Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация система внутришкольного мониторинга 4 класс

Презентация система внутришкольного мониторинга 4 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Система внутришкольного мониторинга освоения учащимися ООП Самара 2014 г.
Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информаци...
Задачи: 1. Отработка механизмов сбора информации об уровне сформированности У...
Дисбаланс в учебных достижениях по видам деятельности
Исследования М.Барбера  «На каком бы уровне развития ни находилась система, о...
Папка рабочего стола для мониторинга
Технологическая карта формирования регулятивных УУД целеполагание	ОПРЕДЕЛЯТЬ...
Технологическая карта формирования регулятивных УУД
Таблица отслеживания формирования регулятивных УУД Ф.И. ученика	Целеполагание...
Оцениваемые УУД: Моделирование; познавательные логические и знаково-символиче...
Сережа решил 4 примера, а Лена на 3 примера больше. Сколько примеров решила...
Проверка регулятивных действий в учебной задаче У + В + Р = 364
Школа и свобода «Одни дети не хотят ходить в школу, потому что не хотят учить...
Трагический оптимизм «Если мы не будем делать все, что можно, то дела будут е...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система внутришкольного мониторинга освоения учащимися ООП Самара 2014 г.
Описание слайда:

Система внутришкольного мониторинга освоения учащимися ООП Самара 2014 г.

№ слайда 2 Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информаци
Описание слайда:

Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий у младших школьников в условиях реализации ФГОС.

№ слайда 3 Задачи: 1. Отработка механизмов сбора информации об уровне сформированности У
Описание слайда:

Задачи: 1. Отработка механизмов сбора информации об уровне сформированности УУД; 2. …

№ слайда 4 Дисбаланс в учебных достижениях по видам деятельности
Описание слайда:

Дисбаланс в учебных достижениях по видам деятельности

№ слайда 5 Исследования М.Барбера  «На каком бы уровне развития ни находилась система, о
Описание слайда:

Исследования М.Барбера  «На каком бы уровне развития ни находилась система, она может значительно улучшить результаты образования в течение всего 6 лет». 1 год 2 год 3 год

№ слайда 6 Папка рабочего стола для мониторинга
Описание слайда:

Папка рабочего стола для мониторинга

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Технологическая карта формирования регулятивных УУД целеполагание	ОПРЕДЕЛЯТЬ
Описание слайда:

Технологическая карта формирования регулятивных УУД целеполагание ОПРЕДЕЛЯТЬ ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНСТИ С ПОМОЩЬЮ УЧИТЕЛЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНО Включаясь в работу, быстро отвлекается или ведет себя хаотично. -Нуждается в пошаговом контроле со стороны учителя. -Не может ответить на вопросы  о том, что он собирается делать или  что сделал. Предъявляемое требование осознается лишь частично. -Охотно осуществляет решение познавательной задачи, не изменяя ее и не выходя за ее требования. -Невозможность решить новую практическую задачу объясняет отсутствие адекватных способов решения Осознает, что надо делать в процессе решения практической задачи, регулирует весь процесс выполнения. -Определяет цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях под руководством учителя

№ слайда 9 Технологическая карта формирования регулятивных УУД
Описание слайда:

Технологическая карта формирования регулятивных УУД

№ слайда 10 Таблица отслеживания формирования регулятивных УУД Ф.И. ученика	Целеполагание
Описание слайда:

Таблица отслеживания формирования регулятивных УУД Ф.И. ученика Целеполагание Планирование Прогнозирование Контроль Коррекция Оценка Анисимова О. 1 1 1 1 1 1 Бельская М. 1 1 1 1 1 Екимов О. 1 1 Жирнов Е. 1 1 1 Зорин Г. 1 1

№ слайда 11 Оцениваемые УУД: Моделирование; познавательные логические и знаково-символиче
Описание слайда:

Оцениваемые УУД: Моделирование; познавательные логические и знаково-символические действия; регулятивное действие оценивания и планирования; сформированность учебно-познавательных мотивов (действие смыслообразования).

№ слайда 12 Сережа решил 4 примера, а Лена на 3 примера больше. Сколько примеров решила
Описание слайда:

Сережа решил 4 примера, а Лена на 3 примера больше. Сколько примеров решила Лена?

№ слайда 13 Проверка регулятивных действий в учебной задаче У + В + Р = 364
Описание слайда:

Проверка регулятивных действий в учебной задаче У + В + Р = 364

№ слайда 14 Школа и свобода «Одни дети не хотят ходить в школу, потому что не хотят учить
Описание слайда:

Школа и свобода «Одни дети не хотят ходить в школу, потому что не хотят учиться, а вторые, потому что учиться хотят».

№ слайда 15 Трагический оптимизм «Если мы не будем делать все, что можно, то дела будут е
Описание слайда:

Трагический оптимизм «Если мы не будем делать все, что можно, то дела будут еще хуже. Так что многое зависит от нас».

Общая информация

Номер материала: ДВ-118355

Похожие материалы