Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация семинара-практикума "Акмеологический подход в организации сопровождения педагогических работников дошкольного образовательного учреждения в межаттестационный период"

Презентация семинара-практикума "Акмеологический подход в организации сопровождения педагогических работников дошкольного образовательного учреждения в межаттестационный период"

  • Дошкольное образование
Акмеологический подход в организации сопровождения педагогических работников...
Актуальность: Существует определенная связь между успешностью профессионала в...
Цель: внедрение модели реализации акмеологического подхода в профессионально...
Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивац...
Акмеология («акме» – вершина, «логос» – наука) – направление социальных наук...
Мозговой штурм Что такое педагогическая акмеология?
Мозговой штурм: Что такое педагогическая акмеология? Педагогическая акмеологи...
Мозговой штурм Педагогическая деятельность обеспечивает реализацию многих и р...
Результаты анкетирования Показатели эффективности действия акмеологических ме...
На характер локальной профессиональной среды оказывают влияние качество взаим...
С целью профессионального развития педагогов на базе современных знаний новой...
На основании полученных данных успешная реализация обеспечивается через соблю...
Упражнение «Нормативно - правовая база». Как мы относимся к инновациям? На н...
II. Эмоционально - оценочная ( связана с организацией осознания и ценностного...
Упражнение «Проект» Информационная справка Защита презентации проекта каждой...
Защита проекта
III. Мотивационно - поведенческая ( направлена на формирование устойчивой мот...
Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивац...
Упражнение "Корона»
Здоровый психологический климат - один из важнейших факторов успешной жизнеде...
Результаты самооценивания уровня мотивации, основой которой есть благополучно...
БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА Желаем, чтоб сердце ритмично с...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Акмеологический подход в организации сопровождения педагогических работников
Описание слайда:

Акмеологический подход в организации сопровождения педагогических работников дошкольного образовательного учреждения в межаттестационный период Семинар-практикум с элементами тренинга

№ слайда 2 Актуальность: Существует определенная связь между успешностью профессионала в
Описание слайда:

Актуальность: Существует определенная связь между успешностью профессионала в любом виде профессиональной деятельности, качеством профессиональной подготовки и развитием профессионального самосознания. Успешное выполнение профессиональной деятельности предполагает прежде всего высокую степень психологической и профессиональной готовности педагога. Однако практика сегодняшнего дня показывает, что в постоянно меняющихся условиях, трудно перестроится и соответствовать требованиям.

№ слайда 3 Цель: внедрение модели реализации акмеологического подхода в профессионально
Описание слайда:

Цель: внедрение модели реализации акмеологического подхода в профессионально-педагогической деятельности в межаттестационный период, систематизирующим компонентом которого есть – направленность личности педагога. Задачи: *Обеспечение освоения педагогами знаний и технологий необходимых для их успешной самореализации в педагогической деятельности. *Развитие профессионально-ориентированной мотивации. *Определение механизмов и условий творческого развития личности педагога в практической профессиональной деятельности.

№ слайда 4 Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивац
Описание слайда:

Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивация. Предлагаем вам оценить уровень своей мотивации в начале нашего мероприятия по шкале от 1 до 5. 1 2 3 4 5

№ слайда 5 Акмеология («акме» – вершина, «логос» – наука) – направление социальных наук
Описание слайда:

Акмеология («акме» – вершина, «логос» – наука) – направление социальных наук, интегрирующее знания о человеке на этапе его зрелости, изучающее закономерности достижения взрослым человеком «акме» (вершин) в различных видах жизнедеятельности, в том числе в образовании, самообразовании и в профессиональной деятельности.

№ слайда 6 Мозговой штурм Что такое педагогическая акмеология?
Описание слайда:

Мозговой штурм Что такое педагогическая акмеология?

№ слайда 7 Мозговой штурм: Что такое педагогическая акмеология? Педагогическая акмеологи
Описание слайда:

Мозговой штурм: Что такое педагогическая акмеология? Педагогическая акмеология - наука о путях достижения профессионализма в труде педагога. Обеспечение усиления профессиональной мотивации Стимулирование творческого потенциала Выявление и использование личностных ресурсов для достижения успеха в профессиональной деятельности педагога

№ слайда 8 Мозговой штурм Педагогическая деятельность обеспечивает реализацию многих и р
Описание слайда:

Мозговой штурм Педагогическая деятельность обеспечивает реализацию многих и различных функций: обучающей, развивающей, воспитательной диагностической, коррекционной, консультативной, управленческой, организационной, рефлексивной.

№ слайда 9 Результаты анкетирования Показатели эффективности действия акмеологических ме
Описание слайда:

Результаты анкетирования Показатели эффективности действия акмеологических механизмов формирования педагогического мастерства. В опросе приняли участие 19 педагогов Уровень эффективности действия акмеологических механизмов формирования педагогического мастерства у педагогов дошкольных учреждений выше среднего – 4б продуктивность педагогической деятельности уровень квалификации и профессиональной компетентности оптимальная интенсивность и напряженность труда   высокая организованность низкая опосредованность, зависимость от внешних факторов владение современным содержанием и современными средствами решения профессиональных задач   стабильность высоких показателей деятельности   возможность развития субъекта труда как личности направленность на достижение положительных социально значимых целей  

№ слайда 10 На характер локальной профессиональной среды оказывают влияние качество взаим
Описание слайда:

На характер локальной профессиональной среды оказывают влияние качество взаимоотношений между субъектами образовательной деятельности   интеграция и взаимодействие множества локальных образовательных сред, взаимное использование инноваций мультикультурные процессы, направленные на сохранение многообразия культурных ценностей и норм Данные анкетирования свидетельствуют об уровне организации профессиональной среды выше среднего – 4б

№ слайда 11 С целью профессионального развития педагогов на базе современных знаний новой
Описание слайда:

С целью профессионального развития педагогов на базе современных знаний новой науки – педагогической акмеологии, возможно решение следующих задач в образовательном учреждении повышениепрофессиональной компетентности в сфере современных достижений педагогики и педагогической акмеологии выявление личностных ресурсов педагогов и формирование навыков построения   эффективных стратегий профессионального роста, карьеры, имиджа овладение современными технологиями и приемами недирективного (гуманистического) влияния и развития мотивации учащихся, формирования и развития конкурентоспособности личности Важность данных задач оценена педагогами по предложенной шкале выше среднего – 4б  

№ слайда 12 На основании полученных данных успешная реализация обеспечивается через соблю
Описание слайда:

На основании полученных данных успешная реализация обеспечивается через соблюдение следующей последовательности изменения преимущественной направленности педагогических воздействий: I. Когнитивная (ориентирована на обеспечение и усвоение теоретических знаний, профессионально-творческой реализации, профессионального целеполагания)

№ слайда 13 Упражнение «Нормативно - правовая база». Как мы относимся к инновациям? На н
Описание слайда:

Упражнение «Нормативно - правовая база». Как мы относимся к инновациям? На начальном этапе - внутренний протест! А педагог, находясь в состоянии аттестующегося вынужден выполнять требования аттестации, преодолевая внутреннее состояние сопротивления, что чревато выгоранием. Низкий уровень когнитивных способностей, следствие поверхностного знакомства с нормативно-правовым обеспечением в своей работе

№ слайда 14 II. Эмоционально - оценочная ( связана с организацией осознания и ценностного
Описание слайда:

II. Эмоционально - оценочная ( связана с организацией осознания и ценностного осмысления информации, ценности профессионального саморазвития и творческой самореализации (установка на успешность)) К числу акмеологических можно отнести следующие технологии: - игровые - технологии психоконсультирования - тренинговые технологии - технологии личностно-ориентированного обучения - метод проекта

№ слайда 15 Упражнение «Проект» Информационная справка Защита презентации проекта каждой
Описание слайда:

Упражнение «Проект» Информационная справка Защита презентации проекта каждой группой (обмен опытом). Проект «Птица счастья»; Проект «Ступени моего профессионального роста» Проект «Аттестация. Пять лет и одна ночь» Проект «Мои достоинства» Таким образом мы еще раз удостоверились в том, что появляется возможность получения качественных результатов только в группе заинтересованных единомышленников и четкого выполнения своих обязанностей. Поэтому очень важно, чтобы в первую очередь в группе единомышленников оказалась администрация образовательной организации, заинтересованная в престиже своего учреждения.

№ слайда 16 Защита проекта
Описание слайда:

Защита проекта

№ слайда 17 III. Мотивационно - поведенческая ( направлена на формирование устойчивой мот
Описание слайда:

III. Мотивационно - поведенческая ( направлена на формирование устойчивой мотивации профессиональной деятельности, потребности в творческой самореализации, достижении профессионального успеха (направлена на результат)) Упражнение «Минута славы»

№ слайда 18 Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивац
Описание слайда:

Самооценивание Инструкция Основной в любом виде деятельности является мотивация. Предлагаем вам оценить уровень своей мотивации в финале нашего мероприятия по шкале от 1 до 5. 1 2 3 4 5

№ слайда 19 Упражнение "Корона»
Описание слайда:

Упражнение "Корона»

№ слайда 20 Здоровый психологический климат - один из важнейших факторов успешной жизнеде
Описание слайда:

Здоровый психологический климат - один из важнейших факторов успешной жизнедеятельности педагога. В тех случаях, когда в коллективе недооценивается роль тех или иных факторов, благоприятно влияющих на психологический комфорт, может сложиться нездоровая атмосфера. Одной из составляющих формирования благоприятной позитивной психологической среды в коллективе – есть дети.

№ слайда 21 Результаты самооценивания уровня мотивации, основой которой есть благополучно
Описание слайда:

Результаты самооценивания уровня мотивации, основой которой есть благополучное и эффективное профессиональное развитие показали: 1этап (начало) - 2этап (финал) – Семинар-тренинг направлен на строительство системы(структуры) профессионального самосовершенствования от изучения своего потенциала до активизации умений и навыков структурировать свою деятельность через внедрение акмеологического подхода в процесс профессионального развития личности педагога.

№ слайда 22 БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА Желаем, чтоб сердце ритмично с
Описание слайда:

БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА Желаем, чтоб сердце ритмично стучало, Чтоб годы замедлили бег. И Вас педагоги – профессионалы В работе всегда ждал успех!!!

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров4
Номер материала ДБ-353074
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх