Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Сенсорная комната - среда психоэмоциональной разгрузки"

Презентация "Сенсорная комната - среда психоэмоциональной разгрузки"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА СРЕДА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РАЗГРУЗКИ Санкт-Петербург 2015 год
Содержание Сенсорная комната и ее предназначение Задачи сенсорной комнаты Цел...
Сенсорная комната и ее предназначение Сенсорная комната-это организованная ос...
Задачи сенсорной комнаты Улучшение эмоционального состояния; Снижение беспоко...
Цели занятий в сенсорной комнате Стимулирование сенсорного развития детей; Ко...
Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей Снятие психоэмоциона...
Развитие коммуникативной сферы детей Эмпатические чувства, желание оказывать...
Развитие психических процессов и моторики детей Произвольность внимания, его...
Сенсорная комната в образовательном учреждении В образовательных учреждениях...
Показания для проведения работы в сенсорной комнате Психическое недоразвитие;...
Противопоказания к занятиям в сенсорной комнате Инфекционные заболевания; Огр...
План психокоррекционных занятий I блок – введение в игровую ситуацию; II блок...
Организация работы в сенсорной комнате Релаксационные тренинги для детей и вз...
Результат работы в сенсорной комнате Приобретение навыков произвольной саморе...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СЕНСОРНАЯ КОМНАТА СРЕДА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РАЗГРУЗКИ Санкт-Петербург 2015 год
Описание слайда:

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА СРЕДА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РАЗГРУЗКИ Санкт-Петербург 2015 год

№ слайда 2 Содержание Сенсорная комната и ее предназначение Задачи сенсорной комнаты Цел
Описание слайда:

Содержание Сенсорная комната и ее предназначение Задачи сенсорной комнаты Цели занятий в сенсорной комнате Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей Развитие коммуникативной сферы детей Развитие психических процессов и моторики детей Сенсорная комната в образовательном учреждении Показания для проведения работы в сенсорной комнате Противопоказания к занятиям в сенсорной комнате План психокоррекционных занятий Организация работы в сенсорной комнате Результат работы в сенсорной комнате

№ слайда 3 Сенсорная комната и ее предназначение Сенсорная комната-это организованная ос
Описание слайда:

Сенсорная комната и ее предназначение Сенсорная комната-это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и вестибулярные рецепторы Сенсорная комната предназначена для: обучения на основе сенсорной стимуляции; психокоррекции; социальной адаптации.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Задачи сенсорной комнаты Улучшение эмоционального состояния; Снижение беспоко
Описание слайда:

Задачи сенсорной комнаты Улучшение эмоционального состояния; Снижение беспокойства и агрессивности; Снятие нервного возбуждения и тревожности; Нормализация сна; Ускорению восстановительных процессов после болезни;

№ слайда 8 Цели занятий в сенсорной комнате Стимулирование сенсорного развития детей; Ко
Описание слайда:

Цели занятий в сенсорной комнате Стимулирование сенсорного развития детей; Компенсация сенсорных впечатлений; Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.

№ слайда 9 Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей Снятие психоэмоциона
Описание слайда:

Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей Снятие психоэмоционального напряжения; Саморегуляция и самоконтроль; Умение управлять своим телом, дыханием; Умение передавать свои ощущения в речи; Умение расслабляться, освобождаться от напряжения; Формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях; Уверенность в себе.

№ слайда 10 Развитие коммуникативной сферы детей Эмпатические чувства, желание оказывать
Описание слайда:

Развитие коммуникативной сферы детей Эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую поддержку; Формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков; Преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность)

№ слайда 11 Развитие психических процессов и моторики детей Произвольность внимания, его
Описание слайда:

Развитие психических процессов и моторики детей Произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; Память, мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое), умственные способности; Развитие координации, в том числе зрительно-моторной.

№ слайда 12 Сенсорная комната в образовательном учреждении В образовательных учреждениях
Описание слайда:

Сенсорная комната в образовательном учреждении В образовательных учреждениях сенсорная комната используется для: педагогической коррекции детей в детских домах; проведения коррекционных занятий с детьми, имеющими различные сенсомоторные нарушения; коррекции игровой деятельности; снятия стрессов, страхов; развития психических процессов и т.д.;

№ слайда 13 Показания для проведения работы в сенсорной комнате Психическое недоразвитие;
Описание слайда:

Показания для проведения работы в сенсорной комнате Психическое недоразвитие; Задержанное психическое развитие; Поврежденное психическое развитие; Искаженное психическое развитие; Дисгармоничное психическое развитие

№ слайда 14 Противопоказания к занятиям в сенсорной комнате Инфекционные заболевания; Огр
Описание слайда:

Противопоказания к занятиям в сенсорной комнате Инфекционные заболевания; Ограниченно использовать интерактивное оборудование сенсорной комнаты с детьми или взрослыми с астеническими проявлениями, синдромом гиперактивности, эпилиптическим синдромом или готовностью к эпилепсии, умеренной и тяжелой умственной отсталостью, психоневрологическими заболеваниями, лечение которых проходит с помощью психотропных препаратов.

№ слайда 15 План психокоррекционных занятий I блок – введение в игровую ситуацию; II блок
Описание слайда:

План психокоррекционных занятий I блок – введение в игровую ситуацию; II блок – основная работа; III блок —прощание

№ слайда 16 Организация работы в сенсорной комнате Релаксационные тренинги для детей и вз
Описание слайда:

Организация работы в сенсорной комнате Релаксационные тренинги для детей и взрослых, которые уменьшают тревожное состояние, снижают агрессию, обучают саморегуляции; Использование стимулирующих упражнений, направленных на активацию и развитие у детей дошкольного возраста сенсорных функций: зрительного и слухового восприятия, осязания и пространственного восприятия; Непосредственно общение, которое имеет огромное значение для общего психологического развития человека, развития его самооценки и становления как личности.

№ слайда 17 Результат работы в сенсорной комнате Приобретение навыков произвольной саморе
Описание слайда:

Результат работы в сенсорной комнате Приобретение навыков произвольной саморегуляции; Снижение агрессивности, тревожности; Сформированность умения понимать и принимать эмоциональное состояние свое и окружающих; Умение взаимодействовать в группе; Достижение состояния расслабления.

№ слайда 18 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров110
Номер материала ДБ-198653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх