Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация «Синквейн как художественная форма письменной рефлексии»

Презентация «Синквейн как художественная форма письменной рефлексии»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательн...
«Мышление развивается в проблемной ситуации, когда ребёнок сам строит поняти...
Цель мастер-класса: познакомить с приёмом формирования критического мышления...
Добро и Зло идут по жизни рядом.  Известно, что нет худа без добра.  Как хор...
-это малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок...
Правила составления синквейна Кто? Что? Предмет Какая? Какой? Какое? Два при...
Схема синквейна Имя существительное Глагол Глагол Глагол Фраза обычно из чет...
Рукодельница Умная, заботливая Шьёт, печёт, кормит На ней дом держится. Радо...
 Ленивица Глупая, ленивая Спит, лежит, ест На окне мух считает. Бездельница
Дополни: Я познакомился…………. Я узнал ……………….. Мне понравилось……….......
http://www.vseodetyah.com/editorfiles/pershe-veresnyav_rsh_-03.jpg http://www...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательн
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 49» г. Брянска Мастер - класс на тему: «Синквейн как художественная форма письменной рефлексии» Автор: учитель начальных классов Корнюшина Оксана Викторовна

№ слайда 2 «Мышление развивается в проблемной ситуации, когда ребёнок сам строит поняти
Описание слайда:

«Мышление развивается в проблемной ситуации, когда ребёнок сам строит понятие о предмете» Л.С. Выготский

№ слайда 3 Цель мастер-класса: познакомить с приёмом формирования критического мышления
Описание слайда:

Цель мастер-класса: познакомить с приёмом формирования критического мышления у детей младшего школьного возраста через создание синквейна как художественной формы письменной рефлексии. Задачи: дать определение синквейна; познакомить с технологией создания синквейна; выработать алгоритм составления синквейна на примере литературной сказки;

№ слайда 4 Добро и Зло идут по жизни рядом.  Известно, что нет худа без добра.  Как хор
Описание слайда:

Добро и Зло идут по жизни рядом.  Известно, что нет худа без добра.  Как хорошо, когда на смену злобе  Приходят к нам улыбка, доброта. 

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 -это малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок
Описание слайда:

-это малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок, описания своих текущих впечатлений, ощущений, ассоциаций. –это короткое литературное произведение, характеризующее предмет (тему), состоящее из пяти нерифмованных строк, которое пишется по определённому плану Синквейн

№ слайда 7 Правила составления синквейна Кто? Что? Предмет Какая? Какой? Какое? Два при
Описание слайда:

Правила составления синквейна Кто? Что? Предмет Какая? Какой? Какое? Два прилагательных, раскрывающие характерные признаки предмета Что делает? Три глагола, раскрывающие действия предмета Фраза обычно из 4-х значимых слов, выражающая отношение автора к предмету (пословица, поговорка, крылатое выражение и т.д.) Синоним, расширяющий или обобщающий смысл темы

№ слайда 8 Схема синквейна Имя существительное Глагол Глагол Глагол Фраза обычно из чет
Описание слайда:

Схема синквейна Имя существительное Глагол Глагол Глагол Фраза обычно из четырёх значимых слов, выражающая отношение автора к предмету Синоним, расширяющий или обобщающий смысл темы

№ слайда 9 Рукодельница Умная, заботливая Шьёт, печёт, кормит На ней дом держится. Радо
Описание слайда:

Рукодельница Умная, заботливая Шьёт, печёт, кормит На ней дом держится. Радость

№ слайда 10  Ленивица Глупая, ленивая Спит, лежит, ест На окне мух считает. Бездельница
Описание слайда:

Ленивица Глупая, ленивая Спит, лежит, ест На окне мух считает. Бездельница

№ слайда 11 Дополни: Я познакомился…………. Я узнал ……………….. Мне понравилось……….......
Описание слайда:

Дополни: Я познакомился…………. Я узнал ……………….. Мне понравилось……….......

№ слайда 12 http://www.vseodetyah.com/editorfiles/pershe-veresnyav_rsh_-03.jpg http://www
Описание слайда:

http://www.vseodetyah.com/editorfiles/pershe-veresnyav_rsh_-03.jpg http://www.lands-of-sorrow.ru/_ld/39/70716727.jpeg http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/458/96458639_large_izlo.jpg http://www.gostei.ru/uploads/posts/2013-05/1369768337_moroz-ivanovich.jpg http://sp07.ru/ollelukoe/images/stories/odoewskii/morozyvanovych/14.jpg http://sovmult.ru/Audio/O/4055.jpg http://cs5836.vk.me/g38177487/a_41080465.jpg http://sepia.ac-reims.fr/ec-fagnieres-lehautdescollines/-spip-/IMG/arton38.gif http://cs403817.vk.me/v403817725/84de/BOHzM5NKXb0.jpg Используемые интернет - ресурсы http://juravushka41asb.caduk.ru/images/cke_72.gif

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДБ-160507
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх