Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация семинара "Интерактивное обучение на уроках математики"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация семинара "Интерактивное обучение на уроках математики"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Интерактивное обучение на уроках математики в условиях ФГОС Приготовила: учит...
План Общая характеристика интерактивного обучения Для чего используется интер...
Интерактивное обучение («inter» – это взаимный, «act» – действовать) – означа...
Интерактивный урок это один из видов современных уроков и служит он преимущес...
Суть различий пассивных и активных методов
Интерактивные формы и методы обучения реализуют образовательные цели: стимули...
Интерактивные формы учебных занятий: Урок – путешествие Урок – ролевая игра У...
Интерактивные формы учебных занятий: Урок – аукцион Урок типа «Следствие веду...
Интерактивные формы учебных занятий: Урок взаимообучения Урок - мастерская Ур...
Технология интерактивного обучения имеет вполне конкретную цель. Она состоит...
Интерактивное обучение позволяет одновременно решать три основные задачи:  •...
Как я это использую интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое об...
Формы интерактивного обучения, которые я использую на уроках для достижения о...
Форма работы Зона применения Методы Работа впарах Уроки всех типов - на этап...
На своих уроках я применяю следующие виды интерактивных заданий задания для р...
Например работа в малых группах Исследовательская работа. Вариант 1. Найдите...
Учитель: Итак, мы не смогли подобрать рациональные числа, квадраты которых р...
Результативность Любая технология, в том числе и образовательная, только тогд...
Вывод Таким образом, технология интерактивного обучения способствует не тольк...
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивное обучение на уроках математики в условиях ФГОС Приготовила: учит
Описание слайда:

Интерактивное обучение на уроках математики в условиях ФГОС Приготовила: учитель 1 категории Дремухина Татьяна Александровна

№ слайда 2 План Общая характеристика интерактивного обучения Для чего используется интер
Описание слайда:

План Общая характеристика интерактивного обучения Для чего используется интерактивное обучение Применение интерактивного обучения на уроках математики Результативность Вывод

№ слайда 3 Интерактивное обучение («inter» – это взаимный, «act» – действовать) – означа
Описание слайда:

Интерактивное обучение («inter» – это взаимный, «act» – действовать) – означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо или чем-либо. Интерактивные методы и приемы ориентированы на широкое взаимодействие учеников не только с учителем и друг с другом, но и с компьютером, интерактивной доской и другими интерактивными средствами.

№ слайда 4 Интерактивный урок это один из видов современных уроков и служит он преимущес
Описание слайда:

Интерактивный урок это один из видов современных уроков и служит он преимущественно для формирования навыков самостоятельной творческой работы, учит вырабатывать свои мнения и личную позицию, содержит в себе элементы гражданского образования; это такая форма организации процесса обучения, при которой невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющем, основанным на взаимодействии всех его участников процессе обучающего познания; это такой урок, на котором новый материал преподается через активную исследовательскую работ учеников и их взаимодействие с учителем и друг с другом.

№ слайда 5 Суть различий пассивных и активных методов
Описание слайда:

Суть различий пассивных и активных методов

№ слайда 6 Интерактивные формы и методы обучения реализуют образовательные цели: стимули
Описание слайда:

Интерактивные формы и методы обучения реализуют образовательные цели: стимулирование мотивации и интереса в области изучаемых предметов и в общеобразовательном плане; повышение уровня активности и самостоятельности обучаемых; развитие навыков анализа, критичности мышления, взаимодействия, коммуникации; изменение установок (на сотрудничество, эмпатию) и социальных ценностей; саморазвитие и развитие благодаря активизации мыследеятельности и диалогическому взаимодействию с преподавателем и другими участниками образовательного процесса.

№ слайда 7 Интерактивные формы учебных занятий: Урок – путешествие Урок – ролевая игра У
Описание слайда:

Интерактивные формы учебных занятий: Урок – путешествие Урок – ролевая игра Урок – деловая игра Урок – пресс-конференции Урок – конкурс, соревнование, турнир Урок типа КВН Урок – аукцион

№ слайда 8 Интерактивные формы учебных занятий: Урок – аукцион Урок типа «Следствие веду
Описание слайда:

Интерактивные формы учебных занятий: Урок – аукцион Урок типа «Следствие ведут знатоки» Урок - дебаты Урок – «Эврика!» Урок – общественный смотр знаний

№ слайда 9 Интерактивные формы учебных занятий: Урок взаимообучения Урок - мастерская Ур
Описание слайда:

Интерактивные формы учебных занятий: Урок взаимообучения Урок - мастерская Урок - поиск Урок - консультация Урок – творческий отчет Урок – новелла

№ слайда 10 Технология интерактивного обучения имеет вполне конкретную цель. Она состоит
Описание слайда:

Технология интерактивного обучения имеет вполне конкретную цель. Она состоит в создании комфортных условий обучения, таких, при которых ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность, что делает продуктивным сам процесс обучения.

№ слайда 11 Интерактивное обучение позволяет одновременно решать три основные задачи:  •
Описание слайда:

Интерактивное обучение позволяет одновременно решать три основные задачи:  • конкретно-познавательную задачу, которая связана с непосредственной учебной ситуацией;  • коммуникативно-развивающую, в процессе которой вырабатываются основные навыки общения внутри и за пределами данной группы;  • социально-ориентированную, воспитывающую гражданские качества, необходимые для адекватной социализации индивида в сообществе.

№ слайда 12 Как я это использую интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое об
Описание слайда:

Как я это использую интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие. Моя активность, как педагога, уступает место активности учащихся, и моя задача, как педагога, становится создание условий для их инициативы и сотрудничества.  

№ слайда 13 Формы интерактивного обучения, которые я использую на уроках для достижения о
Описание слайда:

Формы интерактивного обучения, которые я использую на уроках для достижения обозначенной задачи

№ слайда 14 Форма работы Зона применения Методы Работа впарах Уроки всех типов - на этап
Описание слайда:

Форма работы Зона применения Методы Работа впарах Уроки всех типов - на этапе проверки - на этапе применения новых знаний - на этапе подготовки к восприятию «Вопрос-ответ» «Интервью» «Алгоритм» «Путешествие по карте» «Исследование» Работа в группах Комбинированные уроки -на этапе актуализации знаний - на этапе «открытия» новых знаний - на этапе обобщения знаний «Цитатная викторина» «Моя биография» «Путешествие вокруг света» «Лестница слов» «Диктант с постукиванием» 3.Игровое сотрудничество Уроки всех типов - на этапе формирования устойчивых умений «Займи позицию» «Карусель» «Броуновское движение»

№ слайда 15 На своих уроках я применяю следующие виды интерактивных заданий задания для р
Описание слайда:

На своих уроках я применяю следующие виды интерактивных заданий задания для работы в малых группах; обучающие игры; социальные проекты; обсуждение сложных и дискуссионных вопросов и проблем; разрешение учебных проблем; творческие задания.

№ слайда 16 Например работа в малых группах Исследовательская работа. Вариант 1. Найдите
Описание слайда:

Например работа в малых группах Исследовательская работа. Вариант 1. Найдите сторону квадрата, площадь которого равна 2 см. Между какими натуральными числами находится искомое число? Подберите соответствующую дробь с точностью до десятых, сотых. Подберите соответствующую периодическую дробь. Ответьте на вопрос: существует ли рациональное число, квадрат которого равен 2?

№ слайда 17 Учитель: Итак, мы не смогли подобрать рациональные числа, квадраты которых р
Описание слайда:

Учитель: Итак, мы не смогли подобрать рациональные числа, квадраты которых равнялись бы 2 или 3. Значит, существуют еще какие-то числа, кроме рациональных? Оказывается, да! И мы о них сейчас узнаем (иррациональные числа)

№ слайда 18 Результативность Любая технология, в том числе и образовательная, только тогд
Описание слайда:

Результативность Любая технология, в том числе и образовательная, только тогда может считаться полезной и эффективной, если её применение достигнет поставленной цели, решит обозначенные задачи и даст положительные результаты. Критериями оценки качества и результативности деятельности учителя являются: достижение обучающимися более высоких показателей обучения по сравнению с предыдущим периодом; результаты учебной деятельности школьников, полученные в ходе мониторинга; эффективность участия школьников в предметных олимпиадах и исследовательской деятельности; уровень сформированности навыков коммуникации и сотрудничества обучающихся

№ слайда 19 Вывод Таким образом, технология интерактивного обучения способствует не тольк
Описание слайда:

Вывод Таким образом, технология интерактивного обучения способствует не только повышению качества знаний, но и повышению работоспособности, познавательной активности обучающихся, а это значит, что созданы комфортные условия обучения, при которых ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность, он удовлетворён образовательным и воспитательным процессом в школе, а это делает продуктивным сам процесс обучения.

Общая информация

Номер материала: ДБ-086683

Похожие материалы