Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация "Система работы с одаренными детьми в условиях образовательного учреждения"

Презентация "Система работы с одаренными детьми в условиях образовательного учреждения"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Доп. образование
Система работы с одаренными детьми в условиях образовательного учреждения Ямш...
 Модель системы работы с одаренными детьми
комплексно-целевая программа «Интеллект» I этап: сентябрь 2011 – март 2012 го...
Создание творчески ориентирующей среды разрешение обучающимся делать ошибки п...
Построение треугольника Построить треугольник по трем заданным углам: 1)
Психолого-педагогическое обеспечение разработка пакета документов с целью опр...
Образовательная деятельность развитие научно-исследовательской деятельности о...
Воспитательная работа развитие проектной деятельности: Всероссийская акция «Я...
www.lyceum.znaet.ru / Работа с одаренными детьми
Спасибо за внимание!
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система работы с одаренными детьми в условиях образовательного учреждения Ямш
Описание слайда:

Система работы с одаренными детьми в условиях образовательного учреждения Ямшанова Ирина Николаевна, руководитель МО учителей математики, информатики и ИКТ МБОУ лицей «Надежда», г.Холмска, Сахалинской обл.

№ слайда 2  Модель системы работы с одаренными детьми
Описание слайда:

Модель системы работы с одаренными детьми

№ слайда 3 комплексно-целевая программа «Интеллект» I этап: сентябрь 2011 – март 2012 го
Описание слайда:

комплексно-целевая программа «Интеллект» I этап: сентябрь 2011 – март 2012 года: Разработка программы; ознакомление педагогического коллектива лицея с содержанием программы II этап: март 201 – сентябрь 2012 года: Проведение комплексной диагностики, необходимой для решения задач и определение условий реализации программы «Интеллект»; апробация эффективных вариативных моделей работы с одаренными детьми для реализации программы; III этап: сентябрь 2012 – сентябрь 2014 года: Реализация ведущих идей программы «Интеллект» по информационно – математическому направлению; IV этап: сентябрь 2014 – сентябрь 2016 года: Реализация ведущих идей программы по информационно – математическому направлению; апробация программ для одаренных детей по гуманитарному и естественно-научному направлениям V этап: сентябрь 2016 – сентябрь 2017 года: Подведение итогов и системное осмысление результатов Постановка новых задач по работе с одаренными детьми

№ слайда 4 Создание творчески ориентирующей среды разрешение обучающимся делать ошибки п
Описание слайда:

Создание творчески ориентирующей среды разрешение обучающимся делать ошибки поощрение разумного поиска включение в программу деятельности творческих заданий поощрение и вознаграждения творческих идей и результатов стимулирование дальнейшего развития

№ слайда 5 Построение треугольника Построить треугольник по трем заданным углам: 1)
Описание слайда:

Построение треугольника Построить треугольник по трем заданным углам: 1) <А = 90°, <В = 60°, <С = 45° 2) <А = 70°, < В = 30°, <С = 50° 3) <А = 50°, <В = 60°, <С = 70°

№ слайда 6 Психолого-педагогическое обеспечение разработка пакета документов с целью опр
Описание слайда:

Психолого-педагогическое обеспечение разработка пакета документов с целью определения способностей, склонностей одаренных детей и создания условий поддержки обучающихся; создание банка данных с содержательными характеристиками одаренных детей; обучение одаренных детей навыкам поддержания психологической стабильности и психорегуляции; формирование умения адаптироваться в социально значимой среде (семье, среде сверстников, педагогов); формирование навыков творческого саморазвития; организация индивидуальной и дифференцированной работы с учителями, направленной на повышение уровня их психологической подготовки.

№ слайда 7 Образовательная деятельность развитие научно-исследовательской деятельности о
Описание слайда:

Образовательная деятельность развитие научно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках лицейского научного общества «Глобус»; разработка и внедрение новых педагогических технологий оптимизации и интенсификации учебного процесса; учет особенностей индивидуального развития одаренных детей, их интересов и склонностей; организация сессионных занятий в каникулярное время по погружению обучающихся в предмет; функционирование летнего лагеря для одаренных детей «Гармония»; организация дистанционного обучения через сайт лицея; организация обучения по программам индивидуальной траектории развития (в том числе дистанционно)

№ слайда 8 Воспитательная работа развитие проектной деятельности: Всероссийская акция «Я
Описание слайда:

Воспитательная работа развитие проектной деятельности: Всероссийская акция «Я - гражданин», социальные , телекоммуникационные проекты; реализация программы «Растим патриотов России»; Большая психологическая игра «Последний герой»; интеллектуальный клуб «Эрудит»; развитие системы дополнительного образования; открытые тематические форумы; участие одаренных детей в в муниципальных, региональных конкурсах различных направлений; обучение в областной экологической школе «Зеленый остров»; обучение в летней областной школе для одаренных детей; обучение в очно – заочной школе «Лидер»; участие в Дальневосточном Молодежном Образовательном Форуме «СелиСах»

№ слайда 9 www.lyceum.znaet.ru / Работа с одаренными детьми
Описание слайда:

www.lyceum.znaet.ru / Работа с одаренными детьми

№ слайда 10 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.07.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров50
Номер материала ДБ-140596
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх