Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Көңілді тапқышбектер Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу. Өз бетінше жұмыс істей білуге дағдыландыру. Көрнекілігі: Фигуралар, плакаттар. Түрі: жарыс сабақ Әдісі: сұрақ – жауап
2 слайд
Сабақ барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың назарын сабаққа аудару -Балалар, қазір бізде математика пәні бойынша «Көңілді тапқышбектер»сайысы болмақшы.Еліміздің болашақ ұрпақтары, ертеңіміздің кемеңгері-сіздерсіздер. Сайыс бес балдық жүйемен бағаланады. Жарыс сабағы болғандықтан топқа бөлінеміз. Топ аттары таныстырылып, ұрандары айтылады.
3 слайд
Топ аттары: «Алғырлар», «Білгірлер» Ұрандары: Есепті жаңылмай, Шығарып алғаймыз. Біз сынып намысын, Бірігіп қорғаймыз.
4 слайд
Жұмыс жоспарымен таныстыру. 1Сөзді есептер 2.Күрделі теңдеу шешу 3.Логикалық жаттығулар 4.Ребус шешу 5.Математикалық сөзжұмбақ
5 слайд
Бірігіп бас қостық осында Ойланып көңілді көтеріп Бір есеп жүрсе егер басыңда Оны да шешіп бір кетелік
6 слайд
«Сөзді есеп» сайысы 1. Сүт фермасында бір жылда 15 сиырдың әрқайсысынан 5410л, 60 сиырдың әрқайсысынан 5300 литр сүт сауылды. Барлық сүттің үштен бірінен май алынды. Май алуға қанша сүт жұмсалған?
7 слайд
Есептің қызығын көретін Боламыз десеңдер білімгер Ең дұрыс шешімді беретін Жауапты дәл таба біліңдер.
8 слайд
«Теңдеу шешу» сайысы 67343 – х = 6309 : 9 2. 192516 – х = 12014 . 9
9 слайд
Логикалық жаттығулар 1.Екі адам 4 сағат жол жүрді. Олардың әрқайсысы қанша сағат жол жүрді?
10 слайд
2. Тауық екі аяқпен тұрғанда 5 килограмм тартады. Бір аяқпен тұрғанда неше килограмм тартады?
11 слайд
3. 10килограмм тас ауыр ма, 10 килограмм мақта ауыр ма?
12 слайд
Математикалық жұмбақ 1.Түйе ,бота маң басқан Төрт аяғын тең басқан Шұнақ құлақ бес ешкі Қос құлақты, қос ешкі Төрт қозылы, екі қой Бәрі нешеу айта ғой. \19\
13 слайд
2. Аулада бес үйрек Қорада үш үйрек Бір үйрек тығылды Бір үйрек жығылды Қалғаны неше үйрек ? \6\
14 слайд
3. Бес бұтақты ағашта Бұтақ сайын бес алма Біреуін бер Омарға Сонда қалмақ неше алма ? \24\
15 слайд
4. 11 түйе, 5 жылқы 2 сиыр, 2 ешкі 2 қоян, 3 түлкі Таба алмасаң бол күлкі? \25\
16 слайд
Математикалық ребус Тігінен: 1.Ұзындық өлшем бірлігі \дм\ 2.Сыйымдылықтың өлшем бірлігі \литр\ 3. Уақыт өлшем бірлігі \сағат\ Көлденеңінен: 1. Масса өлшем бірлігі \кг\
17 слайд
Қорытынды: Жеңімпаз топты анықтап , марапаттау.
18 слайд
2. Бір машина 24 тонна жүкті тасып жеткізу үшін 8 рет, ал екінші машина 45 тонна жүкті тасып жеткізу үшін 9 рет қатынайды. Екі машина бірлесіп істесе, 1200 тонна жүкті неше рет қатынағанда тасып жеткізеді?
19 слайд
Білім негізі - бастауышта Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігі
20 слайд
Тақырыбы Оқушылардың сапалы білім алуына, шығармашылық деңгейінің жоғары сатыға жетуіне ықпал ету.
21 слайд
Мақсаты Мұғалімдердің педагогикалық және кәсіби шеберлігін, құзырлығын және сабақ беру әдістемесін үздіксіз жетілдіру
22 слайд
Міндеттері: Мұғалімдердің жаңаша жұмыс істеуіне жағдай жасау; Озық педагогикалық тәжірибелерді зерттеу, үйрену, ендіру. Мұғалімнің әдістемелік шеберлігін, кәсіби деңгейін арттыру арқылы сапалы білімге қол жеткізу. Ерекше қабілетті оқушыларды анықтап, қабілетіне қарай шығармашылыққа баулу Үлгерімі төмен оқушылармен үздіксіз жұмыс жүргізу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 478 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абилова Гулнар Жандарбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.