Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Системно -деятельностный подход в обучении (для учителей)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация Системно -деятельностный подход в обучении (для учителей)

библиотека
материалов
Системно-деятельностный подход в обучении
«Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образовани...
Сущность деятельностной теории учения «Единственный путь, ведущий к знанию, –...
Положения деятельностной теории Психика человека неразрывно связана с его дея...
Системно-деятельностный    подход  - методологическая  основа  стандартов вто...
Универсальные учебные действия обеспечивают возможность обучающегося самостоя...
Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип цел...
Типология урока уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеме...
Структура учебной деятельности (этапы) вводно-мотивационный операционно-испо...
Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: передаёт цели урока уч...
Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: добивается осмысления...
Синквейн «СДП для учителя» Требование времени Трудоёмкий и творческий Озадачи...
СДП для ученика Ставлю цели Взаимодействую, анализирую, оцениваю Учёба стала...
Я запоминаю в зависимости от вида восприятия информации 10 – 20 % читаю и слы...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системно-деятельностный подход в обучении
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход в обучении

№ слайда 2 «Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образовани
Описание слайда:

«Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образования» А. Кондаков

№ слайда 3 Сущность деятельностной теории учения «Единственный путь, ведущий к знанию, –
Описание слайда:

Сущность деятельностной теории учения «Единственный путь, ведущий к знанию, – это деятельность» Бернард Шоу Способ действий формируется в результате специально организуемой учебной деятельности; Не передача знаний, а управление учебной деятельностью.

№ слайда 4 Положения деятельностной теории Психика человека неразрывно связана с его дея
Описание слайда:

Положения деятельностной теории Психика человека неразрывно связана с его деятельностью; Механизмом осуществления деятельности является решение задач; Существуют два специально организуемых вида деятельности людей, в процессе которых они усваивают опыт предыдущих поколений – воспитание и учение;

№ слайда 5 Системно-деятельностный    подход  - методологическая  основа  стандартов вто
Описание слайда:

Системно-деятельностный    подход  - методологическая  основа  стандартов второго поколения

№ слайда 6 Универсальные учебные действия обеспечивают возможность обучающегося самостоя
Описание слайда:

Универсальные учебные действия обеспечивают возможность обучающегося самостоятельно осуществлять учебную деятельность, обеспечивают возможность ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

№ слайда 7 Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип цел
Описание слайда:

Дидактические принципы Принцип деятельности Принцип непрерывности Принцип целостности Принцип минимакса Принцип психологической комфортности Принцип вариативности Принцип творчества

№ слайда 8 Типология урока уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеме
Описание слайда:

Типология урока уроки «открытия» нового знания; уроки рефлексии; уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

№ слайда 9 Структура учебной деятельности (этапы) вводно-мотивационный операционно-испо
Описание слайда:

Структура учебной деятельности (этапы) вводно-мотивационный операционно-исполнительный контрольно-оценочный

№ слайда 10 Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: передаёт цели урока уч
Описание слайда:

Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: передаёт цели урока ученику, систематически обучает детей осуществлять рефлексивное действие, используются разнообразные формы, методы обучения, владеет технологией диалога, обучает учащихся, ставить и адресовать вопросы, сочетает репродуктивную и проблемную формы обучения, учит детей работать по правилу и творчески, на уроке задаёт задачи и четкие критерии самоконтроля и самооценки,

№ слайда 11 Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: добивается осмысления
Описание слайда:

Критерии результативности урока в рамках ФГОС Учитель: добивается осмысления материала всеми учащимися, оценивает продвижение каждого ученика, поощряет минимальные успехи, планирует коммуникативные задачи урока, обучает корректным формам высказываний, создаёт атмосферу сотрудничества, психологического комфорта

№ слайда 12 Синквейн «СДП для учителя» Требование времени Трудоёмкий и творческий Озадачи
Описание слайда:

Синквейн «СДП для учителя» Требование времени Трудоёмкий и творческий Озадачиваю, организую, консультирую Создаю условия для развития самостоятельной личности Сотрудничество

№ слайда 13 СДП для ученика Ставлю цели Взаимодействую, анализирую, оцениваю Учёба стала
Описание слайда:

СДП для ученика Ставлю цели Взаимодействую, анализирую, оцениваю Учёба стала увлекать Результат деятельности : победа над собой

№ слайда 14 Я запоминаю в зависимости от вида восприятия информации 10 – 20 % читаю и слы
Описание слайда:

Я запоминаю в зависимости от вида восприятия информации 10 – 20 % читаю и слышу информацию 30 – 50 % вижу и слышу информацию 70 % говорю об информации и сам напишу ее 90 % самостоятельно разработал информацию



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-016265

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"