Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация "Школьная оценка качества образования"

Презентация "Школьная оценка качества образования"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Школьная оценка качества образования""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Школьная система оценки качества образования           
Максименкова Т.С., з...

    1 слайд


    Школьная система оценки качества образования

    Максименкова Т.С., заместитель директора
    МБОУ «СШ № 40»
    города Смоленска

  • ДОКУМЕНТЫ Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012  «Об образовании в Российс...

    2 слайд

    ДОКУМЕНТЫ
    Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»
    Федеральные образовательные
    стандарты
    НОО, ООО, СОО




  • Цель школьной системы оценки качества образования: 
получение объективной инф...

    3 слайд

    Цель школьной системы оценки качества образования:

    получение объективной информации о степени соответствия образовательных результатов и условий их достижения требованиям государственных и социальных стандартов; о состоянии качества образования в школе, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень.

  • ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ:оценка состояния и эффек...

    4 слайд

    ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ:
    оценка состояния и эффективности деятельности образовательного учреждения;
    выявление факторов, влияющих на качество образования;
    принятие обоснованных и своевременных управленческих решений;
    создание единых критериев качества образования и подходов к его измерению; введение системы мониторинга по показателям школьной системы оценки качества образования;
    формирование системы аналитических показателей, позволяющей отследить результативность и эффективность работы педагогических работников по достижению современного качества образования:
    качества предоставляемых образовательных услуг и реализации образовательных программ;
    качества условий образовательного процесса;
    качества индивидуальных образовательных достижений обучающихся (учебных и внеучебных) в соответствии с их интеллектуальными способностями и образовательными потребностями;
    создание условий для формирования компетенции педагогов в области педагогических измерений;
    создание системы информирования заинтересованных сторон о качестве образования школы.

  • СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

    5 слайд

    СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

  • ОБЪЕКТАМИ ШСОКО ВЫСТУПАЮТ:индивидуальные образовательные достижения обучаю...

    6 слайд

    ОБЪЕКТАМИ ШСОКО ВЫСТУПАЮТ:
    индивидуальные образовательные достижения обучающихся;
    профессиональная компетентность педагогов, их деятельность по обеспечению требуемого качества результатов образования;
    качество организации образовательного процесса;
    материально-техническое обеспечение образовательного процесса;
    инновационная деятельность;
    комфортность обучения;
    доступность образования;
    сохранность контингента обучающихся;
    система дополнительных образовательных услуг;
    организация питания;
    состояние здоровья обучающихся;
    воспитательная работа;
    финансовое обеспечение;
    открытость деятельности.

  • Структура школьной оценки качества образования

    7 слайд

    Структура школьной оценки качества образования

  • ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ВКЛЮЧАетвнешнюю  оценку,  осущес...

    8 слайд

    ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ВКЛЮЧАет
    внешнюю оценку, осуществляемую внешними по отношению к школе службами (результаты ЕГЭ и ОГЭ, мониторинговые исследования федерального, регионального и муниципального уровня);
    внутреннюю оценку (самооценка), осуществляемую самой школой – обучающимися, педагогами, администрацией.

  • Процедуры оценки качества школьного образованиямониторинг образовательных дос...

    9 слайд

    Процедуры оценки качества школьного образования
    мониторинг образовательных достижений обучающихся на разных уровнях обучения (промежуточная аттестация);
    анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников, результатов внешней оценки качества образовательных достижений;
    анализ творческих достижений школьников;
    анализ результатов аттестации педагогических и руководящих работников;
    анализ результатов статистических и социологических исследований, проведенных по инициативе администрации и органа государственно-общественного управления школы;
    внутришкольный контроль;
    результаты медицинских исследований школьников;
    результаты психологических измерений (например, скрининг психологического комфорта, готовности детей к обучению в школе и др.);
    анализ результатов внешнего аудита;
    иные психолого-педагогические и медицинские, социологические исследования, проведенные по инициативе субъектов образовательного процесса.

  • Нормативно-правовые документы общеобразовательного учрежденияПоложение о форм...

    10 слайд

    Нормативно-правовые документы общеобразовательного учреждения
    Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся.
    Положение о безотметочной системе оценивания учебных достижений учащихся 1 классов.
    Положение о портфолио учащихся.
    Положение об итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов.

  • ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ, ПЕРИОДИЧНОСТИ И ПОРЯДКЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И...

    11 слайд

    ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ, ПЕРИОДИЧНОСТИ И ПОРЯДКЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

    Текущая аттестация.

    Тематическая аттестация.

    Промежуточная аттестация - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения.

    Итоговая аттестация - это оценка знаний выпускников по данному предмету (дисциплине) по завершении основного или среднего общего образования – для определения соответствия их знаний государственным образовательным стандартам. Проводится на основании соответствующих государственных нормативных документов.

  • ПОЛОЖЕНИЕ О БЕЗОТМЕТОЧНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 1 КЛ...

    12 слайд

    ПОЛОЖЕНИЕ О БЕЗОТМЕТОЧНОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ

    Приоритет самооценки. Учительской самооценке должна всегда предшествовать самооценка ученика.
    Критериальность. Учитель обеспечивает условия, при которых самооценка ученика постепенно дифференцируется, т.е. представляется ребенку как сумма многих умений.
    Личностная направленность. В процессе оценки фиксируется личностный рост ребенка.
    Вариативность. Безотметочное обучение предполагает сочетание качественной оценки и количественной, позволяющей сопоставлять полученные результаты с нормативными критериями.
    Здоровьесбережение. Контроль и оценка проводится в естественных для ребенка условиях познавательной деятельности, исключающих стресс.
    Основными видами контрольно-оценочной деятельности являются:
    стартовый контроль (диагностика исходного уровня обученности и развития детей);
    тематический контроль;
    -итоговый контроль.

  • ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
        ученика(...

    13 слайд

    ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
    ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
    ученика(цы) 1___ класса _______________________________________________
    (Ф.И.)

  • ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРТФОЛИО УЧАЩИХСЯ

    14 слайд

    ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРТФОЛИО УЧАЩИХСЯ

  • МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙоценка достижения обучающимися стандарта...

    15 слайд

    МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
    оценка достижения обучающимися стандарта;
    сравнение образовательных достижений обучающихся;
    определение динамики изменений образовательных достижений и наличие
    определённых тенденций;
    выявление факторов, связанных с особенностями процесса обучения или социальным окружением, оказывающих влияние на образовательные достижения учащихся (выделение оптимальных учебных планов, учебников, методик обучения и др.);
    полученные результаты должны служить основой для принятия обоснованных решений на разных уровнях управления системой образования.

  • ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫЯ выбираю здоровье
Работа с неуспешными в учебной дея...

    16 слайд

    ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
    Я выбираю здоровье
    Работа с неуспешными в учебной деятельности учащимися
    Выявление и поддержка одаренных детей
    Работа с родителями
    Социально-психолого-педагогическое сопровождение учащихся
    ФГОС как основа персонифицированной системы обучения и воспитания
    Методическое сопровождение профессионального роста педагогических кадров
    Дополнительное образование
    Программа воспитания и социализации
    Мониторинг учебно-воспитательного процесса

  • РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА Сведения о выпускниках  9 классов
 Результаты обязательных  пи...

    17 слайд

    РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА
    Сведения о выпускниках 9 классов
    Результаты обязательных письменных экзаменов за курс основного общего образования
    Результаты экзаменов по выбору за курс основного общего образования
    Сведения о выпускниках 11 классов.
    Результаты обязательных экзаменов в форме ЕГЭ
    Результаты экзаменов по предметам по выбору в форме ЕГЭ
    Рейтинг учащихся, получивших наибольшее количество баллов по итогам ЕГЭ
    Сдавали форме ГВЭ (количество, результат)

  • Сравнительный анализ результатов ОГЭ

    18 слайд

    Сравнительный анализ результатов ОГЭ

  • Сравнительный анализ итогов качества за 3 года по уровням:

    19 слайд

    Сравнительный анализ итогов качества за 3 года
    по уровням:

  • Мониторинг успеваемости и качества обучения  по предметам  на 2015-16 уч.год...

    20 слайд

    Мониторинг успеваемости и качества обучения
    по предметам на 2015-16 уч.год
    Мониторинг успеваемости и качества обучения по предметам на 2015-16 уч.год




  • УЧАСТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОЛИМПИАДАХ И КОНКУРСАХ ПО ПРЕДМЕТАМ

    21 слайд

    УЧАСТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОЛИМПИАДАХ И КОНКУРСАХ ПО ПРЕДМЕТАМ

  • ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ  ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В СЛЕДУЮЩИХ ФОРМАХ И НАПРАВЛЕНИЯ...

    22 слайд

    ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В СЛЕДУЮЩИХ ФОРМАХ И НАПРАВЛЕНИЯХ:

    оценка общего уровня усвоения учащимися начальной школы основных знаний и умений по общеобразовательным предметам;
    мониторинг качества образования на основе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов (в том числе и в новой форме);
    мониторинг качества образования на основе государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов в форме ЕГЭ;
    мониторинг качества образования на основе государственной аккредитации образовательного учреждения;
    мониторинг и диагностика учебных достижений учащихся по завершении начальной, основной и средней школы по каждому учебному предмету и по завершении учебного года (в рамках вводного, промежуточного и итогового контроля);
    мониторинг уровня и качества воспитанности, обеспечиваемого в образовательном учреждении;
    аттестация педагогических работников;
    мониторинг проведения конкурсных мероприятий;
    самоанализ деятельности, осуществляемый педагогическими работниками;
    олимпиады;
    творческие конкурсы.

  • Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий...

    23 слайд

    Программа мониторинга уровня сформированности
    универсальных учебных действий в начальной и основной школе
    Ее составляющие:
    ТЕХНОЛОГИСЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ УУД
    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД
    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД
    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД

    Список методик для мониторинга
    1.«Лесенка» (1- 4 класс)
    2.Оценка школьной мотивации (1-2 класс)
    3.Беседа о школе (мотивация) (1 класс)
    4.Сформированность познавательных интересов и инициативы (1 класс)
    5.Мотивация учения и эмоционального отношения к учению (А.Д. Андреева) (3- 4 класс)
    6.«Что такое хорошо и что такое плохо» (1-2 класс)
    7.«Незаконченные предложения» (3-4 класс)

  • ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Ф...

    24 слайд

    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД
     

    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД

  • НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯоценочная процедура, которая осуществл...

    25 слайд

    НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
    оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования потребностям физических лиц (потребителям образовательных услуг), юридических лиц, учредителям общественных объединений.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

    26 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2017 330
    • PPTX 9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Максименкова Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34722
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе