1040048
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация 4 сыныптар "Мен орта буынға өтемін"

Презентация 4 сыныптар "Мен орта буынға өтемін"

библиотека
материалов
 Мен орта буынға өтемін...
4 сынып ?
Танысу сәті
І. Ұйымдастыру кезеңі Таныстыру сәті ІІ. “Көңілді сұрақтар” ІІІ. Кім жылдам?...
ІІ. «Көңілді сұрақтар»
Төрт аяғын тең басқан. Шұнақ құлақ бес ешкі, Екі лақ, қос ешкі, Екі қозы, екі...
Он бір түйе, бес жылқы Екі сиыр, бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі Таба алмасаң бо...
Атам, әжем, ағаммен, Әкем, інім және мен, Анам және енесі, Енесінің бөлесі, О...
Ұшып барады бір топ қаз оңтүстікке, Мықты болсаң, қанша екенін тез есепте! Ал...
Бес бұтақты ағашта Бұтақ сайын бес алма. Біреуін бер Алашқа, Қалды сонда қанш...
Кім жылдам?
2. 0, 1, 2, 3 цифрларынан бірдей цифр қайталанбайтын барлық мүмкін төрт таңб...
Логикалық есептер Қиындықтан ешқашан біз қашпаймыз. Алғырлықпен тапқырлықты ұ...
Тез ойла! 1т темір ауыр ма, әлде 1000 кг мақта ауыр ма? Бірдей 5. Квадрат үст...
1. 3 әтүрлі сандарды алдымен қосты, одан кейін оларды көбейтті. Сонда олардың...
Мақал- мәтелдер сайысы Ал, балалар, балалар Мақал –мәтел айтайық. Қиындыққа қ...
6. 30 тістен шыққан сөз, 30 рулы елге тарайды. 7. Білгенің бір 9, білмегенің...
Ойға кім жүйрік? Өмірде ойлап тұрсаң, бәрі де - есеп. Ауырсаң, ішетұғын дәрі...
Түлкі мен қасқыр тегін балыққа тап болады. Қасқыр айтады “Мен математикаға н...
Сен Үржардан Семейге бара жатқан автобустың жүргізушісісің. Таңертеңгі 9.00-д...
Арыстан бір қойды 2 сағатта, қасқыр 3 сағатта, ал ит 6 сағатта жей алады. Ола...
Үш ағайындының жастарының қосындысы 44-ке тең. Үш жылдан кейін олардың жастар...
Назарлаңызға рахмет!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Мен орта буынға өтемін...
Описание слайда:

Мен орта буынға өтемін...

2 слайд 4 сынып ?
Описание слайда:

4 сынып ?

3 слайд Танысу сәті
Описание слайда:

Танысу сәті

4 слайд І. Ұйымдастыру кезеңі Таныстыру сәті ІІ. “Көңілді сұрақтар” ІІІ. Кім жылдам?
Описание слайда:

І. Ұйымдастыру кезеңі Таныстыру сәті ІІ. “Көңілді сұрақтар” ІІІ. Кім жылдам? ІV. Логикалық есептер V. Математика мақал-мәтелде VІ. Ойға кім жүйрік. VІІ.Қорытындылау

5 слайд ІІ. «Көңілді сұрақтар»
Описание слайда:

ІІ. «Көңілді сұрақтар»

6 слайд Төрт аяғын тең басқан. Шұнақ құлақ бес ешкі, Екі лақ, қос ешкі, Екі қозы, екі
Описание слайда:

Төрт аяғын тең басқан. Шұнақ құлақ бес ешкі, Екі лақ, қос ешкі, Екі қозы, екі қой Бәрін бірге санап қой.

7 слайд Он бір түйе, бес жылқы Екі сиыр, бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі Таба алмасаң бо
Описание слайда:

Он бір түйе, бес жылқы Екі сиыр, бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі Таба алмасаң бос күлкі. Он бір түйе, бес жылқы Екі сиыр, бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі Таба алмасаң бос күлкі. Он бір түйе, бес жылқы Екі сиыр, бес ешкі, Екі қоян, үш түлкі Таба алмасаң бос күлкі.

8 слайд Атам, әжем, ағаммен, Әкем, інім және мен, Анам және енесі, Енесінің бөлесі, О
Описание слайда:

Атам, әжем, ағаммен, Әкем, інім және мен, Анам және енесі, Енесінің бөлесі, Отыр едік шай ішіп Жеңгем келді майысып Арқасында кіші інім Саны қанша айта ғой Үйдегі бар кісінің?

9 слайд Ұшып барады бір топ қаз оңтүстікке, Мықты болсаң, қанша екенін тез есепте! Ал
Описание слайда:

Ұшып барады бір топ қаз оңтүстікке, Мықты болсаң, қанша екенін тез есепте! Алдында екеу, келеді екеуі артында, Екі-екіден келеді қос бүйірде.

10 слайд Бес бұтақты ағашта Бұтақ сайын бес алма. Біреуін бер Алашқа, Қалды сонда қанш
Описание слайда:

Бес бұтақты ағашта Бұтақ сайын бес алма. Біреуін бер Алашқа, Қалды сонда қанша алма?

11 слайд Кім жылдам?
Описание слайда:

Кім жылдам?

12 слайд 2. 0, 1, 2, 3 цифрларынан бірдей цифр қайталанбайтын барлық мүмкін төрт таңб
Описание слайда:

2. 0, 1, 2, 3 цифрларынан бірдей цифр қайталанбайтын барлық мүмкін төрт таңбалы сандарды жазыңдар. Мысалы 3 201 санын және т. б. құрастыруға болады. Алынған ең үлкен және ең кіші сандардың айырмасын неге тең? 3 210 – 1 023= 2 187 * 2 * 2 7 3 6 * 8 * * * * * * * * * 524 · 27 = 14 148 х 1. Жұлдызшаның орына сан қойып, көбейтуді орында: + 3 Әрбір сақинадағы сандардың қосындысы 55-ке тең болса, А қаншаға тең? 10

13 слайд Логикалық есептер Қиындықтан ешқашан біз қашпаймыз. Алғырлықпен тапқырлықты ұ
Описание слайда:

Логикалық есептер Қиындықтан ешқашан біз қашпаймыз. Алғырлықпен тапқырлықты ұштаймыз Қиялдарға самғап ұшқан құстаймыз, Шегінбейміз жеңістерге бастаймыз.

14 слайд Тез ойла! 1т темір ауыр ма, әлде 1000 кг мақта ауыр ма? Бірдей 5. Квадрат үст
Описание слайда:

Тез ойла! 1т темір ауыр ма, әлде 1000 кг мақта ауыр ма? Бірдей 5. Квадрат үстелді айнала төрт адам отыра алады (әр жағына бір-бірден). Мектепте дәл осындай 7 үстелді жалғап бір қатарға қойып, ұзын үстел құрды. Осы үстелді айнала қанша адам отыра алады? 4. Сандар қатарын- дағы келесі санды тап? 20,21, 23, 24, 26, 27, … 29 7 жұмыртқаның бағасы 7 теңге болса, 100 жұмыртқаның бағасы неше теңге? 100 16 3. 4 827 105 санындағы үш цифрды ең кіші сан шығатындай етіп сыз. Сонда қандай сан шықты? 2 105 7. 12 сақинаның біреуі өзге сақиналардан жеңіл. Кір тастары жоқ табақшалы таразымен бір рет қана өлшеп, массалары бірдей 4 сақинаны қалай табуға болады? 4 4 4 5. Дүкенде 16кг, 17кг, 40кг –дық қораптарға кәмпиттер салынған. Қораптарды ашпай- ақ Аяз Ата балаларға 50кг кәмпит сатып алуына бола ма? 16кг+17кг+17кг= 50кг

15 слайд 1. 3 әтүрлі сандарды алдымен қосты, одан кейін оларды көбейтті. Сонда олардың
Описание слайда:

1. 3 әтүрлі сандарды алдымен қосты, одан кейін оларды көбейтті. Сонда олардың қосындысы мен көбейтіндісі тең болды. Олар қандай сандар болғаны? 1+2+3=1х2х3=6 2. Студент кешкі сағат 10-да ұйықтауға жатар алдында, шырылдайтын сағатын келесі күні сағат 12-де оянатындай етіп қойды. Сағаты шырылдап оятқанша ол неше сағат ұйықтайды? 2 сағат 3. Адамның қолында 10 саусақ бар. 10 қолда неше саусақ бар? 50 4. Ит түйеден 10 жыл аз, ал түйе есектен 20 жыл аз жасайды. Егер есек 50 жыл жасаса, ит пен түйе неше жыл жасайды? Ит 20 жыл, түйе 30 жыл 6. Бір сан ойладық, сол санды 2 есе арттырып, шыққан нәтижені 3 – ке бөлгенде, 80 санын алдық. Ойланған санды тап 120 7. Көл тоғанды қырға бар Келіп қонды тырналар. Жұптан қонып сол жерде Отыр екен он жерде Санап берші тырналар Қанша болды ол жерде? 20 5. Бір-бірімен белгілі байланыспен орналасқан сандар қатары берілген. Сандар байланысы ерекшелігін тауып, қатар жалғастыр, яғни келесі қай сан екенін анықта. 9, 7, 10, 8, 11, 9, 12,...? 10 Ал, қане....

16 слайд Мақал- мәтелдер сайысы Ал, балалар, балалар Мақал –мәтел айтайық. Қиындыққа қ
Описание слайда:

Мақал- мәтелдер сайысы Ал, балалар, балалар Мақал –мәтел айтайық. Қиындыққа қайыспай Асулардан өтейік

17 слайд 6. 30 тістен шыққан сөз, 30 рулы елге тарайды. 7. Білгенің бір 9, білмегенің
Описание слайда:

6. 30 тістен шыққан сөз, 30 рулы елге тарайды. 7. Білгенің бір 9, білмегенің 99. 3. 2 құзғын таласса, 1 қарғаға жем болар. 4. 1 кісі қазған құдықтан, 1000 кісі су ішеді. 7 рет өлшеп, 1 рет кес. Ер 1 рет өледі, Қорқақ 1000 рет өледі. Төртбұрыштың орнына сан қойып, мақалды оқы

18 слайд Ойға кім жүйрік? Өмірде ойлап тұрсаң, бәрі де - есеп. Ауырсаң, ішетұғын дәрі
Описание слайда:

Ойға кім жүйрік? Өмірде ойлап тұрсаң, бәрі де - есеп. Ауырсаң, ішетұғын дәрі де - есеп. Есепсіз сүрген өмір мазмұнсыз ау, Дүниенің бар тұлғасы есеп десек.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Түлкі мен қасқыр тегін балыққа тап болады. Қасқыр айтады “Мен математикаға н
Описание слайда:

Түлкі мен қасқыр тегін балыққа тап болады. Қасқыр айтады “Мен математикаға нашармын, балықты сен бөл” дейді түлкіге. Сонда түлкі саған біреу, маған екеу, саған үшеу, маған төртеу т.с.с. Ең соңында жиырма балықты өзіне салады. Кім көп алды және қаншаға артық алды?

21 слайд Сен Үржардан Семейге бара жатқан автобустың жүргізушісісің. Таңертеңгі 9.00-д
Описание слайда:

Сен Үржардан Семейге бара жатқан автобустың жүргізушісісің. Таңертеңгі 9.00-де сапарға шыққан сен 3 сағат жол жүрдің. Аягөзде жарты сағаттық аялдау болды. Содан кейін сапарды әрі қарай жалғастырған соң, тағы 9 сағат жол жүрдің. Сұрақ: Жүргізушінің есімі кім? Сен Үржардан Семейге бара жатқан автобустың жүргізушісісің. Таңертеңгі 9.00-де сапарға шыққан сен 3 сағат жол жүрдің. Аягөзде жарты сағаттық аялдау болды. Содан кейін сапарды әрі қарай жалғастырған соң, тағы 9 сағат жол жүрдің. Сұрақ: Жүргізушінің есімі кім?

22 слайд Арыстан бір қойды 2 сағатта, қасқыр 3 сағатта, ал ит 6 сағатта жей алады. Ола
Описание слайда:

Арыстан бір қойды 2 сағатта, қасқыр 3 сағатта, ал ит 6 сағатта жей алады. Олар барлығы жабылып осы қойды неше сағатта жей алады?

23 слайд Үш ағайындының жастарының қосындысы 44-ке тең. Үш жылдан кейін олардың жастар
Описание слайда:

Үш ағайындының жастарының қосындысы 44-ке тең. Үш жылдан кейін олардың жастарының қосындысы неше болатынын анықтаңыз.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Назарлаңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Назарлаңызға рахмет!!!

26 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Оқушылардың ой- өрісін кеңейтіп, қабілеттерін ерекшелеу, бастауышта адған білімдерін кеңейту, орта буынға бейімдеу, белсенділігін дамыту, ұйымшылдықпен жұмыс жасай білуге, халқымыздың асыл қазынасын дәріптеуге, жылдамдыққа, ширақтыққа тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі

Таныстыру сәті

ІІ. “Көңілді сұрақтар”

ІІІ. Кім жылдам?

ІV. Логикалық есептер

V. Математика мақал-мәтелде

VІ. Ойға кім жүйрік.

VІІ.Қорытындылау

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.