит характер. 4. Помогите каждому члену семьи найти спорт по душе, тогда результаты будут расти быстрее, возрастет уверенность в своих силах 5. Посещайте чаще большие спортивные центры, аквапарки и развлекательные комплексы, в которых можно с комфортом провести вечер всей семьей, занимаясь различными видами спорта. 6. При подборе вида спорта для своего ребенка, изучите физиологические, конституционные и психические особенности ребенка и темпы его развития, осуществляя это в тесном контакте с врачом, педагогом по физкультуре, тренером . 7. Учитывайте склонность и интерес ребенка к тому или иному виду спорта. Советы нашей семьи И помните ! В выборе вида спорта большое значение имеют систематические занятия физической культурой, весь образ жизни ребенка, степень и характер его физического развития, общее знакомство с различными видами спорта. Выбирайте семейные виды спорта - проводите время с интересом и пользой!

№ слайда 21 Пословицы и поговорки о спорте Кто любит спорт, тот здоров и бодр. Физкульту
Описание слайда:

Пословицы и поговорки о спорте Кто любит спорт, тот здоров и бодр. Физкультура — лечит, спорт — калечит. Двигайся больше - проживешь дольше Если хочешь быть здоров - закаляйся. Гимнастика удлиняет молодость человека Движение это жизнь. Отдашь спорту время - взамен получишь здоровье Здоровому все здорово. Каждый кузнец своего здоровья С молоду занимайся - на весь век сгодишься! Кто пешком ходит тот долго живет Кто спортом занимается, тот силы набирается. Кто любит спорт, тот здоров и бодр

№ слайда 22 Рисунки о спорте Дорогие родители! Обещаем не лениться, зубы чистить, фрукты
Описание слайда:

Рисунки о спорте Дорогие родители! Обещаем не лениться, зубы чистить, фрукты есть. Только, милые родные, у нас одно условие есть. И вот оно какое? Скучно будет нам одним укреплять здоровье. Давайте вместе начинать - вот наше Вам условие! Дети

№ слайда 23 Когда люди говорят о счастье, они, прежде всего, желают друг другу здоровья.
Описание слайда:

Когда люди говорят о счастье, они, прежде всего, желают друг другу здоровья. Так пусть дети будут здоровыми и счастливыми, это значит, что здоровыми и счастливыми будем мы !

№ слайда 24 Используемая литература Ковалев Л.Н.«Спорт в семейном воспитание детей» – 199
Описание слайда:

Используемая литература Ковалев Л.Н.«Спорт в семейном воспитание детей» – 1999г. – 328 с. Карепова Т. Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников Волгоград. - Учитель. - 2009 . Митина Е. П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра// «Начальная школа» М. - 2006 - №6.Семья – поистине высокое творенье.\ Нечаева А.Б. «Семья и спорт» – 1998г. – 376с. Реймерс Н.Ф. «Спорт в современной семье» – Дрофа, 2004г. – 532 с Харламов И.Ф. «Педагогика» - Гардарики, 1999г. (стр.8-9,12-13, 29-31)

№ слайда 25 Памятка для родителей Физическая активность – залог здоровья и эмоционально б
Описание слайда:

Памятка для родителей Физическая активность – залог здоровья и эмоционально благополучного состояния. Спорт должен становиться правильной привычкой с самого детства. Занятия спортом – полезно для здоровья! 1. Составьте расписание занятий спортом на неделю, чередуя виды спорта, в которых упражняется ваша семья в течение месяца. 3. Сделайте «журнал достижений» для каждого члена семьи. Это позволит развивать дух состязательности, закалит характер. 4. Помогите каждому члену семьи найти спорт по душе, тогда результаты будут расти быстрее, возрастет уверенность в своих силах 5. Посещайте чаще большие спортивные центры, аквапарки и развлекательные комплексы, в которых можно с комфортом провести вечер всей семьей, занимаясь различными видами спорта. 6. При подборе вида спорта для своего ребенка, изучите физиологические, конституционные и психические особенности ребенка и темпы его развития, осуществляя это в тесном контакте с врачом, педагогом по физкультуре, тренером . 7. Учитывайте склонность и интерес ребенка к тому или иному виду спорта семья Васильевых Памятка для родителей Что же такое спорт? Спорт (с англ. sport, сокращение от первоначального старофранцузского desport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических или интеллектуальных способностей , а также подготовка к этой деятельности и межличностные отношения , возникающие в её процессе Спорт – это здоровье и нормальное физическое развитие. Организм ребенка интенсивно развивается, меняются его функции, темпы роста, силы, эмоции. И нельзя предугадать, какие изменения, количественные и качественные, совершатся в организме через определенное время. Спорт- это движение, естественная потребность детей, обусловленная самой природой живого организма, для которого движение является формой существования семья Васильевых

№ слайда 26 ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей в
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей в других семьях снижается, потому что дети засиживаются у телевизора и компьютера, стали менее подвижные и, к сожалению, не во всех семьях не принято заниматься спортом. Им очень хочется прожить всю свою жизнь без болезней. ……Но что они для этого делают? Многие принимают огромное количество разных таблеток, витамины, стараются есть только полезную пищу, либо садятся на диеты. Но самого главного они не делают - не занимаются спортом! Актуальность С давних времен хорошо известен универсальный и абсолютно надежный способ укрепления здоровья и увеличения долголетия — спорт, способ, требующий не дорогостоящих лекарственных препаратов и технических приспособлений, а только воли и некоторых усилий над собой. Актуальность в том, что ни одна даже самая лучшая технология не сможет дать полных результатов если она не реализуется в содружестве с семьей, так как условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера в которой живет ребенок целиком и полностью зависит от родителей, которые несут ответственность за его жизнь и здоровье своего ребенка. В плотном графике работы родителей и при занятости детей в школе, кажется, практически невозможным найти свободное время для общих занятий спортом. Однако, сделать это просто необходимо, хотя бы в выходные дни, потому что занятия спортом всей семьей прямо отражаются на настроении и здоровье ребенка. «Спорт, здоровье, радость, смех –принесет нам всем во всем успех!» Гипотеза Заниматься спортом следует с ранних лет жизни, следует формировать у детей спортивную культуру, приучать к активному образу жизни, соблюдению правил личной гигиены и режима дня, к правильному рациональному питанию

№ слайда 27 «Родители! Занимайтесь спортом с детьми вместе » Муниципальное дошкольное бюд
Описание слайда:

«Родители! Занимайтесь спортом с детьми вместе » Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение детский сад №49 «Веселые нотки, 4 корпус (д/с «Олеся») Подготовили: Семья Васильевой Марии , воспитанницы средней группы «Б» Воспитатель- Тришина Ю.Ю. И мы с уверенностью можем сказать, что совместные занятия спортом приобщают детей и родителей, выявляют их общие интересы, поднимают настроение, содержат в здоровой физической форме тело и дух как детей, так же и родителей, являются источником радости, обогащают и оздоравливают семейную жизнь. Доказано, что движение и спорт оказывают значительное влияние на нормальный рост и развитие ребенка, на развитие всех органов и тканей, а если занятия проводятся на свежем воздухе, то и закаливают организм, способствуют развитию таких положительных качеств, как самостоятельность и самообладание, внимание и умение сосредоточиваться, находчивость и мужество и др. И нам хочется надеяться, что у других родителей и детей проснется интерес к активному занятию спортом и движением, которые способствуют укреплению взаимоотношений в семье, воспитанию любви и уважения детей к родителям, к гармоничному развитию личности ребенка Человеку нужно спортом заниматься Чтобы встать, и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить смеяться, Чтоб расти и развиваться, Но при этом не болеть. «Для соразмерности, красоты и здоровья требуется не только образование в области наук и искусства, но и занятия всю жизнь физическими упражнениями, гимнастикой.» Платон

Краткое описание документа:

Семейный проект «Моя спортивная семья»

Девиз: «Спорт, здоровье, радость, смех –принесет во всем успех!»

Тип проекта: образовательный, практико- информационный, ориентированный

Вид проекта: внутренний - семейный, краткосрочный

Объект исследования: спорт в семье

Предмет проекта: Совместная деятельность родителей с детьми

Тематическое поле: «Здоровый образ жизни»

Методы исследования: сбор информации из книг, ресурсов Интернета;

анализ, сравнение, обобщение и наблюдение.

Длительность работы над исследованием: март- апрель

Участники проекта: семья Васильевых, воспитатель

Автор проекта: Семья Васильевой Марии, воспитанницы средней группы «Б»

Проблема: В последнее время мы замечаем, что уровень здоровья у многих детей в других семьях снижается, потому что дети засиживаются у телевизора и компьютера, стали менееподвижные и, к сожалению, не во всех семьях не принято заниматься спортом. Им очень хочется прожить всю свою жизнь без болезней. …… Но что они для этого делают? Многие принимают огромное количество разныхтаблеток, витамины, стараются есть только полезную пищу, либо садятся на диеты. Но самого главного они не делают - не занимаются спортом!

Актуальность: Сдавних времен хорошо известен универсальный и абсолютно надежный способ укрепления здоровья и увеличения долголетия — спорт, способ, требующий не дорогостоящих лекарственных препаратов и технических приспособлений, а только воли и некоторых усилий над собой. Здоровый образ жизни (ЗОЖ), совместное занятие с детьми спортом – это образ рационально-организованной, активной, доставляющей радость жизни, это состояние защищенности от неблагоприятных воздействий окружающей среды, это то, что позволяет с ранних лет и до глубокой старости сохранять нравственное, психическое, эмоциональное и физическое здоровье, а также социальное благополучие. Актуальность в том, что ни одна даже самая лучшая технология не сможет дать полных результатов если она не реализуется в содружестве с семьей, так как условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера в которой живет ребенок целиком и полностью зависит от родителей, которые несут ответственность за его жизнь и здоровье своего ребенка.

Гипотеза: В плотном графике работы родителей и при занятости детей в школе, кажется, практически невозможным найти свободное время для общих занятий спортом. Однако, сделать это просто необходимо, хотя бы в выходные дни, потому что занятия спортом всей семьей прямо отражаются на настроении и здоровье ребенка.

Проверка гипотезы: узнать, что такое семейный спорт и каким он должен быть; выяснить, каким образом занятия спортом всей семьей влияют на состояние здоровья детей; систематические занятия физическими упражнениями способствуют увеличению резервоворганизма.

Цель проекта: Рассмотреть и определить значение семейного спорта, изучить важность для всей семьи, узнать о пользе занятий спортом всей семьей.

Задачи проекта: для исследования и реализации поставленной цели: определить значение слова спорт в словарях; в процессе изучения различной литературы и ресурсов Интернета узнать, что такое семейные спорт и каким он должен быть; выяснить, какие виды спорта являются полезными для семьи, составить доклад и презентацию по теме «Моя спортивная семья», памятку «Спорт – это важно!», оформить буклет «Родители! Занимайтесь

спортом с детьми вместе»; рассказать воспитанникам группы и их родителям о своей спортивной семье, о пользе занятий спортом, о стремление к грамотному и бережному отношению к своему здоровью

Выполнение проекта и решение поставленных задач через: вхождениев проблемнуюситуацию, формирующие оценивание по проблеме(ведущая роль родителей); активизацию желания искать пути разрешения проблемной ситуации (вместе сродителями )

Этапы проекта: теоретический (основной) подготовительный; практический исследовательский, заключительный

1.Теоретическая (Основная) часть

Что же такое спорт? Спорт (с англ. sport, сокращение от первоначальногостарофранцузскогоdesport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правиламдеятельностьлюдей, состоящая в сопоставлении их физических илиинтеллектуальных способностей , а также подготовка к этой деятельности имежличностные отношения , возникающие в её процессе. Спорт – это здоровье и нормальное физическое развитие. Организм ребенка интенсивно развивается, меняются его функции, темпы роста, силы, эмоции. И нельзя предугадать, какие изменения, количественные и качественные, совершатся в организме через определенное время. Спорт- это движение, естественная потребность детей, обусловленная самой природой живого организма, для которого движение является формой существования. Заниматься спортом следует с ранних лет жизни, следует формировать у детей спортивную культуру, приучать к активному образу жизни, соблюдению правил личной гигиены и режима дня, к правильному рациональному питанию. Поэтому перед нами родителями, а также педагогами ставится огромная задача по укреплению физического здоровья наших детей. Все мероприятия направленные на физкультурно-оздоровительную работу позволяют повысить уровень здоровья детей, за счет своей доступности, универсальности ивысокой эффективности, создают привычку у детей использовать физические упражнения в повседневной жизни, способствуют формированию у детей активного отношения к своему здоровью.Совместные занятия ребенка вместе с родителями спортом –один из основных аспектов воспитания

Почему необходимо заниматься спортом? Совместные занятия изабота о здоровье всей семьи не только полезна сама по себе, но иприносят следующие положительные результаты :

  • пробуждают у родителей интерес к уровню «двигательной зрелости» детей и способствуют развитию у детей двигательных навыков в соответствии с их возрастом и способностями;
  • углубляют взаимосвязь родителей и детей, сплачивают семью, служат взаимообогащению;
  • совместные занятия, общие спортивные интересы дают родителям возможность лучше узнать ребенка;
  • создают и укрепляют в семье обстановку взаимного внимания и делового содружества, столь необходимую для решения любых воспитательных задач;
  • предоставляют возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому, так родитель, показывая ребенку те или иные упражнения и выполняет большинство из них вместе с ним;
  • позволяют с пользой проводить то свободное время, которое мать или отец посвящают ребенку
  • способствуют всестороннему развитию ребенка: важным качествам личности (настойчивости в достижении цели, упорству) и благотворны для психического состояния ребенка

3. Практическая часть. (Основная) Исследование в нашей семье

Определили:что такое семья и какая она. Наша семья особенная - спортивная. Вы это сразу поймете, когда зайдете к нам домой: клюшки, мячи, спортивная форма, гантели .... Наши родители знают об этом четко, поэтому и прививают любовь к спорту. Мы с удовольствием ходим в походы, на речку и плаваем в бассейне, играем в футбол, катаемся на лыжах и коньках, а также катаемсяроликах и на велосипеде. Наш Артем занимается восточными единоборствами, а Мария гимнастикой. У Артема уже есть первые достижения и награды. Наша семья увлекается всем понемногу для удовольствия, а самое главное мы любим друг друга и заботимся о своем здоровье. Мы живем в ритме спорта и добра!

4. Заключительный этап. Вывод

И мы с уверенностью можем сказать, что совместные занятия спортом приобщают детей и родителей, выявляют их общие интересы, поднимают настроение, содержат в здоровой физической форме тело и дух как детей, так же и родителей, являются источником радости, обогащают и оздоравливают семейную жизнь. Доказано, что движение и спорт оказывают значительное влияние на нормальный рост и развитие ребенка, на развитие всех органов и тканей, а если занятия проводятся на свежем воздухе, то и закаливают организм, способствуют развитию таких положительных качеств, как самостоятельность и самообладание, внимание и умение сосредоточиваться, находчивость и мужество и др. И намхочется надеяться, что удругих родителейи детей проснется интерес кактивномузанятию спортом и движением, которые способствуютукреплению взаимоотношений в семье, воспитанию любви и уважения детей к родителям, к гармоничному развитию личности ребенка Не каждый из детейстанет чемпионом, но каждый обязательно должен вырасти крепким и здоровым.

Советы нашей семьи: Физическая активность – залог здоровья и эмоционально благополучного состояния. Спорт должен становиться правильной привычкой с самого детства.

Занятия спортом – полезно для здоровья!

1. Составьте расписание занятий спортом на неделю, чередуя виды спорта, в которых упражняется ваша семья в течение месяца.

3. Сделайте «журнал достижений» для каждого члена семьи. Это позволит развивать дух состязательности, закалит характер.

4. Помогите каждому члену семьи найти спорт по душе, тогда результаты будут расти быстрее, возрастет уверенность в своих силах

5. Посещайте чаще большие спортивные центры, аквапарки и развлекательные комплексы, в которых можно с комфортом провести вечер всей семьей, занимаясь различными видами спорта.

6. При подборе вида спорта для своего ребенка, изучите физиологические, конституционные и психические особенности ребенка и темпы его развития, осуществляя это в тесном контакте с врачом, педагогом по физкультуре, тренеров .

7. Учитывайте склонность и интерес ребенка к тому или иному виду спорта.

И помните! В выборе вида спорта большое значение имеют систематические занятия физической культурой, весь образ жизни ребенка, степень и характер его физического развития, общее знакомство с различными видами спорта.

Выбирайте семейные виды спорта - проводите время с интересом и пользой!

Спасибо за внимание! Когда люди говорят о счастье, они, прежде всего, желают друг другу здоровья. Так пусть дети будут здоровыми и счастливыми, это значит, что здоровыми и счастливыми будем мы!

Используемая литература

  • Ковалев Л.Н.«Спорт в семейном воспитание детей» – 1999г.
  • Карепова Т. Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников Волгоград. - Учитель. - 2009 .
  • Митина Е. П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра// «Начальная школа» М. - 2006 - №6.Семья – поистине высокое творенье.\
  • Нечаева А.Б. «Семья и спорт» – 1998г.
  • Реймерс Н.Ф. «Спорт в современной семье» – Дрофа, 2004г.
Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров2924
Номер материала ДБ-022566
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх