Презентация "Система повышения квалификации педагогов дополнительного образования как одно из условий для успешного развития одаренных обучающихся"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга»
  Система повышения квалификации педагогов дополнительного образования как одно из условий для успешного развития одаренных обучающихся
  Выполнил: Бельская О.Н., методист отдела художественно-эстетического воспитания МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга»
  

• 2 слайд

  Пять направлений президентской инициативы
  НАША
  НОВАЯ
  ШКОЛА
  Обновление образовательных стандартов
  Российская школа не должна быть «ветхой»
  Здоровье школьников
  Система поддержки талантливых детей
  Развитие учительского потенциала
  «Наряду с качественной фундаментальной подготовкой
  учителя должны иметь возможность для непрерывного
  повышения своей квалификации, которое учитывало
  бы индивидуальные потребности самих педагогов, а также
  специфику школ, где они работают»
  В. Путин
  

• 3 слайд

  Цель работы: определить степень влияния системы повышения квалификации на формирование профессиональной компетентности педагогических работников отдела художественно-эстетического воспитания МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга»
  Задачи:
  -дать теоретический анализ системы повышения квалификации педагогических работников дополнительного образования детей
  -раскрыть значение и задачи обучения и развития педагогических кадров в системе ДОД
  - дать характеристику кадрового состава и трудовых показателей педагогов отдела художественно-эстетического воспитания
  -проанализировать систему повышения квалификации педагогов внутри образовательного учреждения.
  
  Объект исследования - система повышения квалификации педагогов на примере МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга»
  Методы исследования: в качестве инструментария применялись методы анализа научной и информационной базы, анализ документации
  

• 4 слайд

  Проблема повышения квалификации педагогов ДОД в трудах учёных
  - влияние системы повышения квалификации на психологическую перестройку кадров (И.В. Блауберг);
  - формирование профессиональной компетентности (Н.В.Кузьмина);
  - работа с педагогическими кадрами (В.В.Краевский);
  - опыт повышения квалификации педагогов и новые тенденции ее развития (В.С.Лазарев.)
  -повышение квалификации – это получение дополнительных знаний по базовой специальности и совершенствование профессиональных умений на основе осмысления собственной деятельности в свете полученных знаний (В.В. Краевский ).
  - «…квалификация специалистов является целостным внутренним свойством (интегративной способностью) личности, благодаря которому (которой) личность может осуществлять профессиональную деятельность на некотором уровне качества…»(Г.Н. Сериков).
  

• 5 слайд

  Повышение квалификации
  педагогов дополнительного образования детей
  
  расширение карьерных перспектив как внутри, так и за пределами организации;
  
  более высокая удовлетворенность своей работой;
  
  повышение самооценки;
  
  - повышение квалификации и профессиональной компетентности.
  Повышение квалификации -
  взаимообусловленный процесс, оказывающий влияние, как на эффективность труда, так и на качество кадрового потенциала учреждения
  

• 6 слайд

  Анализ кадрового состава
  отдела художественно-эстетического воспитания
  МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга»
  на январь 2015 года
  Состав отдела: 16 педагогов, 1 методист
  
  Средний возраст педагогических работников составляет 25-35 лет,
  из которых 12- человек имеют высшее образование 70,6%,
  у большинства работников общий трудовой стаж более 10 лет, педагогический стаж свыше 10 лет имеет 53 % работников.
  5 работников имеет педагогический стаж до 2 лет – 29,4%.
  
  аттестовано 12 педагогических работников:
  2 чел.: на высшую категорию
  9 чел.- на первую , 1 чел.- на вторую категорию.
  
  15 педагогических работников за последние 5 лет обучались
  на курсах повышения квалификации
  
  
  
  

• 7 слайд

  Образовательные итоги
  Количество обучающихся в 2013-2014 учебном году – 638 чел.
  
  12 учебных дисциплин, 15 образовательных программ
  
  
  Уровень освоения образовательных программ
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Продуктивность участия обучающихся
  в творческих конкурсах
  
  
  
  участвовало количество
  персонально наград
  персон. коллект.
  В Международных конкурсах 71 17 4/54
  В региональных конкурсах 154 чел. 17 8/137
  В муниципальных конкурсах 313чел. 22 14/291
  Итого 538чел. 56 26/482
  
  
  

• 9 слайд

  Работа по повышению квалификации
  в МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга»
  -прохождение курсовой переподготовки в ИПКРО
  и других учреждениях дополнительного
  профессионального образования в разных формах обучения;
  -получение среднего специального и высшего образования
  в заочной форме обучения;
  -деятельность в системе методической работы.
  -Школа педагогического мастерства
  
  -Школы молодого педагога
  
  коллективные и индивидуальные консультации
  по различным аспектам программного обеспечения учебного процесса.
  
  -систематизация информации наличии программ и источниках их пополнения;
  
  подготовка информационно-тематических папок:
  
  проведение занятий по проблемам методики дополнительного образования;
  
  разработаны и доведены до педагогов информационные карты,
  таблицы определения результативности работы педагогов художественно-эстетического отдела;
  
  - оказание практической помощи в подготовке презентаций педагогического опыта.
  
  

• 10 слайд

  
  -индивидуальные консультации педагогов по проблемам организации образовательного процесса;
  -школа психолого-педагогического мастерства;
  Участие в смотре-конкурсе учебно-методических комплексов
  -работа районного методического объединения;
  -занятия-практикумы;
  -мастер-классы;
  -творческие мастерские;
  -открытые занятия с самоанализом и внешним анализом;
  -взаимопосещение занятий;
  -педагогические чтения по проблемам дополнительного образования.;
  - подготовка и создание методической продукции.
  
  
  Участие в методической работе